一年级家长会班主任优秀发言稿

一年级家长会班主任优秀发言稿发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿，发言稿的写法比拟敏捷，下面是我带来的有关一年级家长会班主任优秀发言稿，盼望大家喜爱!

一年级家长会班主任优秀发言稿1

敬重的各位家长：

大家早上好!我是一(6)班的班主任也是本班的语文教师。很开心因为孩子，我们走到了一起。今日我们家长会的主题是“真诚沟通”。

首先欢送大家来到学校，感谢大家来参与学校组织的家长活动。转瞬两个多月过去了，孩子从幼儿园进入了小学至今，各位家长应当明显感受到了孩子身上的很多改变。从开学之初到此时此刻，我们的孩子的确越来越“有模有样”了。记得，他们刚踏入教室的时候，都离不开爸爸妈妈的护送。看看如今的他们，每天早晨一身校服穿戴整齐，自个儿进校门，进班级，打算学习用具。在这里我也要感谢大家对我们老师工作的理解、支持与协作。

一、关于一年级应当到达的水平，结合课标介绍。

二、关于期中测试。

1、结合试卷及整体成果分析。

2、本班学生目前在学习上出现的问题。

三、习惯的养成。

我个人觉得学生的主要任务首先是长身体，其次是学做人，最终是学学问。我们教师要关注学生的身心安康，注意学生的全面开展，努力让学生爱学习，会学习。作为家长的我们要为孩子供应必要的协助，在生活上让孩子有华蜜感，在学习上让孩子有胜利感。所以造就孩子良好的习惯特殊重要。

(一)生活习惯。

1、早睡早起，生活有规律，坚持午休的好习惯，每天保证十小时睡眠。

2、生活自理实力的造就，教孩子整理书包文具，睡前衣物的摆放，早起整理床铺等。

3、养成勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的习惯。

4、尽量少看电视，少打嬉戏。周五周六可以适当看些少儿节目，不能看电视连续剧。

5、勤俭，不乱花钱。好习惯一旦养成，孩子将终生受益。习惯的养成非一朝一夕之事，但我们可以渐渐来，从此时此刻起先，催促他们，使他们渐渐形成一种规律。

(二)行为习惯。

1、我们要造就孩子做一个讲文明、讲卫生的孩子。最至少做到不说脏话，我发觉过也听到过一些同学不能运用文明用语，还要做到爱校如家、爱班如家，不乱扔废纸杂物。这些常见的行为与我们的生活环境和家长的典范引导有极大的关系。

2、教育孩子做一个诚恳的的孩子，这点很难，因为我们教师发觉一个普遍现象——“找借口”，几乎全部孩子在大家发觉他犯错时都会为自己犯得错误找借口寻理由，别说主动成认错误了，更是难得，其实诚恳须要很大的志气，我们都是从儿时成长起来的，必须要理解孩子，但决不能袒护孩子。这就须要我们做大人的有一个好典范，经常进展有效的引导。

(三)学习习惯

1、写的习惯：杜绝边写边吃，或边写边玩。久而久之，会养成思想不集中的习惯。期盼在作业上恒久看不到油渍、污渍、指纹，不要再拿作业本或优化设计当草稿。另外留意写字姿态，教孩子正确运用橡皮擦。

2、听的习惯，对孩子来说，怎么把话听明白，说清晰是相当重要的，这就要求我们平常在与孩子交谈时，留意自己的说话听话方式，给孩子树立好典范。课堂上我盼望全部孩子都不溜号，所以经常会提示一些思想溜号的同学。还有的同学不会听课，盼望我们经常和孩子沟通课堂收获有意无意的提示孩子上课要主动倾听，不仅用耳朵听，更要用眼睛倾听，不仅要听教师的讲，更要留意听同学的发言。

3、读的习惯，平常教师布置的读书的作业，必须要让孩子大声读出来。作为家长应当谨慎倾听，不要再出现预习时读错字音的现象，孩子实在是太难订正了。孩子识字量够的状况下，让孩子多读书。更有效的阅读是坚持亲子阅读，孩子的实力虽不能立竿见影，但孩子的语言实力会在这种不经意的沟通中得到熏陶与熬炼。语文素养是读出来的。(微信文章《什么实力确定了孩子一生的高度》)

4、造就孩子主动识字、标准书写的习惯。生活识字：路牌、广告牌、商铺牌、看电视识字等，课堂上起先教授的识字方法：加一加、减一减、换一换、比一比等。一年级语文重点是识字、写字。对孩子的书写要求必须要标准，在家中也要严格。书写姿态和握笔姿态的订正强制很重要。每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔画娴熟地默写出来，课文背诵出来。

5、说的习惯，平常家长在接送孩子的路上，可以跟孩子聊聊学校的状况，一是可以了解孩子在校表现，二是为写话积累素材，为以后的写作奠定根底。造就孩子看图说话的实力。看图要有序：从近到远或从左到右或从整体到局部，说图要有法：时间、地点、人物、事务、结果根本内容要有，我们会在课上写话时经常渗透。

6、主动上交作业、补写作业、改正错误的习惯。得经常回头看教师的批改状况，刚好补齐作业或改错之后在写新的，也算是温故而知新吧!

四、语文作业方面的一些要求及做法。

以各项作业作业为例，同时展示一些优秀作业进展系统的介绍。

没有比拟就没有差距感，许多家长只是看到自己孩子的书写在一每天的改变，还是很满意的，可是作为教师我每天批改42本作业难免会被书写工整，字体标准的作业所吸引，这就有了同样年龄的孩子写出来的字怎么差距这么大的困惑。其实关键的问题是看法：有的孩子觉得差不多就行了，有的家长觉得差不多就行了，可就是这点点滴滴的“差不多”，造成将来孩子之间差得太多，所以无论什么作业，只要努力只要专心就能做到自己的最好。

1。学校评价类作业：生字本(现阶段的书写属于鸡蛋里挑骨头的阶段，汉字的每一个笔画如何占格只差用尺子衡量了，所以必须要严格要求，写字关键：执笔姿态，学会看田字格，摆英雄字的间架构造。边写边读出笔画

可以让孩子进展字帖描红)、练字本、写话本、小贴画、语文优化设计，经典诵读。

2。家庭类作业：生字本、连线本、考词本、(预习、读书，口头作业最难落实最能表达完成效果差距的作业，家长务必监视签字)、学完一课将课后的生字高质量的练写完成。将课文流利、有感情的读下来，要求背诵的必需精确的背诵。

五、活动介绍

1、两次重大的升旗仪式：新颖的开学典礼、激烈的入队仪式。

2。老师节贺卡制作、歌曲故事献心愿。

3、阅读课上讲故事展风采。

4、秋季运动会获团体总分其次的好成果。

4。班会课上室外嬉戏心理安康辅导。

六、常规要求

(一)班级常规：

1。进入教室不得喧哗打闹，早晨到校自觉进展晨读。

2、值日组长负责做到速度快、地面黑板窗台干净、桌椅工具整齐。每组连续值两天，效果太差的罚多值一天，值日生家长可以迟来接半小时左右，以免耽搁世间。

3、周五洗桌套，周一带来，有不带的摘个人或小组的才智星。

4。中午路队不戴小黄帽的下午留校值日。

5、接水有序排队，喝水不打闹洒水。

6、集队必需做到快静齐。路队站不好多站一会儿，课间操站不好多跑一圈，升旗站不好出列。总之孩子自律性太差，随时须要我们大人的提示。

7、有事有病不能到校必需请假，不得随意到同学家或领同学回家。

8。孩子和家长在指定地点不见不散，不得随意乱跑。9、座位大轮换。

(二)学校常规：

1、作息时间：早7：50入校，11：45接，下午：2：50入校，4：20接。期间不允许随意出校门，值日生早到非常钟。

2、上午统一穿校服，路队戴小黄帽，桌套干净整齐。

3、教室桌椅摆放整齐，地面干净。

4、不得带零食和零钱到校(一元、五元、周二的两元事务也表达了孩子不能勇于成认错误)

5、家长在校门口50意外接送孩子，车辆务必停到远处。

6、周一升旗必需佩戴红领巾。

七、开学以来的收费状况。

八、几点建议：

1、教师留的任何作业都要重视。

2、不要强求孩子考总分值，但更不能放任自流，不闻不问。

3、请您必须重视孩子的点滴胜利。

4。对待孩子必须要耐性，允许孩子犯错，但必需正视错误加以改正。

最终结合我十来年的教育教学经验谈谈自己的一些浅薄的感受：老师对于每一个孩子的要求都是相同的，只是孩子天生的差异、家庭教育观念和方法的差异让孩子们的差异产生了更大的距离。先天资质是注定的但是后天的努力却不尽一样，假如有了家长的细心呵护、踊跃引导，孩子的生活习惯和学习习惯会向着安康美妙的方向开展，孩子的书写实力、识字实力、阅读实力、表达实力、想象实力将在不知不觉中静静地开展提高，一旦到了须要沟通须要写作时孩子的实力就会凸显出来。所以不同的家庭教育力气是无法估量的。假如家长重视孩子习惯的养成，教师的要求会更加细致;家长假如在乎孩子的学习成果，教师将更加专心。因为我们的目标是相同的：为了孩子的一切，盼望我们为了孩子经常进展真诚的沟通，形成方向相同的家校合力，让孩子的成长道路多一些欢乐，多一些美妙的回忆!

一年级家长会班主任优秀发言稿2

各位家长：

你们好!

感谢你们的到来，我们班每学期家长会召开的次数不多，盼望开家长会的时候，最好是孩子的爸爸、妈妈过来，有时家长比拟忙正好今日没有时间，那么我盼望你可以给教师打声招呼说明缘由，找个空闲的时间我们再来沟通，这是我的一点要求。

一.期中考试成果

首先，我们来说一下这次的数学成果，这次期中考试是我们学校自行组织的考试，所以，大家也都看到了，这次的数学试卷字迹不是太清楚，图片模糊，还有一处错误，比方(其次题的第2小题)，但是无论是模糊的，不清的，统统教师又再一次的给孩子们说明，所以这并不影响孩子们的答题。这份试卷整体简洁，它考验孩子们的计算实力，细心等。这次我们班孩子失分的地方，主要是第一、三、四、五题。一三题主要考孩子们的计算实力，计算题应当都会做，但是始终有孩子做错，就是因为没有检查的习惯。所以，我在这里建议，以后做完作业，必须先让孩子自己检查，假如他检查不出来，可以细化，比方检查其次大题，假如他还没有检查出来，就再说是哪一道小题，这样渐渐的他就学会检查。第五题是我们班失分最多的地方，他们还是没有学会怎样来分类，怎样来用数据表格的形式来做这道题。其实这道题练习册上有，当时咱们班的刘浩奇的妈妈告知过我说，许教师我发觉，我儿子在做这些题时有难度，他知道怎么分类，但是却不知道该怎样用表格的形式来做。我在家已经给孩子们讲过了，许教师你能不能再讲讲?是呀，这道题人家妈妈发觉这道题是孩子的短板，就给孩子讲了，再由我讲是不是就加深印象了?但咱班有的孩子家长却没有给孩子讲解，结果孩子就听我讲了一遍，印象不深，自然就错了。为什么说家校结合才是最志向的教育，你的孩子在学校有教师的教育，在家里有你的熏陶，这样的孩子才是最优秀的。

二.作息时间的变动

从下周起先，由于天气燥热，我们学校的作息时间有所变动，主要是下午时间，学校下午2点20大门才开，也就要求我们班的孩子们必须不要早到，就2点20从家里出来，要让孩子在家里午休，5点半放学，那么中午在午托部的孩子在这段时间可以说是最无所事事的，大家都知道我们11点半就放学了，到2点20差不多有3个小时的时间，假如你的孩子在这个时间里做点我们大人意想不到的事是有可能的，比方(你的孩子早出门了，公路上的平安就要留意，如你的孩子没有午休了，下午他的集中力必须会有影响的。)家长要好好想想，这段时间该怎么和午托部协商，既要让孩子午休，又要保障孩子的平安。

三.路队要留意什么

我们学校众所都知就是学生人数特殊多，人数多就有必须的苦恼，学校门口拥堵不堪，我盼望我们的家长能够做到在我们一六班的接送点去接孩子，孩子能遵守了，但有些家长却不能遵守，站到大门口就喊：__我在这里。殊不知你这一句喊，把我们学校的制度也给改了，把我们班的规则也给费了。路队这个状况，我不在多说，因为，我们都是成年人，只要告知就好了。

四.习惯的养成

时常有些父母在班级圈里跟我埋怨，孩子的坏毛病太多，如回家不是先做作业，成天黏着电视、看电脑等。父母说自己几乎每天训斥他们，可是孩子就是改不了。我坚信父母说的，你的孩子之所以这样，可能是被会习惯一道道绳索束缚住了。就如我们成年人一样，假如你一天没有拿手机，是不是就觉得心里痒痒的?而之所以痒痒的，就是因为习惯在起作用。依据美国心里学家拉施里的动物试验，行为主义心理学认为，一种动作和行为重复21天就会初步成为习惯，90天的重复就可能形成稳定的习惯。就是说坚持的越久，习惯养成的程度越坚固。

教育家叶圣陶说：教育就是造就好习惯。想想就是这样，习惯好了，你还怕你孩子的成果不好吗?假如你养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息，要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿不完它的债务。我们在小学阶段将儿童习惯造就确定在学会做人、学会做事和学会学习三大方面，详细在这十二点。1.做人：真诚待人、诚恳守信、谨慎负责、自信自强。2.做事：遵守规那么、讲究效率、友善合作、合理消费。3.学习：主动学习、独立思索、学用结合、总结反思。其中，做人的核心是诚信，做事的核心是规那么，学习的核心是创新。

诚恳守信是人的立身之本，是全部道德的根底。诚信色习惯详细包括以下内容：1.遵守诺言、说话算数的习惯，2.实事求是的习惯3.真诚待人接物的习惯4.守时的习惯。在这里，我可以说自己做的还是挺好的，我们班的班风就是“诚恳守信，礼貌待人”其中“诚恳守信”这个习惯，我认为自己做的是挺好的，但是须要家长和我的协作。比方：咱班一名小女孩她在下课拿走了班级里一名同学的物品，当别人把这件事告知我，我问她她时候，她不成认，因为她胆怯教师的指责，家长的责骂，我在教室里就说，我班的班风是诚恳守信，你假如能够相识到自己的错误，说出实话，无论你做对了还是做错了，教师都不会指责你，下次不要再犯错就好。但假如这件事家长知道了，还指责孩子，那我做的前面工作就前功尽弃了。所以在此，再次给大家说一次，我们只有让说真话的孩子得到鼓舞，而让说假话的孩子受到处罚，并持之以恒，才会让孩子逐步养成诚信的好习惯。

好习惯不是一蹴而就的，须要我们共同的协作努力，感谢大家!

一年级家长会班主任优秀发言稿3

敬重的家长，你们好!

首先，感谢你们从百忙中抽空来参与我们的其次次家长会!孩子入学快一年了。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，今日的家长会我主要和大家探讨一下孩子阅读习惯和生活习惯的造就。

一、学生良好的阅读习惯的造就

1.以看促说，造就用心阅读的习惯。

阅读对一年级学生而言，除爱好外，那么完全在于阅读时有解除干扰、用心致志的习惯。这就须要我们家长在家指导孩子阅读时设法提高孩子的留意力。

2.以仿代练，训练勤学好问的习惯。

我们假如发觉孩子有阅读障碍，就应先行释疑解惑。俗话说“学问学问，一学二问”，学问是靠勤学好问得来的。当孩子遇到难理解的词语时，应先引导他们联系上下文，回忆旧知来自行解决。发觉他们这样还解决不了时，我们再适当赐予协助。

3.与书交友，造就广泛阅读的习惯。

小学生都富有求知欲旺盛的特点，不甘心只禁锢在枯燥的课本之中，而情愿通过广泛的阅读开阔自己的视野，拓宽自己的学问领域。因此训练一年级学生广泛阅读课外书的习惯，对他今后阅读习惯的形成，起着奠基作用。

二、学生良好的生活习惯的造就

1.早睡早起，生活有规律。

一年级孩子大约须要10小时睡眠，家庭学习时间、嬉戏时间、入浴、用餐时间都必需确定，过着有规律的生活。假如上小学后，还得家长叫才起床，那么是依靠心的表现。早晨起得晚，连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子，第一堂课就哈欠连连，缺乏朝气，只是坐在位置上发愣，也有许多孩子忘了带这，忘了带那这样就无法集中精神上课。假如生活没有规律、零零散散，那么孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。生活有规律，自己的事情自己做。自己叠被子，叠衣服、清扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品，选择适当的工程，和小孩约定好必需做哪些事，让小孩遵守约定。

2.造就孩子自己整理东西的习惯。

教会孩子每天按着课程表自己整理书包、整理文具，以便能带齐学习用品,免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。孩子自己整理书包和文具盒，起先会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐性，从旁多加指引，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依靠父母了。

3.训练孩子做事情有条理。

孩子之所以厌烦做家事，是因为从小没有训练之故，自己的事情当然自己做，还要协助家里做事，像拿报纸、摆鞋子、拿碗筷，他做完了家长要向他道谢“感谢你帮助!”告知他，要谨慎做，不要随随意便，养成无论大事小事，都要好好做的看法。如此一来，小孩就

会自觉、骄傲是家庭中的一员，产生爱护心、责任感、协调性、耐性、集中性、自信念等等。给小孩与年龄相符的工作，不但家长轻松，还能到达教育的目的，在帮助中小孩可以造就出新奇心与自发性，不让小孩帮助，就是剥夺他们重要的学习时机。提示家长要留意宽容与忍耐，就算小孩做不好，也不要当面埋怨，做家长的待会儿再偷偷重做一次即可，假如小孩弄得一团糟，也不要生气，为了教育，必须要让他做家事。

4.必需限制孩子看电视、玩嬉戏机的时间。

长时间看电视的小孩，会流畅地和人交谈，具有协调性。但问题也许多，许多调查都指出，看太多电视会带来负面影响。有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的踊跃性越佳。因为小学生听看的节目，以消遣性质的节目居多，不须要像读书般谨慎思索发挥想象。只是始终坐在那儿，看着不断改变的画面，感到好玩而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，确实缺乏集中力，会变成担心定的小孩，这类孩子缺乏感动心的倾向，不大会思索问题，所以成果不好。“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主见，12岁之前的小孩不应当看电视。原那么上不要边看电视边用餐、闲聊，每天限制时间，而且规定完胜利课才能玩，节目内容也必需留意，家长与孩子之间应当针对节目内容充分交换看法。

5.在生活中让孩子学会忍耐。

家庭教育中，最简单被家长忽视的就是忍耐。能够忍耐的孩子，在学业及社会生活上都简单获得胜利。所以不管运动或嬉戏，让孩子

学习忍耐吃苦是很重要的，家长让孩子忍耐饥饿、口渴、寒冷、疲惫等等身体的苦痛，一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或重要节日再买，这样，孩子对于想要之物没方法马上得到，可以培育出忍耐性，精神因此得到熬炼，使孩子拥有自信。在这个物质丰富的时代，家长看到自己的孩子受限制真是有点痛心，但是请家长记住：欲望很简单会得到满意的孩子，因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人伤脑筋，那些在舒适的房间里，始终维持饱腹状态的小孩，将来没有什么大长进。

家长要对小孩的物质欲望严格，心情欲求宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、专心疼他。，当小孩忍耐苦痛的时候，大人也要忍耐，并请家长赞扬他!只要家长与孩子之间以爱心、信任维持感情，孩子不但成果优异，而且拥有自信，也会受到挚友的欢送和信任。

6.养成自觉的学习习惯。

放学回家做完作业后再玩;按时独立思索完成作业;学会预习明天将要教的内容;做作业前先复习教师讲课的内容;做作业时细致读题目;作业完成后谨慎检查一遍;作业做错后刚好订正等。

须要说明的是，我们教师是人，而非神。我们在平常的工作中也难免会有些缺乏之处。所以，还盼望各位家长要多理解、多支持、踊跃协作。就辅导教育孩子等问题向我们沟通沟通，向老师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭学校的关系。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教育好孩子是我们共同的责任，须要我们共同努

力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。

最终，再次感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与家长会。为了孩子就让我们一起努力吧!

一年级家长会班主任优秀发言稿4

各位家长：

下午好!首先，请允许我代表学校和全部教师向各位家长的到来表示热情的欢送和诚心的感谢。感谢你们对学校班级工作的大力支持。在座的各位，有些家长我们接触的时机比拟多，所以可能对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长我们接触的比拟少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。下面，我把一(1)学生的根本状况和目前的一些学习状态作一个简洁的介绍。

本班共有43名学生，男学生16人，女学生27人。其中外地民工子弟的孩子有9人。班级学生的特点是比拟活泼，好动的孩子比拟多，特殊是几个民工子女。有比拟机灵、学问面广教的学生，也有学问面比拟狭窄的、反响比拟慢的，甚至弱智的。差异较大。

期中考试已经完毕。班级语文成果平均分93分，优秀率60%。最好的101分，最差的32分，90分以下的有6人。学生根本已驾驭声母、韵母、能分清前鼻韵母和后鼻韵母及整体认读音节。语文主要失分的题目是“看图把句子写完整”和“把不是同一类的词划去”，由于一年级学生识字量少，所以句子中用拼音写的音节错了而失分;“划去不是同一类的词”一题失分的缘由是学生的学问面还不广，还不知道“天”和“风、云、雨”的区分，所以划错了。以上状况我会在今后的教学中加强训练，并潜移默化地扩大这方面教育的学问面。

一个孩子能安康成长，离不开教师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是让我们相互了解，彼此合作，努力把孩子造就成德智体全面开展的好学生。接任一个新班级，须要一个磨合期，我努力了解他们，他们也在不断的了解教师，承受我的教育方法。经过两个多月的接触，我觉得这些孩子很得意，我很喜爱他们，他们也逐步承受了我，喜爱我了。有的学生还会关怀我了。“教师，您的衣服上有灰尘，我帮您掸掉吧。”“我帮您去拿本子吧。”这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点，发觉他们的优点夸一夸，是我每天必做的事，我想通过对他们的赞扬，来变更他们的学习看法和行为习惯。

一个好的习惯可以让孩子终生受用。作为父母要尽量协助孩子养成一个好的学习习惯：1.用心致志。孩子由于好动，自控实力、自学实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并经常提示孩子在上课时，必须要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子缔造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立思索。父母对孩子不能解决的问题要采纳诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，造就孩子独立思索的实力。3.谨慎细致。孩子的作业必须要在规定时间内去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。4.造就孩子活泼的思维。不要以大人的眼光来对待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进展恰当的鼓舞与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5.背记课文和优秀作文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时，时时觉得作文很难写，而且写的干巴巴的。其中有一个重要缘由就是孩子的词汇量太少，语言不够丰富。所以，我要求学生要把每课课文背出来，从一年级造就起，盼望家长协作我做好这项工作。6.养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购置、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。我们班有许多学生订了语文报，这就须要家长引导学生好好读一读报纸的内容，扩大孩子的学问面。良好的学习习惯会让孩子受益终身。

接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文实力主要指孩子“听说读写”的实力。“听”不仅指谨慎听教师的讲课，包括谨慎地听其他同学的发言。在听的过程中承受或筛选有用信息。有的学生会谨慎听同学、发言或教师讲话，这样，他就能分辩出对和错，可以有的放矢。而有的学生就不会，自管自做小动作，这样，这些学生每天所学的学问就比别人少一点。久而久之，成果就要落后了。另外，此时此刻的孩子很会“说”，有时说出的话也有必须的深度。家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好时机。下学期，我将要求学生把发觉有意思的事把它写下来，这不仅是练笔的好时机，还是有意识的积累写作素材，这对中高年级写作文有很大好处。

此时此刻，我们的家长都很关怀孩子的整体素养的造就。家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子与社会接触的第一站，是孩子综合实力造就的基地。对孩子的教育和造就，不仅仅表此时此刻作业辅导上，更重要的是随时随地都要重视造就孩子的良好品质和行为习惯，造就孩子热忱豁达，英勇顽固，团结友爱、乐于助人，开拓进取的特性，以及适应环境，自我限制实力，亲密协作学校促进德智体全面开展，真正把孩子造就成社会须要的有用人才。对于小学儿童来讲,行为习惯最能表达其特性品质,行为习惯与特性虽然不能等同,但是它们之间却有亲密的联系,可以这样说,造就行为习惯的过程,也就是特性形成的过程.良好的行为习惯能促进良好特性的开展与形成,因此,在今后的教育教学实践中,采纳合理的措施,方法和手段来抑制,矫正,消退学生坏的习惯,训练强化,稳固好的习惯.(比方：有的学生经常要在做眼保健操时睁开眼睛;上课铃响了，还不刚好坐好，甚至还要讲话，下课追逐、打闹等。)下面我就学生的学习和生活习惯方面提出详细要求.能使家长了解，共同协作教育。

1有上课用心听讲的习惯

2有踊跃思索举手发言的习惯

3有不懂就问的习惯。

4有独立按时完成作业的习惯

5有良好的握笔书写习惯，学生做家庭作业时，家长要随时视察。

6做完作业有复习和预习新课的习惯

7有谨慎考试和细心检测的习惯

8有阅读课外书籍的习惯。

9有完成作业后自己整理书包的习惯。

10有上学前自己挂红领巾、别校牌、戴小黄帽的习惯。

11有晚上8点按时睡觉的习惯。

12有熬炼的习惯，协作学校开展的跳绳、立定跳远、等冬季熬炼活动，家长加以指导。

另外，学校每星期二到五的上午其次节课后开展了大课间活动，我们每个老师都要带着学生有序地参与课间活动，并加以指导。有跳绳、立定跳远、仰卧起坐、排球等活动。这星期是排球活动周，一年级每班要有8个学生参与竞赛。接着，又要有体育节活动，到时，人人要参与竞赛。所以，我要求每个学生在家也能练习跳绳，并盼望家长加以指导。我班最快的学生一分钟已经能跳101下左右，但也有不会跳的学生。一个人的实力是要训练，造就出来的，家长们要重视造就孩子的全面开展。

今日的家长会对家长们提出了很多要求。盼望家长经常提示催促自己的孩子，在孩子一年级的时候就要逐步造就他们养成良好的习惯。只有学校、教师、家长一起共同协作教育孩子，才能使孩子们的童年撒满七彩的阳光，使他们更加自信，安康成长。让我们怀着美妙的期望，去迎接美妙的明天吧!

一年级家长会班主任优秀发言稿5

敬重的家长挚友们：

下午好!

感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对学校工作的支持，特殊是对我的工作的支持。许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心都是为了孩子。父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的造就孩子，全面开展，成为有用之才，坚信我们能有共同的话题，我作为班主任。为有像您孩子这样的活泼得意的学生而感到开心。在学校里，我将用我的爱心、责任心来呵护您的孩子，与他们一点一滴地成长。我会用我的学问，与他们一起学做人，学学问，学交往，我也渴望着能得到各位家长的大力支持和协作，让孩子在家、在校这两个生活、学习的主要环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地开展。对于一年级新生来说，重点是造就学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，首先跟大家聊聊孩子的习惯。一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀，却对习惯不够重视，其实造就孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，此时此刻孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。

一、班级状况介绍

本班学生有48人，其中男生26人，女生22人。各个机灵得意，好学向上。大多数学生能自觉完成教师布置的作业，学习谨慎，书写端正，学习看法好。少数学生活泼好动，约束力不强。平常表现较玩皮，上课时不能静谧地听讲。目前成果悬殊不大，但习惯养成明显两极分化。

二、正确相识孩子的小学学习生活，正确的对待自己的孩子。

1、重心定位。

刚入校的一年级学生须要更多的关注，但关注也须要多角度，家长的关注和鼓舞将是确定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必需要充溢信任，坚信自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能到达。假如过多的强调自己孩子的特别状况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速那么不达的，习惯的养成，学习方法的驾驭有其自身规律，一口难吃成大胖子。

一些家长最关注的是孩子的成果是否优秀，一见到教师就问成果，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，造就孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。

2、关系定位。

老师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人，假如他遇到了困难，我们老师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们教师算是真正关怀您孩子学习的人，而且是真正能够协助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以教师和家长之间，必需是沟通合作的关系。假如一味的要求老师怎样怎样，无视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上

3、给孩子一个良好的家庭环境，造就良好学习习惯。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否安康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。“言传身教”是中国家庭的优秀传统，简洁说，就是8个字：以身作那么，赏罚清楚。有了做到这8个字的家长，您的孩子必须是特别华蜜且幸运的。

4“常规训练”加“鼓励机制”。

常规训练要抓得细抓得实。不行急于求成