版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《开火车》语言活动教案设计火车、又称铁路列车,是指在铁路轨道上行驶的车辆,通常由多节车厢所组成,为人类的现代重要交通工具之一。人类历史上最重要的机具,早期称为蒸汽机车,下面是我为大家整理的《开火车》语言活动教案设计5篇,盼望大家能有所收获!
《开火车》语言活动教案设计1
活动目标:
1.学习一个跟着一个走。
2.能遵守简洁的嬉戏规那么,体验集体活动乐趣。
活动打算:
1.场地上画一个大圆。
2.《开火车音乐磁带。
活动进程:
1.老师效仿火车的声音,请幼儿区分,引起嬉戏的爱好。
2.向幼儿介绍嬉戏的玩法。
老师当火车头,小挚友在老师后面,沿场地上的圆圈一个跟一个地走,同时双手在身体两侧效仿火车的样子。留意不要落伍。
3.老师与幼儿共同嬉戏。
(1)先由老师带着做,待嬉戏熟识后,请实力强的幼儿当火车头,或将火车变成两列或四列,分别进展嬉戏。
(2)加上情节,如钻山洞、过大桥等,增加嬉戏的难度和趣味性。
活动延长
此嬉戏可用在生活活动中,如让幼儿开着火车去喝水、小便、洗手、睡觉,增加情趣。
《开火车》语言活动教案设计2
活动目标:
1.学习一个跟着一个走。
2.能遵守简洁的嬉戏规那么,体验集体活动的乐趣。
活动打算:
1.在场地上画一个大圆。
2.开火车的音乐磁带,录音机一台,火车头标记假设干。
活动过程:
1.嬉戏“开火车”。
老师发出火车启动的声音,让幼儿区分是什么声音,引起幼儿嬉戏的爱好。老师向幼儿交待嬉戏方法和要求:每组是一列火车,开车时,后面的小挚友拉好前面一个小挚友的衣服下摆,一个跟着一个向前走,火车头要看好方向,找空的地方开,当心撞车,看哪组开得又稳又好。
老师视察每组幼儿,提示幼儿一个跟着一个走,小手不能松。
玩“火车变长的”嬉戏。(两组连接)
在老师的协助下,引导幼儿由四列火车变成两列火车,并接着玩“开火车”的嬉戏。(必要时可增加嬉戏环节“火车到站了”,提示幼儿适当休息)
玩“一列火车”的嬉戏。(全体连接)
在老师的引导下,让幼儿由两列火车变成一列火车,在开火车的音乐声中,接着玩“开火车”的嬉戏。
《开火车》语言活动教案设计3
活动目标:
1、开展动作的协调性、灵敏性,增加幼儿肌肉的力气。
2、造就幼儿的合作意识。
活动打算:
橡皮筋(松紧带)、小椅子、弓形门、硬纸箱、垫子等。
活动过程:
1、和幼儿一起在活动场地上设置各种适于练习钻、爬的活动环境,如摆放好弓形门、硬纸箱(中间或下方挖个大洞),或不同高度的橡皮筋、垫子等。
2、幼儿自由选择各种活动器材或环境,依据器材的特征做相应的动作,如钻、爬、绕、越等。
3、选择一些适合幼儿做“钻”动作的器械,训练幼儿“钻”的灵敏性。协助他们学习“钻”时低头、团身的动作、两腿屈伸结合、交替与身体重心的转移。
4、嬉戏活动“开火车过山洞”:幼儿站成一路纵队,一个接一个,从四处分布的“山洞”(即弓形门、挖洞的大纸箱、橡皮筋)下钻过。
5、小竞赛:每名幼儿都扮“火车头”,两手在胸前做开火车的姿态,可在场地上自由行驶,要相互不能碰状。看哪个小挚友开得稳、开的快。
活动建议:
幼儿老师应依据幼儿活动的详细状况而确定活动量。年龄较小的幼儿玩的时间可短些、速度慢些,年龄较大的幼儿可以增加快跑的活动。
《开火车》语言活动教案设计4
语言活动:
开火车
活动目标:
1、让幼儿了解有关火车的一些常见的学问,相识火车,了解火车的外形。
2、学习儿歌《开火车》,驾驭儿歌的内容。
3、感受嬉戏带来的欢乐,在嬉戏中学习,在轻松开心的环境中获得学问。
活动打算:
火车运行视频、火车拼图图片、东南西北四个城市图片(布置于教室内)、自制火车头
活动过程:
1、观看火车运行视频。
2、老师提问:“火车是怎样叫的?”、“火车开起来怎样?”、“你看到的火车是怎样的?”(老师演示火车的拼图)、“火车会开去哪里?”教师也开来一列火车,看看开去哪些地方?
3、(出示儿歌挂图)老师念儿歌一遍,提问:“这列火车是怎样的?”(小凳子,四条腿,一张一张接起来,排成一列小火车)“怎样开?”(呜呜呜呜向前开)“开到哪里去了?”(北京上海、广州、重庆)“去北京,往哪儿开?”“去广州,往哪儿开?”“去上海,往哪儿开?”“去重庆,往哪儿开?”
4、老师完整地念儿歌一遍。
5、幼儿跟教师学念儿歌。
6、嬉戏“开火车”,边念儿歌边做嬉戏。
7、嬉戏“和爸妈一起去旅行”。
开火车
小板凳,四条腿,
一张一张接起来,
排成一列小火车,
呜呜呜呜向前开。
去北京,往北开,
去广州,往南开,
去上海,往东开,
去重庆,往西开,
四通八达开得快。
设计意图:
本次的语言活动是结合铁路文化为背景来开展的。而《开火车》这是一首嬉戏性质很强的儿歌,也是幼儿最喜爱玩的嬉戏之一。首先,我通过让幼儿观看火车的运行等多媒体教学,让幼儿了解有关火车的一些常见的学问,相识火车,了解火车的外形,通过对东西南北方向的四个城市名称的相识,知道火车的本事很大,它可以全国各地跑。接着,在教学过程中,通过反复提问、结合嬉戏活动,进一步加深幼儿对四个东西南北方向的城市名称的印象,协助幼儿熟识儿歌的内容。乘火车,对大局部小班的孩子来说,还没有经验过,而《和爸妈一起去旅行》的嬉戏,让幼儿获得一些乘车的经历,感受嬉戏带来的欢乐,进一步加深对儿歌的印象。儿歌取材于幼儿的生活,幼儿易于理解,再加上儿歌的内容形象,因而幼儿也很感爱好。.在整个教学过程中,主要是寓教于乐,将儿歌贯穿于嬉戏中,让幼儿在嬉戏中学习,在轻松开心的环境中获得学问。
《开火车》语言活动教案设计5
活动目标:
1、练习钻圈,曲形前行,平衡等动作。
2、通过嬉戏语言指令,学习做不同的翱翔动作,并保持身体平衡。
3、活动中,留意调整自己的动作,尽量不影响他人。
活动打算
1、拱形钻圈4~6个。
2、椅子6把。
3、平衡板一块。
活动过程:
一、打算活动—小手和小脚。
老师带着幼儿边念儿歌边表演相应的动作,进展上肢和下肢的运动,可练习2遍。
二、嬉戏活动—开地铁。
1、老师通过语言激发幼儿钻的动作,大家进展评价,探究正确的钻圈方法,然后带着幼儿一个跟着一个钻过“山洞”,老师订正幼儿的不正确动作。
2、老师扮车头,幼儿扮成车厢,老师带着幼儿一个跟着一个钻过“山洞”。可以进展3遍。
3、参加椅子作为弯曲的“隧道”,从而增加地铁线路的长度,老师带着幼儿一个跟着一个钻过“山洞”,走过弯曲的“隧道”,进展循环练习。可进展2遍。
1、参加平衡板表示“高架桥”,扩展线路的长度,增加平衡动作的练习。带着幼儿“钻山洞”“过隧道”“过高架桥”。嬉戏可进展3~4遍。
三、放松活动—小空军。
1、老师扮空军队长,幼儿扮小空军。
2、嬉
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024至2030年中国手表MP3行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国多回路光柱显示报警仪数据监测研究报告
- 进出口贸易实务教案
- 高考语文作文分析及例文示范
- 中石化工艺包设计规定培训
- 挡墙加工合同范例
- 美容市场快递场管理办法
- 小型桥梁施工合同模板
- 地铁站出入管理安全规则
- 桌椅出租合同模板
- CTD格式申报对药品研发和审评的影响
- Q∕GDW 12176-2021 反窃电监测终端技术规范
- 8 煤矿安全监测监控系统PPT课件
- 压力容器壁厚计算
- 新产品试制流程管理办法
- 通用横版企业报价单模板
- Excel 会计记账模板-录入凭证自动生成财务报表(超实用)
- 从高考“函数与导数”压轴题看数学学科核心素养
- 装修公司员工劳动合同
- 数控技术毕业论文幻灯片 数控立式铣床工作PPT学习教案
- 机械专业个人职业生涯规划书范文3篇
评论
0/150
提交评论