工作考评自查报告

第页工作考评自查报告1、以平安教化为抓手，争创平安校内

校内平安教化是学校教化的重要内容，目前学校通过常规工作规范学生的平安意识之外，还开展了学校平安主题月活动，通过法制讲座、交通平安讲座的开展和班团队课的形式将平安意识落实到学生学习生活的方方面面。本学期紧密结合时政要求，将生命教化列入学校平安教化的`安排之中，通过与余姚市人民防空办公室的合作，开展了一次人防教化演习，使全校师生在危机到来的时候通过紧急避险达到平安自救。

2、以体艺活动为载体，活跃校内文化

学校始终以来都注意对学生的文化生活的挖掘，通过丰富多彩的校内文化生活的开展，来达到学生自主管理、自主熬炼的目的。校内文化艺术节、校内科普学问活动月、民族精神代代传、校运动会、心理健康主题活动月、冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的主题活动，充分使学生得到了熬炼。本学期起先，在午间增设了班活动课时间，作为一种微型课程的探究，学生们通过周一的社团活动，周二的班主任讲话，周三的校内广播，周四的读报写字，周五的每周教歌，让学生各展所长，各有所学。每天中饭前后，校内音箱系统自动播放每周一歌和校内歌曲，营造美丽的校内音乐环境。

3、开展统战文化进校内活动，丰富德育特色

开展统战文化进校内活动，我校是试点单位。通过这一活动，丰富我校的德育特色。学校特地成立了统战文化进校内工作领导小组，开拓”梁中讲堂”，读“三字经”吟古诗，学国学讲经典故事，组织开展“学、唱、画”和社会实践活动等，不断强化对师生礼仪文化和中华民族传统文化的训练和熏陶。学校开发了校本课程《德育十五分钟》、《爱我这方热土》、《学‘新三字经’做新华夏人》、《学历史品国学做新人》等作为统战文化进校内的教化读本，还将校内十佳小孝星的评比，作为弘扬慈孝文化的重点，让学生学孝星、做孝星。同时，通过书香校内行活动的开展，让师生读一本书，感悟一段话，了解一则故事，做一次沟通的活动，印发《三字经》等传统的经典著作，让学生有所感、有所悟。

4、以老师成长为要求，提升学校声誉

近年来，学校重视对青年老师的培育，特地成立了以校长为组长的青年老师培育小组，申报了宁波市的《“自主规划同伴互助式”青年老师成长模式的探究》的探讨课题，在课题实施中，学校搭台，老师唱戏，取得了较好的效果。一年来，老师论文在20xx年度获余姚市级及以上14篇，其中全国级1篇，浙江省级1篇，宁波市级2篇，余姚市级10篇；老师业务获奖14人次，其中黄佳娜的课堂教学《青春进行时—小组干预学生焦虑的课堂》获宁波市第xx届初中心理健康活动优质课二等奖；在青年老师大比武中，我校黄芳香、黄佳娜两名老师荣获余姚市一等奖，黄俊淇老师荣获余姚市二等奖。XX年有一位青年老师被评审为中学高级老师，有两位老师被评为余姚市教坛新秀。XX学年来老师指导学生获奖有29人次，其中宁波市级1人，余姚市级28人次。我校排球队在20xx年下半年余姚市第xx届中小学生排球赛中获得男子第三名和女子第四名的好成果。

工作考评自查报告2

区卫生局：

依据《区卫生局关于转发省卫生厅、市卫生局对医德考评工作开展督导检查的通知》的文件要求，我院为进一步推动医德考评制度的落实，加强医疗行业作风建设，做好迎检打算工作。8月6日，院医德医风考评领导小组就医德医风考评工作召开了专题会，开展了自查，现将状况报告如下：

（一）成立组织，加强领导。

我院成立了以院长为第一责任人，业务副院长为干脆负责人，各医疗科室负责人为成员的领导小组。负责制定详细的考评工作方案，以及医务人员的考评工作。领导小组下设办公室，由医务科负责人兼任，负责考评的组织协调和日常工作。

（二）结合实际，健全制度。

依据上级医德考评的有关规定，结合我院实际，我院将医德医风考评纳入《医师百分制考核标准》、《护理人员百分制考核标准》、将医德医风要求规定细化、量化，日常考核结果纳入年终综合考核。

（三）加强监管，仔细落实。

医德日常考评主要由医务科、护理部等职能科室实施，对医务人员日常工作表现，以及病人投诉状况，要求刚好精确照实记入考评记录，并依照医院相关规定打出成果，作为年终考核依据。

（四）建立档案管理，实行考试考核

医院将医德医风教化纳入职工培训安排，每年不少于20课时，年终依据培训内容，组织一次考试，确保学习效果。院医德考评领导小组每年组织2次医德考核，实行社会问卷调查和民主评议相结合的方式，实行三级考核。首先由个人撰写自我鉴定，进行自评；然后由科室民主评议，进行他评；最终由院考评领导小组进行定评，考核结果收入职工个人医德医风档案。

（五）建立长效机制和约束机制

我院实行日常考评和定期考核相结合的方式，已作为一项制度，长期实施下来，把职工的'医德考核成果作为评先评优，定期绩效工资的一项重要指标，形式约束机制，促进行业作风的根本好转。同时，医院还主动开展“文明单位”等精神文明的创建活动，加强医德医风建设和行业作风建设，并取得了良好的效果，医院连年被授予“文明单位”称号。

依据《卫生部纠风办关于医德考评工作开展督导检查的通知》的检查内容，特将自查状况报告如上。

工作考评自查报告3

我校依据“县教化局20xx至20xx学年度中小学教化目标管理考评实施细则”主要考评项目，对学校进行自检自查，检查状况上报如下：

一、校务管理

1、仔细学习内部管理规章制度和教化方针政策，如年度工作安排及要求；平安工作制度及平安责任书；《老师法》和《未成年人爱护法》等等。

2、强化老师队伍管理制约机制。坚持按时上下班制度，不无故迟到、早退、旷工。

3、执行学校制定的教化教学任务目标，兢兢业业、勤勤恳恳、以身作则，在教化教学工作实践中取得实效。一年来，我校的老师素养有了明显的提高。广阔教职工爱岗敬业，酷爱学生，关切学生生活，为生活有困难的学生供应帮助，体现了高尚的师风师。

4、各校仔细落实教学常规，坚持定期不定期的教学工作检查落实制度。

二、德育管理

德育是学校实施素养教化的重要组成部分。它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化中。我校把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高相识，树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，我们始终留意加强学校德育管理工作，主要做到：

1、加强理论学习。

（1）组织师德理论学习。

每周一午饭后组织老师进行政治及业务学习，《老师法》、《未成年人爱护法》《义务教化法》和有关中小学老师职业道德的文件精神，有效地加强了老师职业道德建设。

2、开展多种形式的主题教化。

学习贯彻了党的教化方针和政策，仔细开展创建和谐校内活动。

（1）爱国主义教化。

抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。

（2）平安法制教化。

①加强平安学问的宣讲教化。

②学生校内、校外的平安工作，签定平安责任和目标管理责任书，规范制度，落实好各种措施。此项工作运行良好，未发生任何平安事故。

③各班接着深化学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象刚好加以教化，杜绝学生违法犯罪现象。

④开展了系列宣扬教化活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教化。

（4）文明礼貌教化。

学生学习习惯和生活习惯的常规教化，特殊是文明礼貌教化，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教化、自我教化为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教化效果。

3、加强德育队伍建设。

(1)利用老师政治学习等机会让老师明确人人都是德育工作者、个个有责任参加德育工作，增加德育力气。

（2）加强班主任队伍建设。组织了班主任座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级管理水平。

三、教学管理

1、学校“两基”工作。

仔细贯彻新修订的《中华人民共和国义务教化法》，接着巩固提高“两基”和“普实”成果。做好各种表册的填写工作，，确保入学率为101％，在校学生巩固率95％。

2、以素养教化为核心，主动探究办学路子，办学质量和效益明显提升，各校按《课程标准》要求开齐课程、开足课时。

3、远程教化、信息技术教化能较好应用于教化教学。

（1）学校信息技术配备状况

我校自20xx年起，配备电脑教室一个，可供30人运用；多媒体教室一个，为老师上多媒体示范课供应了舞台。

（2）规范管理

定期组织老师进行教化信息技术化学习和学生电脑基础教化工作。

四、学生管理

1、重视少先队工作。

⑴少先队组织健全

①我校特别重视少先队工作，把队工作纳入到学校整体工作安排中去，根据“把全体少年儿童组织起来受教化”的方针发展队的组织。

②定期召开学生干部会议，探讨和布置各项工作，组织队干部主动参与各种能增长学问、增长才能的实践活动，并在活动内容、形式上赐予指导，提高他们分析问题、解决问题和组织管理的实力。活动后刚好进行阶段性的工作小结。

⑵少先队活动形式多样

升旗仪式、入队仪式、主题队会、少先队检阅仪式、“手拉手互助活动”等主题教化和重点工作开展广泛深化并形成特色，队员们在队活动中得到熬炼，创新精神和实践实力得到培育。

①有传统意义的队活动

有传统意义的队活动是指那些围绕队员宠爱的或者有特殊纪念意义的传统节日而开展的庆祝或纪念活动。如：（1）三月份，开展“学雷锋树新风”活动

（2）三八妇女节,组织队员开展尊师敬母活动（3）六一儿童节：①举办文艺晚会。②召开热情的庆祝表彰大会，表彰先进中队、优秀辅导员、优秀少先队员。③开展丰富多彩的游园活动。（4）老师节，组织队员向老师写一封节日庆贺信。

（5）国庆组织中高年级队员参与“齐动手、办小报、迎国庆”竞赛。

②坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使少先队员受到了一次又一次的教化。

③坚持“优秀班集体”制度，每周中队辅导员轮番组织中队长，强化对全校学生卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每周检查公布。

④坚持“队黑板报、班级文化评比”制度。由学生自己组稿，版面设计，书写。每月评比一次，既起到宣扬教化作用，更培育了学生的实力。

五、老师管理

仔细学习《中小学老师职业道德规范》，塑造良好的师德风范。通过学习和实施师德师风年度考核，广阔老师已适应教化改革和发展的须要，树立正确的人生观、事业观和价值观，具有较强的敬业精神，自觉投身教化教学改革，言传身教，为人师表，做学生的楷模，做社会的表率，真正成为学生的“良师益友”和成长的指导者和引路人。

六、平安管理

平安稳定工作坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。

（１）领导重视，措施有力；成立领导小组，落实平安责任。

为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，校长干脆抓，分管副校长详细抓，学校办公室、教育处、总务处详细分工负责组织实施。为确保平安工作万无一失，学校特成立了专项整治行动领导小组。

（２）制度保证，措施到位。

①建立平安工作领导责任制和责任追究制。由班主任负责，将平安工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究班主任及干脆责任人的责任。

②签订责任书。学校与班主任签定班级责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。仔细贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

（3）加强教化，促进自护。

①开展丰富多彩的教化活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具开展丰富多彩的平安教化。学校主动推行一周平安提示，学校利用周一会议和周一站队时间，小结上周平安工作，强调平安事项。

②提倡学生步行上学，对学生骑车上学状况进行清查，严禁学生骑车上学。

（4）加强检查，刚好整改。

开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一。雨季，学校对校舍、学校食堂、饮水卫生进行全面的平安检查，干季，学校对老师办公室、教室电线和家属区进行防火平安检查。

七、卫生管理

1、班级卫生分组轮番值日，先洒水后扫地，每天早晨和中午各打扫一次，干净如吹，不留死角。

2、校内划分好卫生区，实行专属管理。

3、寝室实行军事化管理，物品摆放整齐有条理。

4、食堂设施完备，管理规范，养分搭协作理。

5、学校每天有专人负责卫生的检查记录工作，实行量化管理，每大周评比一次，颁发卫生流淌红旗。

6、为建立花园式的人文校内而不懈努力。

工作考评自查报告4

一、以学校“标准化”建设为契机，服务党员，搭建青年党员老师成长平台，塑造优秀老师队伍。

xx年元月的春风，吹启我校初中标准化建设。我们比照《xx市初中学校标准化建设评估验收标准》，注意细微环节，从严把握，逐一落实，特殊是学校党支部抢抓初中标准化建设这一历史机遇，通过党建工作的渗透，着力于促进老师基本队伍建设。

我们首先在全校党员中开展以“标准化建设从我做起”主题教化活动，l书记、t书记分别上了题为和的党课，为标准化建设做了扎实的思想动员，事实证明，在长达一年的创建活动中，每项工作都是干部和党员冲锋在前，他们是当之无愧的共产党员。

其次，为了优化老师的业务素养，我们大力开展校本教研校本培训，不等不靠，下大力气自己培育自己的骨干老师队伍。在这个活动中，党支部书记t同志在全校作了题为《合作教研与有效教学》的报告;党员副校长y同志作了题为《今日，我们怎样当老师》的'报告，d校长做了的报告，这些引领性报告在全校教职工引起剧烈反响，产生剧烈共鸣，收到良好教化效果。我校等一批青年党员骨干老师快速成长，他们现在在学校教化教学领域都是带头人，骨干队伍，并各自由市区专业领域小出名气。

正是因为全校上下讲学习、讲奉献，讲协作、重实绩，我们最终取得了标准化建设的高质量成功，并作为其次批标准化建设样板学校，接待了市教化局以胡腊枝副局长为领队的全市第三批标准化建设学校的参观学习。

二、以塑造良好形象为目标，进一步推动党风廉政建设。

我们在党风廉政建设工作上，在加强廉洁从政廉洁从教的纪律法规教化上下功夫，教化党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心;在建立健全监督机制上做文章，在依法办校，依法执教上下力气，重点严抓干部队伍思想作风和工作作风，做到了四个落实：其一落实党风廉政建设责任制，切实履行“一岗双责”;其二落实党员和干部的学习教化制度，切实抓好党风廉政宣扬月活动;其三落实民主生活会制度，仔细执行民主集中制，切实加强民主管理和监督;其四落实规范办学行为，严格财经纪律，切实增加依法治校意识和规范管理学校的实力。通过近两年两任班子不懈努力，我们的党风廉政建设工作受到区教化局纪委党风巡查组的充分确定

三、重视老干、统战工作，进一步推动群团组织的自身建设。

老干、统战工作是党建基础性工作，也是落实党的政策的窗口。我校、连续两年获得xx区教化局老干部工作满足奖。学校离退休党员和离退休老师近139人也对学校支部工作比较满足。

工会、共青团、少先队等群团组织，作为党联系群众的桥梁和纽带，在党建工作中具有独特的不行替代的作用。我校在推动群团的整体化建设中，坚持“党建带工建、团建、妇建”的工作思路，不断加强和改善学校党支部对群团组织的领导，我校工会连年被评为xx区教化局“立功单位”;xx年将在xx市总工会组织的基层工会民主管理星级评估“二星级”组织的基础上主动申报“三星级“工会组织。

工作考评自查报告5

通过量化考核评价标准，构建医德医风教化、监督、考评并重的长效机制，提高我院医疗人员职业道德素养和工作水平，树立我院救死扶伤、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献、文明行医的行业新风尚，促进医院的健康发展。医德医风考评对象面对全院医师、护士及其他卫生专业技术人员，考评工作分自我评价、科室评议、医院考评三个阶段，通过定性与量化相结合确定医德考评等次，确保公开、公允、公正。考评内容主要涉及七个方面：救死扶伤，一心一意为人民服务；敬重患者的人格和权利，为患者保守隐私；文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系；遵纪遵守法律，廉洁行医；因病施治，规范医疗服务行为；顾全大局，团结协作，和谐共事；严谨求实，努力提高专业技术水平。

医德考评每年将进行一次，结果归入医务人员个人医德档案，考评结果定期公示，并将作为应聘、提薪、晋升、评优的重要条件。

为加强我院卫生行业作风建设，树立“救死扶伤、爱岗敬业、精益求精、开拓进取、乐于奉献、文明行医”的行业新风尚，提高广阔医疗卫生工作者的职业道德素养和工作水平，进一步加强行风建设，健全医德医风教化、制度、监督、考评长效工作机制，促进医疗卫生事业的发展，依据卫生部《关于加强卫生行业作风建设的看法》和省市卫生部门相关文件精神，制订本实施方案。

一、医德医风考评标准

（一）基本标准（基础分70分）

⒈救死扶伤，一心一意为人民服务（10分）。

仔细学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以救死扶伤、防病治病为已任，实行社会主义的人道主义，做到“爱岗、爱院、爱病人”，酷爱本职，安心工作，坚守岗位，尽职尽责，仔细执行各项规章制度，工作一丝不苟，不怕脏，不怕累，想方设法为病人解除病痛，献身医疗卫生事业。

⒉敬重病人的人格和权利（10分）。

对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁，做到“四个一样”（生人熟人一样，群众干部一样，院外院内一样，乡村城市一样）。

⒊文明礼貌、优质服务（10分）。

对病人语言文明，看法恳切，举止稳重，仪表端庄，怜悯、关切和爱护病人，做到“五心”（检查细心；治疗细心，说明耐性；听取看法虚心，让病人及家属放心），不发生冷、硬、顶、推现象。

⒋遵纪遵守法律、廉洁行医（10分）。

遵纪遵守法律，廉洁奉公，不以工作之便谋私利，不接受病人的吃请、馈赠，不准勒索病人财物，不滥检查、滥开大处方。

⒌为病人保守医密（10分）。

为病人保守医密，实行爱护性医疗，不泄露病人隐私与隐私。

⒍团结协作，共同完成工作任务（10分）。

团结协作，自觉维护集体荣誉，相互敬重，取长补短，不讲

不利于团结的话，不搞亲疏有别，不做忌贤妒能和影响团结的事，仔细履行岗位职责，共同完成各项工作任务。

业务技术精益求精（10分）。

对业务技术精益求精，虚心学习，刻苦钻研，有实事求是的工作作风和奋勉向上的进取精神，汲取国内外先进阅历，更新学问，开展新技术、新项目，运用新的医学模式，发展医学科学，提高业务技术和管理水平。

（二）加分扣分标准

⒈加分项目

（1）主动参与各种突发事务的抢救、救灾、舍己为人受到赞扬的加1分。

（2）突发事务中表现突出，受同级卫生主管部门表彰的加1分；获市级表彰的加1分；获省级以上表彰的加1分。

（3）被评为单位的先进工作者或“一优双十佳”者加1分。

（4）被评为同级卫生主管部门先进工作者加1分；被评为市级先进者加2分；省级先进工作者加3分；国家级先进工作者加4分。

（5）被评为市级劳模加1分；省级劳模加2分；国家级劳模加3分。

（6）医德伦理和业务学问考试60分以上者加1分，80分者加2分。

（7）收到病人及家属表扬的属个人加1分，表扬集体的，

有关人员各加1分。

（8）受到单位来信表扬或病人赠送锦旗给个人的加1分，给集体的科内有关人员各加1分。

（9）受到市级以上报刊点名表扬个人的加1分；集体的，科内有关人员各加1分。

（10）检举他人有收受回扣、开单提成或收受病人财物不上缴或乱收费等腐败行为和不正之风，且检举状况属实的加1分。

（11）拒收红包、回扣、财物、有价证券、不接受病人吃请或拾金不昧等好人好事，并有登记为依据的加1分。

（12）同违法违纪行为作斗争，受医院表彰的加1分。

（13）订正他人因违反保守医密和爱护性医疗制度而挽回不良影响者加1分。

（14）在工作中，责任心强，工作负责而避开他人出现医疗差错或责任事故的加1分。

（15）科室获集体荣誉每人加1分。

（16）有独创创建或开展新项目新技术填补医院空白的加分1；填补本市空白的加2分；填补本省空白的加3分；填补国内空白的加4分。

（17）凡获科技成果奖且为课题完成者：县级奖加1分；市级奖加2分；省级奖加3分；国家奖加4分。

（18）论文或译文在杂志刊登或会议发表者：县、市级加1分；省级加2分；国家级加3分。

⒉扣分项目

（1）被投诉服务看法差，经核查属实的扣1分；造成不良影响扣2分；性质恶劣，影响单位形象的扣3分。

（2）无故迟到早退每次扣1分，旷工每次扣2分。

（3）离岗、串岗每次扣1分。

（4）无故不参与政治理论和业务学问学习，不接受职业道德教化，每次扣1分。

（5）未能按时上交医德医风考评表者扣1分。

（6）礼貌待人，仪表整齐，戴证上岗，违者次扣1分。

（7）对待病人有厚此薄彼现象，被投诉经核查属实的扣1分。

（8）未履行好告知义务和服务承诺，造成不良后果的扣1分。

（9）工作中发生的问题解决不刚好或敷衍、回避造成严峻后果的扣1分。

（10）与服务对象发生吵架或有冷、硬、顶、推现象，属首次且经教化相识看法好的扣1分，屡教不改的扣2分。

（11）工作不负责任，造成群众上访控告，经查证属实的扣1分。

（12）以工作之便收受红包、回扣或利用诊病（工作）之机推销药械等谋取私利者扣4分。

（13）有恶劣违纪行为，情节严峻的扣4分。

（14）有意捏造或歪曲事实，诬告陷害他人，严峻损害单位形象的扣4分。

（15）为谋取小团体和个人利益违反物价规定，不择手段巧立名目，擅自提高收费标准多收、乱收费，加重群众及单位不合理负担的，对科室主要负责人和当事人各扣2分。

（16）超范围或私自外出体检、手术的扣2分。

（17）泄露病人隐私或隐私，未造成不良影响者扣1分，造成不良影响者扣2分。

（18）不按时完成任务或不听从工作支配的扣1分。

（19）同志间闹不团结，影响工作扣分，造成不良影响的扣2分。

（20）学术上不敬重别人，有意诋毁他人名誉，造成不良影响的扣2分。

（21）工作中出现一般差错者扣1分；发生较大差错者扣2分；发生严峻差错属事故的扣3分。

（22）因工作拖延，虽未构成差错，但影响诊断治疗的扣2分。

（23）因技术欠缺被投诉，经核查属实者扣2分。

（24）不遵守技术规则，对病人开假医疗证明的扣4分。

二、考评方法

医德医风评价分为五个等次：高尚、良好、一般、欠缺、低劣。根据内容进行自我评价、科室评价、单位评价，最终确定等次。

（一）自我评价：医务人员各自依据考核的七条标准内容和加分、扣分项，结合自己的实际表现，仔细逐一比照检查，实事求是地进行自我评分。

（二）科室评价：在医务人员自我评价的基础上，以科室为单位，由科室考评小组依据每个人日常医德医风行为、工作表现进行评价打分。

（三）单位评价：由单位考评领导小组组织进行。依据自我评价、科室评价、综合社会评价及日常行为纪实，对每个工作人员进行逐个评价，并填写考评组综合评语。

考评结果：总分达90分及以上为高尚，80－89分为良好，70－79分为一般，60－69分为欠缺，60分以下为低劣。

工作考评自查报告6

依据县委办通[20xx]154号文件要求，比照县委[20xx]19号、开政办[20xx]76号文件和县委办[20xx]55号、73号文件考核要求，现将马金镇20xx年度工作目标考核自查如下，自查总分290分。

一、中心工作(共101分)

1、工业转型升级(20分)

工作完成状况：马金镇现有工业企业60家，其中新增规上企业2家。20xx年全年工业总产值7.8亿元，工业固定资产投资3.07亿元，工业入库税金505万元。基本完成马金工业功能区一期建设，远兴机械、盛远碳素等一批企业建成投产，先后被评为省级农产品加工示范基地和小企业创业孵化基地。

2、发呈现代农业(10分)

工作完成状况：大力推广新品种、新技术，努力提高农夫主动性。全镇粮食复种面积2.9万亩，实现粮食总产1.3万吨;水稻统防统治20xx亩;提升绿色农业基地3500亩，完成麻坞共富油茶专业合作社基地500亩建设任务;培植食用菌栽培大户5户(50万袋)。

3、发展生态文化休闲旅游业及现代服务业(10分)

工作完成状况：以开展贴近农家生活、吃农家饭、住农家屋、干农家活、享农家乐活动为载体，依托农业产业资源，为游客供应吃住农家、消遣农家、农事参加的休闲体验，建设以“农家乐”为主要模式的乡村旅游项目，目前霞山省级“农家乐”示范村已创建胜利，并通过验收，新发展农家乐示范点11个。马金小商品市场完成建设，并交付运用。

4、生态建设与环境爱护(6分)

工作完成状况：根据“因地制宜、突出特色、合理布局、和谐发展”的要求，努力将马金打造成生态马金、旅游马金、魅力马金，大力发展休闲旅游业，以“乡村清洁工程”为依托，挖掘民俗文化潜力，主动修缮明清徽派建筑的马金老街和霞山古民居群。顺当通过生态县复评工作，建成石柱村焚烧炉和马金集镇垃圾中转站。严格执行产业项目准入制，凡是入驻马金的项目，均要进行环评，对不符合产业政策和生态要求的实行一票推翻。

5、“生态乡村”建设(20分)

工作完成状况：完成9个整治村，3个提升村，3个精品村和徐塘中心村建设任务，主动推动霞山历史文化村落建设。结合新农村电气化建设，实施“摸黑路”亮化改造工程，实现乡镇府所在地和中心村、重点村主要道路亮化。开展了“荒山、荒坡、荒沟、荒滩”造林绿化活动，今年共落实完成人工新造林2618亩。仔细抓好农房改造、河道管理、森林资源管理等工作。

6、农村清洁工程(共10分)

工作完成状况：高度重视农村清洁工程，建立健全各项环境卫生管理工作制度和考核制度，实行“一月一督查，一季一评比”和“明查与暗访相结合”，突出抓好农村垃圾集中收集处理和农村环境整治，镇财政新投入20万元资金用于农村清洁工程，实现保洁工作的常态化、制度化，村庄面貌有了极大改观。建群村、瑶坑村、石柱村胜利创建市级卫生村。

自评得分：10分。

7、全社会固定资产投资(6分)

工作完成状况：主动推动镇综合文化中心、马金小学、水资源综合利用、后山小区、工业功能区、中小流域治理等一批重点工程建设。着力加大项目推动力度，促进有效投资，全年完成全社会固定资产投资3.2亿元。

8、农夫人均纯收入(4分)

工作完成状况：不断拓宽农夫就业增收渠道，努力在提升农夫工资性收入上下功夫，农夫收入接着保持快速增长势头，农夫人均纯收入达9020元，同比增长12%。

9、群众增收致富奔小康工程建设(6分，倒扣2分)

工作完成状况：建立重点项目考核推动机制，实行重点项目领导联系、“联席会办”等制度，基本完成马金工业功能区一期工程，后山小区全面开工建设，2个来料加工厂房基本完工，马金小学迁建主体工程结顶。

10、全面清理查处违法建设工作(8分，倒扣2分)

工作完成状况：成立镇清理查处违法建设工作领导小组，组织各村对全镇违法建筑进行全面摸排，制定镇违法建筑整治实施方法，全力推动全镇违法建筑整治工作。

二、基层基础工作(101分)

1、平安综治建设(12分)

工作完成状况：扎实做好“六五”普法宣扬活动，发放宣扬资料1010余份，解答法律询问30余次。在春节、国庆等重大节假日和全国两会期间，重点抓集镇周边的治安巡逻，出动民兵小分队协作公安抓好社会治安工作。加强特别地点管控力度，协作公安机关开展校内平安及周边环境专项整治行动。深化实施“两排查一促进”活动，对重点人群、平安隐患进行一次全面梳理排查;对冲突纠纷进行一次有效疏导。

2、信访工作(8分)

工作完成状况：加大信访纠纷化解力度，与各村签订《信访维稳目标管理责任书》，严格落实信访维稳工作定期研判机制，定期召开信访维稳形势研判会，对于上级交办的信访件要求村主职干部亲自包案处理，确保“小事不出村，大事不出镇”。全年共受理各类信访件26件，办结率达101%。

自评得分：8分。

3、平安生产(8分)

工作完成状况：重点加强对问题突出的石材矿山、道路交通、消防平安、建筑平安、饮食卫生、民爆物品等重点领域的平安生产管理，有效防止了各类平安事故的发生。全镇没有发生重大应急险情和责任事故。

4、安排生育(9分)

工作完成状况：高度重视计生工作，出台镇干部安排生育联村责任制考核方法，村级主要干部和村级计生联系员安排生育考核方法，镇财政特地拿出10余万元，用于各村计生考核，同时我们将计生工作与项目支配紧密结合起来，有效调动了各村的工作主动性，全镇安排生育率达90.57%。

5、民生事业(12分)

工作完成状况：仔细落实上级利民、惠民各项政策，完善公共服务，加大财政扶持，民生保障得到了进一步加强，紧紧围绕“以服务为主线、以农夫群众满足不满足为标准”扎扎实实开展各项工作。全年办结11330件服务事项，其中：合作医疗3825件、城乡居保3255件、计生806件，土管、城建1077件，民政912件，农业733件，林业738件，办理率达101.9%。

6、“进村企摸实情，抓‘四年’促发展”活动(16分)

工作完成状况：今年2月以来，结合省、市、县部署的“进村入企”大走访活动，马金镇依据当地实际，在全镇开展“进村企摸实情，抓‘四年’促发展”活动。组织镇领导班子成员及全体机关干部深化基层、深化企业、深化群众，全面摸清全乡的村情、民情、企情以及影响社会和谐稳定的各种问题。据统计，在四年活动中，镇干部撰写心得体会56篇，共摸排各类看法、建议500余件，解决各类问题326件，解答问题212件。

7、党风廉政建设(6分)

工作完成状况：全面实行党风廉政建设责任制，以镇村党员领导干部为重点，开展常常性的反腐倡廉教化活动，不断增加各级党员干部的遵纪遵守法律意识，促进廉洁从政、依法行政。进一步完善“四议两公开”等民主决策制度，深化实施“阳光新农村”工程，树立了党委政府为民、务实、清廉的执政形象。

8、基层组织建设(6分)

工作完成状况：强化阵地建设。26个行政村均建立了便民服务中心和党员活动室，各村(居)根据要求全部配备了电脑、电视机(或投影仪)等电教设备，村(居)硬件设施明显改善。严格遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，主动做好发展党员工作，全年共发展党员44个。加强党建宣扬，全年共发表党建方面的宣扬报道、调研文章、学习心得等20余篇次。

9、宣扬思想和精神文明建设(5分)

工作完成状况：完成上级布置的各项宣扬任务，并发动全体镇村干部贯彻，加强社会主义新文化建设。在全镇推出农村广场舞蹈，成立排舞队、腰鼓队、高跷队、铜管乐队、戏曲队等多支表演队伍。建成镇文化活动中心，内含乒乓球室、小型剧场、舞房、阅览室等活动场所，丰富农村业余文化生活。开展各类群众喜闻乐见的文体活动，举办了大大小小的文化演出，并到各邻近乡镇友情汇演。注意宣扬工作，主动与开化电视、《开化新闻网》，以及县两办、县委宣扬部联系，宣扬马金特色亮点工作，踊跃在报纸、网站、微博上投稿。

10、党管武装工作(5分)

工作完成状况：今年以来，为全面落实党管武装指示，充分提升全民国防意识，主动开展全民国防教化活动，在完成民兵整组、兵役登记、冬季征兵工作和应急处置突出事务等工作的基础上，9月份，我们组织了90人为期7天的民兵应急分队集训，突出以森林扑火、抗洪抢险、应急处突等方面为主要内容。今年以来共参加森林防火4次、处置突发事务7次。今年经体检政审，仔细筛选，为人民解放军输送合格新兵17名，超额完成上级下达的征兵任务。先后被评为衢州市国防后备力气建设先进单位、征兵工作先进单位。

11、统战和宗教工作(5分)

工作完成状况：发挥人民政协作用，加强统战和宗教工作，主动与邪教和各种反动势力作斗争。

12、主题教化活动(3分)

工作完成状况：今年以来，马金镇实行多种形式，“一学两创”等学习教化活动，在形式以请进来与走出去相结合，即：邀请家辅导，组织党员干部外出参观见学。要求全体干部要深刻领悟“主题教化”活动的精神实质和重大意义，进一步解放思想，转变作风，狠抓落实;围绕“推动发展、落实工作、解决民生、促进和谐”的目标，使广阔干部干事有激情、做事有思路、推动有举措、落实有效率、工作有实效，使作风进一步好转，工作效率进一步提高，群众满足度进一步提升。

13、领导评价(5分)

工作完成状况：

三、附加分

1、招商引资(封顶30分)

工作完成状况：高度重视招商引资工作，接着坚持招商引资一把手负责，“一号工程”不动摇，举镇之力推动招商引资工作。全年共引进招商引资项目3个，其中新引进亿元以上项目1个，3000—10100万元项目1个，3000万元以下项目2个;实施续建项目7个，实际到位资金1.52亿元。

2、重点项目推动及谋划(封顶30分(重点项目推动封顶25分，重大项目谋划封顶5分)，倒扣8分)

工作完成状况：20xx年以来，马金镇主动参加开化县四大工程建设项目的投资建设：截止目前为止，马金镇后山脱贫小区建设、110千伏马金输变电工程、马金水资源综合利用工程等项目投资完成率达到101%;马金镇中心小学改扩建工程、马金镇工业功能区建设投资完成率达到80%以上。另外还有马金生态集镇建设工程，现已完成项目前期建设，年后打算正式动工。

3、异地搬迁工作(封顶8分，倒扣3分)

工作完成状况：根据县委、县政府的要求，我镇实施“三个结合”，将异地搬迁与重点村整村推动相结合，与小城镇建设相结合，与新农村建设相结合。在异地搬迁工作中，我们根据“农户申请、群众评议、村级审查、乡镇审核、县级审定”的要求，慎重客观公正地确定搬迁对象。截止目前，已有200余户申请异地搬迁，现已通过初审。

4、土地开发利用及收储工作(封顶8分，倒扣3分)

工作完成状况：全年基本完成土地开发整改项目10个，面积630亩;土地整理项目1个，面积490亩。提高服务质量，主动做好建设用地的报批。

5、集镇建设工作(仅城关、华埠、马金，封顶4分，倒扣1分)

工作完成状况：开展了集镇整治活动，对乱摆乱设、违章搭建进行集中整治和拆除，整个活动中共整治、拆除乱摆乱设、违章搭建101余处，规范集镇秩序，并建立了长效管理机制，镇容镇貌面貌一新。在深化了解民风民情的基础上，重新对集镇崇化街建设规划进行全面修编，制定出新的建设规划，目前，已规划完毕，明年正式动工。

6、先进工作

工作完成状况：今年以来马金镇先后被省评为“清剿火患”战役成果突出单位，荣获县年度乡镇经济社会发展综合争先三等奖，县社会主义新农村建设先进单位，县招商引资先进单位，县冬季征兵工作先进单位，县第一届残疾人运动会总体其次名，全县城乡居民基本医疗保障工作先进集体，20xx年度消防平安目标管理先进单位，20xx年度平安乡镇，20xx年度无偿献血工作先进单位等荣誉。

工作考评自查报告7

一、高度重视教化工作，主动履行领导职责

区委、区政府高度重视教化工作，做到了教化发展优先支配，教化支出、老师问题优先解决，制定了教化发展五年规划，建立了教化工作领导责任制，把教化发展和改革列入重要议事日程。今年，区委常委会、政府常务会多次专题探讨了学校改善办学条件、整合教化资源、深化学校内部管理体制改革、招生工作、老师编制等问题，均得到妥当解决。区委、区政府主要领导还多次深化28中、42中等学校开展调研，就学校进一步发展，悉心听取基层看法，帮助解决实际问题，指导和支持教化工作。

二、仔细落实上级政策，“以县为主”管理体制基本确立

依据上级有关农村义务教化管理体制改革的相关政策，我区仔细落实并基本确立了“以县为主”的管理体制。建立了财政统一筹集、统一标准、统一方式、统一时间发放教职工工资的机制，于XX年5月起先将乡镇老师工资发放全部纳入区财政专用帐户，保证了老师工资刚好足额发放，没有出现工资拖欠问题。逐步落实了以教化行政部门为主的校长和老师人事管理体制，区教化局依法行使对中小学老师的资格认定、聘请、录用、职务评聘、调配沟通、考核等项管理职能，对中小学校长的选拔、任用、培训、考核、沟通的管理权限全部归口教化局。进一步落实了区政府、乡(镇)政府和村的职责，明确了以县为主、分级管理的管理体系。

三、做好“两基”巩固提高工作，促进教化事业不断发展

“两基”工作是一个动态过程，不进则退，巩固和提高“两基”成果、促进教化事业发展是一项长期任务。一年来，我们主要做了四项工作：

(一)大力创建省、市示范性中小学校。目前，我区共有市级办学水平示范小学1所(石岗大街其次小学)，市级办学水平示范初中1所(9中)，省级办学水平示范小学3所(西苑小学、机场路小学、北焦学校)，市级示范性中学2所(9中、18中)，省级示范性中学1所(42中)，市级农村规范化小学7所。今年，9中通过了市级办学水平示范初中的验收，并申报了省级办学水平示范校，北焦学校刚刚通过了省级办学水平示范小学的验收。

(二)科学合理实施中小学布局调整。XX年，我们根据市教化发展规划，结合我区实际，根据“适度超前、科学合理、扩大规模、提高效益”的原则，探讨制定了《新华区中小学布局调整规划》。几年来，我们一方面把解决危房放在首位，先后拆除并新建了北新街小学教学楼、石岗大街小学教学楼，拆建了新开路小学危房，拆除了赵二街小学危房，共计拆除危房3316平方米，新建楼房5445平方米;另一方面，实行有力措施，主动开展学校撤并工作，对28中学和30中学实施了合并，扩建了西苑小学，18中学的扩建工程已经正式启动，北后街小学拆除、宁安路小学扩建的前期打算工作已经完成，另外，我们还安排扩建35中学，扩大石家庄美术职业学校的办学规模。

(三)加大教化投入，改善办学条件。XX年以来，我区先后投入1500万元，分别用于学校图书馆建设、购置教学仪器设备、电教设备以及学校修缮、危房改造等。加强了信息化建设，建成了区教化局电教站，创建了教化信息网。我区中小学基本实现了校校通，多媒体逐步进入一般课堂。今年，我区荣获了省图书馆工作先进集体称号。

(四)坚持“三教统筹”，各项教化协调发展。XX年，我区幼儿教化不断发展，现有4所省级示范幼儿园，学龄前3--6岁儿童入园率达到101.6%。九年义务教化和中学段教化规模不断扩大，教化质量不断提升，青少年学生政治素养、心理素养、学问素养不断提高，作为衡量教学质量的中高考成果再创佳绩，学生各种竞赛成果名列前茅。职业教化快速发展，某x美术职业学校被评为“全国重点职业教化特色学校”，招生规模进一步扩大，办学质量不断提高，高考上线率达到101%。规范了民办学校的审批、注册工作，加大了整顿、评估和督导的力度，取缔了5所不规范民办学校，使民办学校步入良性发展轨道。成人教化不断加强，以14所中小学为中心，创建了14所社区精神文明学院，依托区农业产业化项目，培训好用人才一万余人次。

三、依法加大财政投入，加强教化经费资金管理

一年来，区政府加大了对教化费附加征收、管理、运用的监督检查力度，在教化经费的详细投入上，努力做到“多、保、先”三字要求，即在财政状况允许的条件下，尽量多增加对教化的投入，在财政比较困难的时候，确保对教化的应有投入，在支配机动财力和预算外财力的时候，优先考虑教化发展的须要，保证了对义务教化的总体投入不低于税费改革前的水平。

(一)区财政对教化拨款

“三个增长”状况

政府对教化财政拔款和财政常常性收入的状况：XX年度，财政常常性收入110931万元，XX年度为438101万元，因城区体制改革，两年度无可比性;XX年度，区财政对教化的拨款7931万元，较XX年的7423万元，增长6.84%。生均预算内教化事业费状况：XX年预算内教化事业费为7931万元，生均预算内教化事业费为1545元。XX年为7423万元，生均13101元。XX年比XX年生均预算内教化事业费增长10.4%。生均公用经费增长状况：XX年教化事业费中生均公用经费中学为165元、小学80元，较XX年的中学143元、小学65元，分别增长15.3%和23%。

(二)城市教化费附加征收状况

XX年我区“三税”收入61793万元，扣除流转税8411万元后为53382万元，实征教化费附加1601万元，拨付教化局584万元、乡镇137万元、上缴市里880万元。

(三)农村税费专项转移支付资金用于教化状况

今年，我区共收到上级拨付的农村税费专项转移支付资金185万元，其中用于中小学危房改造和布局调整的资金共计37万元，占上级转移支付资金的20%。