4d领导力培训心得-领导力提升培训心得和体会

4d领导力培训心得_领导力提升培训心得和体会

领导力是一个人通过劝服或者榜样，推动一个团体最求领导者拥有或者领导者与追随者共同拥有的目标的过程。下面是我细心整理的领导力提升培训心得和体会，供大家阅读参考。

提升课程领导力学习心得体会

通过20xx昌乐市寒假校长培训班的学习，本人感觉受益匪浅。我深刻地领悟到新时期校长必需具备的素养，也看到了教化发展的辉煌前景。在此谈几点心得体会：

作为一校之长，如何在课程提升领导力我认为：首先，校长要有自己的办学思路，学校要办出特色和成果，让主管部门满足，甚至观赏，校长不要总是埋怨，关键是要有行动，要有所作为，重要的是如何为学生们办一所志向中的好学校。

近几年来，课堂改革轰轰烈烈，流派纷呈，各种教化创新和改革如跑马灯般，你方唱罢我登场，各领风骚三五天。但到最终很少有许久生命的东西，为什么我认为校长因为没有自己的办学思路，没有坚决的教化操守，所以常常遗忘了自己的目的，反而把一些用来达到目的的手段变成了目的，比如教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校帮助学生健康成长的手段。这些手段在许多场合都自成目的，甚至让培育人这个目的反过来为这些手段服务，于是教化蜕变为压抑人、限制人、熬煎人、奴役人的异己物，成为剥夺学生华蜜生活的教化因素。

试查一所好的学校，它不在高楼大厦，不在权威讲坛，也不在那些张扬的东西，而在有自己独特的灵魂。通过探讨与沟通，师生共进，教学相长，形成一种独具特色的教学氛围，并不断完善和发扬，影响越来越多的学生，打造出亮点，创办出特色。所以肯定要学会用自己的脑子思索，要有自己的教化哲学时时刻刻想到和做到。

作为学校的领头雁，校长必需牢牢把握学校是为学生们而办的理念。山东乐陵市试验小学李升勇校长得出了学会回到原点思索教化的英明论断：采纳分组合作学习，让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。华师大课程与教学系博士生硕士生导师崔允漷提出了做好自己想做且能做的事。他们以独特的视角，用别人从未尝试的教化方法创建了胜利的素养教化的典型案例。

由此看来，在课堂教学中，真正起确定作用的不是某种特定的教学模式，而是学生的爱好爱好、感知实力和学问储备等主观因素，教学内容等客观因素以及老师的语言表达、学问素养等综合素养。

那么学校课堂改革的成败由什么确定呢?

一、人心问题

一所学校肯定要有一种凝合力，一旦失去老师的同心协力，失去老师的信任和支持，校长想要有所作为很难。真正为学生负责的教化，自然少不了要人文关照、人文情怀，因为有了这些灵魂的东西，教化才会真正成为学生生命将来着想的教化，也才能成为润泽学生生命，为学生生命添彩的教化。

二、打造队伍

有一支主动进取、业务精湛、品德高尚的优秀老师队伍，在学校形成一种主动进取、不断创新、共谋发展、互比贡献的良好氛围，才能使课堂改革稳步推动，并结出累累硕果。

三、改革探究

要使课堂教学质量此文来自优秀教化资源斐斐,课件园高，解决学生爱好问题是关键。

校长运筹帷幄，稳坐校中，课程改革照样轰轰烈烈，照着你独具特色的想法走下去，这就是领导力。

通过这次学习，我相识到：时代的发展、社会的进步对教化教学此文转自斐斐课件园及课堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是换脑袋;不是改良，而是重建。总之，校长的观念必需跟上时代发展的步伐，让自己先进的思想引领学校的长效发展。

领导力培训心得体会

今日天津天士力制药集团培训中心的JacikeLi老师给我们讲授了一节精彩的领导力培训课程，短短的三个小时，我们学到了许多在校内学习不到的东西，可以说是受益匪浅。从李老师的谈吐间我们感受到了老师的博学多才，真的很让人佩服。所谓艺多不压身，在学校，我们要学的要做的真的还有许多。

所谓领导力就是动员大家为了共同的愿景努力奋斗的艺术。从字面上讲领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。领导其实就是通过别人来完成既定的任务。有101件事情，一个人都做了，那只能叫做勤劳。有101件事情，主事的人自己一件也不做，手下的人就帮他把全部的事情都办好了，而且回过头来还要感谢他供应这样的熬炼机会，这就是领导!所以，领导者可以不必擅长某些专业领域的工作，只要能调动那些专业人士为自己工作就可以了。有钱人只管好投资回报以及企业的战略方向就可以了，让聪慧人来负责经营，聪慧人可以依据企业的运营和管理找到合适的专业人、勤奋人。

对于一个企业来讲，领导者的领导实力往往能确定一个企业的生死攸关。只有领导者具备并发挥领导力，才能有效引导和激励员工，增加企业的凝合力，提升组织的核心实力。而发挥领导力的最有效途径，就是领导者以身作则。身教往往比言传更为有效。领导者要一贯坚持以身作则，这是特别具有挑战性的事情。现实中，很多领导者往往言行不一样，自己本身的言行，和要求员工遵守的原则和理念相背离，这样的领导者，奢谈领导力的发挥与提升，明显是自欺欺人。正人先正己，培育员工和下属之前，领导者必需提升自身素养，必需遵循和坚持由内而内的修炼方式，真正从内心去反省和观照，建立纯粹的信仰，沉淀清楚的理念，扎牢坚决的立场，然后才可能由内而外传播信念和原则，塑造组织与企业的文化，并引导和促进员工的发展。假如领导者缺乏信仰，就很难影响和引导员工，很难为员工供应长期有效的示范。没有信仰的人缺乏长久的言行一样、真诚和理性，往往表现出行为心情化和立场不坚决，这样的领导者，往往连基本的取信于人也谈不上，又何谈开发与提升员工的领导力?

高校生是将来经济社会的生力军和领导力气，对于领导力的培育尤为重要。通过这一节系统的培训，我信任大家对领导力也有了自己更深刻的相识，对于自己领导力的培育也会制定自己的一套规划，从而渐渐提升自己，领导将来。

领导力提升培训心得和体会

几年前，有人打我手机向我举荐《西点领导力》课程，听完对方介绍后，我就挂断了对方的电话。我心里想，我一个企业老总，手下管了几千名员工，我还缺什么领导力吗?我应当给你们培训培训领导力才对，肯定是一个打着美国西点军校旗号来卖产品的培训机构。我想假如我去了，不仅白花了钱，而且奢侈了我的时间，确定没有任何收获的。就这样，我第一次与《西点领导力》课程擦肩而过，我真佩服上海企达公司业务员的意志力，后来每隔一段时间他们还是邀请我去参与课程，不管我怎么拒绝，语气多么的不耐烦，业务员却总能从不同的角度来劝服我去参与《西点领导力》课程，那种锲而不舍，极富耐性的行为使得我抱着去试试看的心态。

我叫助理询问了价格：8800元，3天2晚，没有任何打折。主讲老师叫方光华，地点是浦东假日酒店。也就是20xx年10月份，出于新奇，我抱着怀疑心态走进了这个课堂，我想看看这个培训机构凭什么活到现在，而且始终在开《西点领导力》课程。第一天上课，因为是《西点领导力》课程，有别于其他的领导力课程的是，首先是军训教练建章立制，无规则不成方圆，军令如山，听从就是敬重自己。习惯从细微环节抓起。下一个环节来有一个活动，教练支配学员之间相互相识，发觉有许多大企业的高管、老总都在参与这个课程，其中有：上汽集团、中国移动、新希望集团、东风汽车、德国舍弗勒集团、住友化学、重庆通信、中兴通讯、紫江等知名企业，还有一些较年青的富二代伙伴。我心里想，富二代可能赶时髦，而这些大企业高管也怎么简单上钩?起先老师上课，我连教材都没有翻开，我想他所讲的这些东西，我应当早就知道了。直到老师讲到，一手拿算盘，一手拿论语经营哲学思想，我才意识到这个老师还是蛮有思想，有内涵的，肚子里真有东西的，这时我才起先翻开讲义，起先做笔记，渐渐地我发觉这个老师讲的内容对企业老总做经营管理是很有启发的，很有帮助的，我感觉如沐春风。

在此，特将3天2晚的培训收获与个人心得写出来，一方面，回顾并梳理重要学问点。与已经参与过《西点领导力》课程的学员伙伴做一个共享和总结;另一方面，负责任地将我对《西点领导力》课程的真实感受、体验、真相写出来，算是我对企达的弥补，企达团队是真正专心探讨这个课程，这个课程是有价值的。也为即将要走进这个课堂的伙伴们做个方向指引。领导力水平真的是我们事业发展的天花板，只有情愿变更，突破现有领导力水平，我们才能走得更远更好。方光华先生是一个负责任的老师，他身上的能量以及他丰富的工商管理理论背景，加上丰富的企业管理询问的实战案例的阅历，太值得我们与他沟通学习了。

第一天：算盘与论语

第一天，军事教练起先组织了一个很有意义的互动活动，一下子沉闷的课堂起先活跃起来，轻松起来。破冰后，课程正式进行，第一天的第一个模块：领导力素养模型，其次模块中的第一部分：经营决策实力训练。在第一个模块中，老师反复强调领导只有先领导好自己，才能领导团队。一个懂得激励自己的人，才能很好地激励他人。高层领导要一手抓利润，一手抓人心，两手要同时抓，一个也不能放松，领导力是后天可以训练和培育，不是天生的。课程中给出了领导力精辟定义。领导力：领导打造团队、运行组织、驾驭资源的综合实力，以达成组织与个人目标。如何让领导力真正落地，不再在天上飞，领导力提高原则选择从软、硬两种实力入手建设。硬实力是领导完成任务与目标必备的实力，软实力是领导他人做人的实力，具备软实力才能更好地凝合团队。硬实力靠学习与训练可以获得，软实力则需靠不断修炼，没有终点，只有起点。硬实力重点发展四大核心硬实力，分别为：经营决策实力、营销创新实力、运营与改善实力、人力资源开发实力。发展好四大核心硬实力须要建立十大思维习惯：战略思维、数字思维、成果思维、价值思维、竞争思维、市场思维、精益思维、问题思维、人才思维、人本思维。为了进一步强化领导力，共享了军队的核心价值观、解放军军规、西点军校的精神、西点领导作风习惯、西点领导力法则、领导力铁律、孙武将才观，东方、西方思想完备结合，探究领导力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一个卓越领导不竭追求。课程中军事化训练科目，融入了解放军是组织目标和价值观完备结合的典范，为这些企业家树立了军人的天职与义务。

第一天课程进行到17：00，稍做休整，补充能量，又起先战斗。课程、军事教练培训支配得相当紧凑，我们一分钟也不情愿耽搁，很负责任，在这紧凑又充溢训练的学习氛围中，我们一点都不感到乏累。大家又满怀激情进入了晚上的课程，晚上主要是经营决策实力训练，体现拿算盘的管理功能，老师与军事教练反复强调孙子名言：多算多胜，少算少胜，商战亦然。经营者要懂得算的功能，首先要学会应用三大报表供应的信息进行经营决策，学会运数字、指标来评估和改进经营绩效，面对这些枯躁难懂的财务学问与财务数据。有的老总心存畏难心情，于是方老师打了一个很形象的比方，假如经营管理者看不懂三大报表，就犹如军队指挥官看不懂作战地图，看不懂作战地图将无法正确指挥军队。有些老总说，我不懂财务，我可以高薪聘请专业人员管财务，方老师说，你不懂一些必备的财务学问和关键财务指标，你又如何诊断企业的平安性与风险性，如何引发经营问题的思索?如何为下一步的行动做出科学规划?不懂必备财务学问，不知道如何制定与选择合适经营目标?如何评估与改进经营绩效?老师还说：不懂必备的财务学问与财务指标，公司财务把报表做错了，也发觉不了问题。缺乏必备财务学问的主管，不能称为合格的高管，也更没有领导力可言。通过经营决策实力的系统训练，我们懂得了资产、资本、负债、内控、预算、利润、成本、费用、现金流限制等重要财务信息，懂得利润、周转、结构对整个持续经营过程的影响。针对一些关键的财务指标：ROE、ROA、ROS、资产周转率、利润增长率、业绩成长率、EVA指标，老师与军事教练通过设置一些案例让我们彻底驾驭。课堂中，我们探讨并分析了海尔、美的、格力三家公司最近三年的财务绩效，剖析了美邦、杉杉、雅戈尔最近三年经营绩效。课程中讲到的成本、费用、节税的很多节流方法，培训结束后我们回到公司开会探讨，并进行了应用与推广，效果特别好，我们真正体会到了这个课程带来的价值。过去高管总对财务学问望而却步，通过此次培训，深感财务管理其实不难，老师轻松地将我们带进了理财管理新世界，这对我们公司的将来发展太重要，对我本人帮助特别大。课程清楚地设计从经营者角度如何学习财务学问，如何轻松驾驭必备财务指标与学问，让经营者、管理者思索与制定企业战略时，能时刻联想到财务基本面与企业经营状况，参加经营决策时，能与董事会、投资机构、银行、监管等部门用价值思维与财务术语进行沟通，经营决策实力训练可称得上是《西点领导力》课程的一大亮点。写这次培训心得，是我带领公司高管一同来到《西点领导力》课堂，通过系统的学习，我们统一了思想，经营目标选择与考核方向，我们达成了一样。这个部分给我们带来的价值特别大。

其次天：综合实力全面提升

其次天8：30，全部参训学员都准时抵达，无一人迟到，课程准时起先，军事教练破冰首先带领我们完成了军训科目，并领唱《西点领导力》主题曲，我们学习状态被调整到颠峰状态，这时老师又起先主讲其次天课程。老师强调，一个真正有领导力高管，他所拥有的学问结构必需是复合型，而不应是专业型，这样决策时才会自然地思索局部与整体。老师从营销创新、运营与改善、人力资源与开发三个不同维度绽开系统训练，这三个维度对应企业三大重要的职能部门：市场营销部门、运营部门、人力资源部门，一个高管在观看这三大职能部门时，不能割裂开来，要将他们当作一个整体与系统，这样企业的整体运营效能才能体现出最大化。在营销创新实力训练部分，许多创新的营销策略特别好用，对于完善与改进现有公司的营销模式，意义重大。回到公司组织了高管会议，探讨现有销售通路与营销方式，发觉营销渠道的很多弊端，课程中学到的许多方法都能应用到现有营销实践当中，成效明显。

营与改善实力训练方面，如何实现用最小的投入达成最大的产出，如何优化与变革流程，实现流程与体系的标准化，老师列出企业38项标准流程，为公司修路