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文档简介
第三节地球的运动(公转)宇宙中的地球第一章桃江一中地理组【学考要求】
1.
地球公转的方向、轨道、速度和周期;黄赤交角
2.地球公转的地理意义:正午太阳高度的变化;昼夜长短的变化;四季的形成;五带的形成。【自主学习】二、地球的公转2、公转轨道:(一)地球公转的一般规律1、绕转中心:
。太阳⑴形状:
。椭圆⑵太阳位置:
。位于椭圆的一个焦点上⑶地球位置:
。1月初,经过近日点;7月初,经过远日点3、方向:
,从北极上空看,呈
时针方向绕太阳运行,从南极上空看,呈
时针方向绕太阳运行自西向东逆顺【自主学习】5、速度:角速度约59′/天,线速度大约为30千米/秒,近日点公转速度较
,远日点公转速度较
。(一)地球公转的一般规律4、周期:1年,约为
,转过角度为360°365日5时48分快慢【自主学习】二、地球的公转(二)、黄赤交角1、概念:地球赤道平面与黄道平面的夹角,约为
°,地轴与黄道面的夹角为
°23.5
2、地理意义:使得地球位于公转轨道的不同位置时,太阳光线直射点的纬度位置不同,从而导致
。66.5太阳直射点在南北回归线之间往返移动【自主学习】二、地球的公转(三)、地球公转的地理意义1、昼夜长短的变化⑴纬度变化规律⑵季节变化规律①当太阳光直射北半球时(从
日到
日),北半球昼
夜
,纬度越高,昼越
,夜越
,在北极圈内,出现太阳整日不落的
现象;在南半球则昼
夜
,纬度越高,昼越
,夜越
,在南极圈内,出现
现象。赤道上各地的全年昼夜
。②当太阳光直射南半球时,昼夜状况与上述相反。春分秋分长短长短极昼短长短长极夜平分①二分日,全球昼夜
;②二至日,各地昼夜长短
;平分达到极值【自主学习】二、地球的公转(三)、地球公转的地理意义2、正午太阳高度的变化⑴概念太阳相对于地平面的高度角叫
,各地太阳高度在地方时
时最大,称为正午太阳高度,正午太阳高度的最大值为
°。太阳高度1290【自主学习】二、地球的公转(三)、地球公转的地理意义2、正午太阳高度的变化a、春分日和秋分日,太阳直射
,正午太阳高度
从
向
降低;b、夏至日,太阳直射
,正午太阳高度
从
向
降低;c、冬至日,太阳直射
,正午太阳高度
从
向
降低;
结论:正午太阳高度在
最大,向
降低。⑵正午太阳高度的变化规律①纬度变化规律赤道赤道南北两侧北回归线北回归线南北两侧南回归线南回归线南北两侧太阳直射纬线南北两侧【自主学习】2、正午太阳高度的变化
a、0°~23.5°N之间地区,太阳直射
时正午太阳高度达一年中的最大值,
日达一年中的最小值;
b、北回归线及其以北地区,
日正午太阳高度达一年中的最大值,
日达一年中的最小值;
c、0°~23.5°S之间地区,太阳直射
时正午太阳高度达一年中的最大值,
日达一年中的最小值;
d、南回归线及其以南地区,
日正午太阳高度达一年中的最大值,
日达一年中的最小值。⑵正午太阳高度的变化规律②季节变化规律当地纬线冬至夏至冬至当地纬线夏至冬至夏至【自主学习】3、四季更替⑴四季更替的表现:四季更替表现为一年中
和
的季节变化,夏季是一年中
、
的季节;冬季是一年中
、
的季节;春秋两季是冬夏两季的过渡季节。
纬度地区有明显的四季变化。昼夜长短正午太阳高度白昼较长正午太阳高度较大白昼较短正午太阳高度较小中⑵四季的划分①我国传统四季:以二十四节气中的
作为四季的起止点,从
到
为春季,以此类推。②气候四季:在北半球,每年的
月为春季,
月为夏季,
月为秋季,
月为冬季。在南半球,各个季节的时间刚好与北半球相反。“四立”立春立夏3、4、56、7、89、10、1112、1、2【自主学习】4、五带的形成⑴五带划分的依据:根据各带获得太阳光热的多少、有无太阳直射现象、有无极昼和极夜现象划分五带。⑵五带的界线①南北回归线(其度数等于
)②南北极圈(其度数等于
)⑶五带的划分①南北回归线之间为
带,有
现象。②回归线和极圈之间为
带,既无
现象,又无
现象。③极圈以内为
带,有
现象。等于黄赤交角度数等于黄赤交角的余角热太阳直射温太阳直射极昼极夜寒极昼极夜【深化探究】探究点一、太阳直射点的移动规律当太阳直射点分别位于上图中①②③④⑤点时,填写下表:序号直射点位置时间节气①②③④【深化探究】探究点一、太阳直射点的移动规律当太阳直射点分别位于上图中①②③④⑤点时,填写下表:序号直射点位置时间节气①赤道3月21日前后春分②③④【深化探究】探究点一、太阳直射点的移动规律当太阳直射点分别位于上图中①②③④⑤点时,填写下表:序号直射点位置时间节气①赤道3月21日前后春分②23.5°N6月22日前后夏至③④【深化探究】探究点一、太阳直射点的移动规律当太阳直射点分别位于上图中①②③④⑤点时,填写下表:序号直射点位置时间节气①赤道3月21日前后春分②23.5°N6月22日前后夏至③赤道9月23日前后秋分④【深化探究】探究点一、太阳直射点的移动规律当太阳直射点分别位于上图中①②③④⑤点时,填写下表:序号直射点位置时间节气①赤道3月21日前后春分②23.5°N6月22日前后夏至③赤道9月23日前后秋分④23.5°S12月22日前后冬至【深化探究】探究点二、昼夜长短的判读(一)、昼夜长短的判读
1、昼夜长短的判读:晨昏线把所经过的纬线圈分割成昼弧和夜弧。同一纬线圈上,若昼弧长于夜弧,则昼长夜短,反之昼短夜长。
(二)、计算公式公式1:昼长=(12-日出时间)×2小时公式4:昼长=昼弧度数÷15°/时公式2:昼长=(日落时间-12)×2小时公式3:昼长=日落时间-日出时间【经典例题】
〖例1〗假设下图表示纬线圈,A、B、C、D四点将纬线圈平分为四段弧,其中AB为夜弧,其余各弧为昼弧,据此回答1—2题。1.下列有关地球上的方向和太阳直射点的叙述,正确的是(
)
A.A在B的正东方,太阳直射点在南半球B.A在B的正东方,太阳直射点在北半球C.A在B的正西方,太阳直射点在南半球D.A在B的正西方,太阳直射点在北半球2.图中C处日出时间为(
)
A.2时
B.3时C.6时
D.9时BB【深化探究】探究点二、昼夜长短的判读(三)、昼夜长短变化规律
1、太阳直射在哪个半球,⑴哪个半球昼长夜短;⑵越向该半球高纬,昼越长,夜越短;⑶高纬度ф≥90°-δ有极昼现象;
2、太阳直射点向哪个半球移动,⑴哪个半球昼变长夜变短;⑵纬度越高昼夜长短变化幅度越大;
3、任意地点一年中的最大昼长与最小昼长之和为24小时。【经典例题】
〖例2〗右图中a是经线,Q点为晨昏线与该经线的交点,完成1—3题。1.若Q地的地方时为5时30分,则Q地所处位置和月份可能是()
A.北半球、10月B.南半球、5月C.北半球、5月D.南半球、8月2.若Q地的地方时为2时30分,则Q地的纬度可能为()A.30°~40°B.45°~55°C.5°~l5°D.60°~70°3.当Q地位于北半球低纬时,
可能的月份及时刻是()A.12月、17时30分
B.9月、17时C.6月、4时30分
D.4月、5时CDA【深化探究】探究点二、昼夜长短的判读(四)、利用地球公转轨道示意图分析北半球昼夜长短的变化规律昼渐长,极昼由北极点扩大到北极圈昼渐短,极昼由北极圈缩小到北极点昼渐短,极夜由北极点扩大到北极圈昼渐长,极夜由北极圈缩小到北极点昼长夜短,纬度越高,昼越长,夜越短;昼短夜长,纬度越高,昼越短,夜越长;昼最长,北极圈内全极昼昼最短,北极圈内全极夜昼夜
〖例3〗下图中阴影部分为夜半球,此日在(
)A、3月21日前后B、6月22日前后C、9月23日前后D、12月22日前后公转方向公转方向C【经典例题】【深化探究】探究点三、正午太阳高度1、正午太阳高度的计算公式⑴
公式1:H=90°-φ±δ(式中H为正午太阳高度;φ为当地纬度;δ为太阳直射点的纬度,当地夏半年取正值,冬半年取负值。)⑵
公式2:H=90°-纬度差(纬度差指所求地点与太阳直射点之间的纬度差;若两点在同一半球,纬度差为两地纬度值相减;若两点分别在南、北半球,纬度差为两地纬度值相加)规律:离直射点距离越近(纬度差越小),正午太阳高度越大。
⑶公式3:利用垂直物体的日影计算:cotH=影长/物体高度地点纬度正午太阳高度夏至日春分、秋分日冬至日
你所在的学校
北京南北回归线之间的著名城市()
新加坡28.5°N40°N1°N85°73.5°67.5°61.5°50°89°38°26.5°65.5°利用所学的公式,完成下表:
〖例4〗下图中,当a、c相差20°时,该地的纬度是(
)A.23°NB.63°NC.43.5°ND.27°Nh【经典例题】B【深化探究】探究点三、正午太阳高度2、正午太阳高度的应用⑴
.确定地方时:一天中,某地太阳高度达到最大值时,该地地方时为12时;⑵
判断日影长短及方向(日影方向背向太阳)①长短:一天中,正午日影最短;一年中,正午太阳高度越大,日影越短;反之越长。②方向:直射点以北地区,12时经线上日影朝北;0时经线上(包括北极点)日影朝南。直射点以南地区,12时经线上日影朝南;0时经线上(包括南极点)日影朝北。【经典例题】
〖例5〗某学校(110°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。如下图(左),垂直竖立一根2米的竿OP,正午时测得竿影长OP’,通过canα=OP/OP’算出正午太阳高度a。据此回答1—4题。。1.该小组每于量测影长时,北京时间应为(
)
A.12∶00B.12∶40C.11∶20D.11∶002.3月21日,当该小组进行测量时,下列城市中即将迎来旭日东升的是()A.英国伦敦B.匈牙利布达佩斯(19°E)C.土耳其伊斯坦布尔(29°E)D.夏威夷檀香山(158°W)BB【经典例题】
〖例5〗某学校(110°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。如下图(左),垂直竖立一根2米的竿OP,正午时测得竿影长OP’,通过canα=OP/OP’算出正午太阳高度a。据此回答1—4题。。3.上图(右)是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图,图中反映了3月21日竿影长度的点是(
)A.①B.②C.③D.④4.该学校大约位于(
)A.21.5°NB.21.5°SC.45°ND.45°SDA【深化探究】探究点三、正午太阳高度2、正午太阳高度的应用⑶楼间距与采光:一般来说,纬度较低的地区,楼距较近;纬度较高的地区,楼距较远。楼房间隔L的计算:L=楼高×cotH(H即当地全年最小的正午太阳高度角)。⑷计算太阳能热水器的安装角度:应使太阳能热水器集热面与太阳光线垂直,太阳能热水器的安装倾角=90°-H(H即当日正午太阳高度角)H楼高L【深化探究】探究点三、正午太阳高度2、正午太阳高度的应用⑸一个地区年正午太阳高度最大差值①热带地区介于23°26ˊ和46°52ˊ之间,具体度数是(当地纬度+23°26ˊ)。②温带地区是46°52ˊ。③寒带地区是46°52ˊ,但也可以当作当地最大正午太阳高度的数值。【深化探究】探究点四、光照图的判读内容和步骤1、光照图的判读内容和步骤①侧视图,通常是上北下南;②极地俯视图,可根据“北逆南顺”确定极点;从自转方向上看,逆时针自转为北半球,顺时针自转为南半球。⑴确定南、北半球或南、北极:⑵确定晨昏线(见“晨昏线的判断”)【深化探究】探究点四、光照图的判读内容和步骤2、光照图的判读内容和步骤①太阳直射经线的确定:A.地方时12时的经线;B.平分昼半球的经线。C.根据已知某经线的时间来计算。D.直立物体影长为零的地区所在的经线。②直射纬线的确定:A.利用某地的正午太阳高度计算;B.直立物体影长为零的地区所在的纬线;C.利用晨昏线相切的纬度计算:直射纬度=90°-相切纬度(北半球昼长长则该直射北半球)。⑶确定太阳直射点的地理坐标:【深化探究】探究点四、光照图的判读内容和步骤2、光照图的判读内容和步骤①晨昏线与赤道的交点时间:晨线与赤道交点所在经线的地方时是6时,昏线与赤道交点所在经线的地方时是18时。②晨昏线与纬线圈切点时间:切点所在经线通过赤道地区位于昼半球则经线时间为12时,切点所在经线通过赤道地区位于夜半球则经线时间为24(0)时。⑷时间的确定:①利用北半球的昼夜长短情况来判定:北半球昼长夜短或北极地区是极昼,则是北半球的夏半年;反之则为冬半年。②利用太阳直射点的位置确定。⑸季节或日期的确定:【深化探究】探究点四、光照图的判读内容和步骤2、光照图的判读内容和步骤①晨昏线上太阳高度是0度(并非正午太阳高度);②太阳直射点的太阳高度是90度(也是正午太阳高度);③正午太阳高度从太阳直射纬线向南北两侧递减;④某一时刻,太阳高度相同的点有无数个,即以直射点为圆心的同心圆;⑤某一时刻,正午太阳高度相同的点可能有两个,也有可能只有一个。(位于同一经线上,与直射纬线之间的纬度差相同)。⑹确定太阳高度:⑺确定昼夜长短:【深化探究】探究点四、光照图的判读内容和步骤2、光照图的判读内容和步骤①日出和日落的时刻的判断:某地日出时刻是该地所在纬线与晨线交点的时刻;日落时刻是该地所在纬线与昏线交点的时刻。赤道上全年都是6时日出,18时日落;在极昼、极夜的区域则没有日出、日落现象。⑻确定日出和日落的时刻和方向:②日出和日落方向的判断:A.春分日和秋分日→太阳直射赤道→全球正东方向日出,正西方向日落;B.春分日至秋分日→太阳直射北半球→全球东北方向日出,西北方向日落(除极昼极夜地区外);C.秋分日至次年春分日→太阳直射南半球→全球东南方向日出,西南方向日落(除极昼极夜地区外)。【深化探究】探究点五、光照图和日期图的区别区别光照图日期图图示含义不同表示“白昼”和“黑夜”表示“今天”和“昨天”界线不同晨昏线180°经线和0时经线范围不同昼半球和夜半球范围相等“今天”和“昨天”的范围不一定相等确定时间的方法不同找两“点”:直射点,晨昏线与赤道的交点找两“线”:180°经线和0时经线判断①范围不等的一定是日期图;②界线不与经线重合的一定是光照图;【深化探究】探究点五、光照图和日期图的区别区别光照图日期图图示含义不同表示“白昼”和“黑夜”表示“今天”和“昨天”界线不同范围不同确定时间的方法不同判断【深化探究】探究点五、光照图和日期图的区别区别光照图日期图图示含义不同表示“白昼”和“黑夜”表示“今天”和“昨天”界线不同晨昏线180°经线和0时经线范围不同确定时间的方法不同判断【深化探究】探究点五、光照图和日期图的区别区别光照图日期图图示含义不同表示“白昼”和“黑夜”表示“今天”和“昨天”界线不同晨昏线180°经线和0时经线范围不同昼半球和夜半球范围相等“今天”和“昨天”的范围不一定相等确定时间的方法不同判断【深化探究】探究点五、光照图和日期图的区别区别光照图日期图图示含义不同表示“白昼”和“黑夜”表示“今天”和“昨天”界线不同晨昏线180°经线和0时经线范围不同昼半球
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