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文档简介

3月学雷锋活动策划方案2022(7篇)人之初,性本善。归根结底,雷锋精神是一种善的境界。雷锋心中有爱,下面是我为大家整理的3月学雷锋活动筹划方案2022,喜爱可以保藏共享一下哟!

3月学雷锋活动筹划方案1

一、活动主题:

发扬志愿精神,迎接世博盛会

二、活动对象:

全校学生、团员青年老师

三、活动时间:

__年3月1日3月7日

四、活动过程:

1、第四周通过校内播送传播雷锋精神。

2、第四周开展学雷锋活动黑板报传播。

3、开展交通、社区环保、世博传播志愿活动

(2)3月5日中午,组织学生团员、团员老师、团队员行动起来,在学校旁边的马路和外冈新苑里进展环保活动和传播世博的志愿者效劳活动。

4、开展手拉手、共成长活动。团、队协作,开展团支部与中队的牵手,中队队员之间的牵手活动。主要牵手对象是与班级中学习困难的同学以及进城务工就业人员子女。通过牵手活动,通过一帮一的形式来协助进步慢的同学,到达共同进步的目的。接着牵手进城务工就业人员子女学校霍寿学校。

5、开展爱心助学社活动。爱心助学社的教师与牵手的学生开展进展一次爱心沟通。为学生送去了暖和,刚好了解结对学生的实际状况。

6、开展青春辉映夕阳红活动。3月4日组织学生干部去外冈敬老院进展敬老效劳。与老人进展慰问、谈心活动。为老人们带去劝慰和快乐。

7、开展啄木鸟行动。以雏鹰假日小队为单位,在3月1日星期日,队员们在社区、学校开展啄木鸟行动,查找不标准的文字。标准语言文字。

五、活动预料成效:

通过活动,学习雷锋同志珍贵的品质,让学生懂得关怀他人、关爱集体,乐于助人的品质,造就学生无私奉献的珍贵品质。

3月学雷锋活动筹划方案2

活动背景:

每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍旧口口相传,是我们学习的典范。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。活动目的:向在校大学生传播雷锋精神,鼓舞他们在日常生活中多做好事、实事,为须要协助的人伸出救济之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。通过此次活动,向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌,是一次很有教育意义的活动。

活动时间:

__年3月下旬

活动筹划者及参加人员:

计算机科学与技术系雷锋连成员

活动内容:

1、组织雷锋连成员到全校各处停放点,扶起倒地的自行车,并将自行车合理的排放在规定的区域,让原本杂乱的停放变得整齐有秩序,并引导同学们把自行车停放在规定的区域,不要随处停放,不但能幸免丧失,便利同学们取用,更能使校内环境变得更加井然有序。

2、在校内的开水房张贴文明标语,例如“相互礼让,自觉排队”,鼓舞同学们在大水拥挤时自觉排队等候,从我做起,从身边小事做起,养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际状况的状况下,在开水房的空地上制作以暖瓶存放处,集中摆放暖瓶,幸免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。

3月学雷锋活动筹划方案3

(一)活动主题:

遵守交通关爱创立文明城市

(二)活动背景:

随着中国的,祖国的日益兴盛,人民生活水平的不断提高,越来越多的人无视了自身的准那么,遗忘自我、无视讲文明的.时代。一次又一次的的发生,酿成了极为沉重的人间悲剧,让我们不为之胆怯.在最近_年来,我们社会的不断开展,城市的不断改变,交通的便利等一些的开展,给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行,文明言语关系到每个市民的平安,品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率,为此我系发出以“文明”为先,力争做文明使者,来构建和谐、漂亮的社会。

(三)活动宗旨:

弘扬城市人文精神,打造“文明、平安、畅通、有序、和谐”交通环境,树立城市文明形象。

(四)活动目的:

1、为了响应市校团委开展的志愿者效劳月系列活动,丰富大学生的课余生活,加强校内活动气氛,促进校内文化的和谐;

2、盼望通过此次活动,能加强同学们之间的沟通与合作,为鄂州职业大学的爱心事业开展奉献自己的力气;

3、增加同学们的,造就同学们的社会实践实力。

(五)活动意义:

通过此次活动的开展使广阔市民进一步深刻相识到文明交通、保障,对有效预防和削减了道路交通事故的发生发挥了踊跃的作用。

3月学雷锋活动筹划方案4

为进一步执行党的.十八大精神,大力弘扬雷锋精神和志愿效劳精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动,全面营造“学雷锋,做小小志愿者”的深厚气氛,进一步推动学雷锋活动的常态深化开展。

一、活动时间

3月1日—3月30日

二、活动主题

《千万个雷锋在成长》

三、活动支配

遵照简洁易行、切实可行、就进就便、力所能及的原那么,组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参加性、实效性强的教育实践活动,详细支配如下:

(一)活动发动:

1、国旗下讲话:3月4日(周一)负责:陈海教师

2、班队课:各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会,通过雷锋日记、雷锋语录和典型事务来传播雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰辛朴实”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题,进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。

(二)详细活动支配

1、举办一次爱心捐款捐助活动

时间:3月7日(星期四)上午大课间活动

地点:操场(天晴)/阶梯教室(下雨,各个中队派4名队员代表参与)

要求:

1、一到六年级各中队组织捐款活动,并记录捐款名单,名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部,款项统一在仪式上进展捐献。大队部到时将评比“爱心班级”、“爱心小天使”假设干。

2、找寻困难学生家庭,进展慰问。

活动程序:

①主持人宣布活动。主持:杨亿

②各班代表进展爱心捐献

③公布爱心捐款数量。

④10个困难家庭学生慰问

⑤大队长代表宣读3月学雷锋建议及3月学雷锋活动内容

⑥学校领导讲话

⑦宣布活动完毕

2、开展“学习雷锋,做小小志愿者”活动

组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进展做好事。要求队员自行设计一个做好事的方案,各小队,做好总结,各班评比好1支优秀雏鹰小队,并提交优秀小队活动记载,并附照片2张和其他活动资料,3月20日前交大队部。

活动完毕后依据表现评比出优秀雏鹰假日小队假设干。

3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛

在平常生活中,在和爸爸妈妈外出游玩中,你总能见到许很多多的人和事,哪些人值得你敬重,哪些人令你感动,哪些人值得你学习,赶快和爸爸妈妈一起用手机或相机捕获记录这些值得感动的瞬间,值得敬爱的平凡人,做一个细心视察的小雷锋吧!

各班提交作品至少2份,以电子稿的形式,文件名用(班级+姓名+作品描述)命名,3月20日前发送至邮箱

活动完毕后将评比优秀作品,并进展展出。

4、创作一副作品:作品大小不限(铅画纸总务处供应)

1—3年级:以“我的好妈妈”为主题进展创作,画一画心中的好妈妈。通过得意的漫画形式,画一画敬爱的妈妈,画下对妈妈们的爱,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感谢之意。

4—6年级:以“学雷锋”为主题,通过绘画、摘录等各种形式进展编绘手操报。

各班至少上交作品3份,于3月20日前交大队部,活动完毕后进展评比。并进展展出。

6、外出志愿效劳活动

地点:为老效劳中心(时间、方案另定)

(三)活动表彰

1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品

2、优秀“红领巾志愿者”评比

活动完毕后,各班召开主题班队,做好总结工作,于3月25日前引荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料(方案、感想等各类资料,活动照片等3张),大队部将进展表彰,表现突出者引荐至区级进展评比。

3月学雷锋活动筹划方案5

一、活动主题:

以学习雷锋精神为中心,弘扬民族传统和民族精神,传播我校先进人物和感人事迹,增加师生“我与学校共荣辱”的责任感,始终贯穿“感动”这一主题,用先进事迹感动三中人,让三中人感动整个春天。

二、详细内容:

1、通过开展主题班会,播送讲话等形式大力传播、发动,使雷锋精神深化人心,树立正气,优化校风、班风。特殊是广阔团员同学更应当踊跃带头,充分表达出团员的先进性,为团徽增光荣。倡议把学雷锋精神马上落实在行动中。

2、立足校内、立足身边学雷锋。

(1).开展环境爱护志愿效劳周活动。进展环保学问传播活动,开展护花种草,去除白色垃圾、促进垃圾分类活动。敢于同乱仍乱丢现象作斗争,还校内一片干净。时间是3月2日到3月8日。

(2)、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信念,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的深厚学习气氛。

(3)、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应当更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面绽开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

(4)、开展“帮困助学献爱心”活动。学雷锋的宗旨就是无私的协助别人,我们虽然处在城区学校,但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动实力而生活艰辛,他们更须要我们精神上的关爱和物质上的协助,为了使生活困难的同学顺当地完成学业;我们学校将在三月份开展少吃一点零食,节约每一分零花钱,协助困难同学的“帮困助学献爱心”活动。将学雷锋活动推向高潮。

(5)、开展“学雷锋、学时代先进人物”系列学习活动,举办“感动三中”主题征文,发觉身边的感人事迹,学习先进人物的崇高精神。时间为3月9日至3月31日。

3、面对社会,辐射周边学雷锋。

志愿效劳树新风。以支部为单位走上街头或其他单位,开展以清扫卫生、美化环境、清理垃圾、去除杂物为主要内容的环境清整活动。

4、举办“学雷锋先进集体”、“学雷锋踊跃分子”评比活动,表彰先进集体及个人。

(1)“学雷锋先进集体”评比标准:

A、召开“学雷锋”发动主题班会(10分)

B、成立以团干部为中心的学雷锋行动小组(10分)

C、有活动打算(10分)

D、有先进个人材料(10分)

E、班团支部在活动中表现突出(10分)

F、好人好事数量多,影响大(20分)

G、班内无重大违纪现象(10分)

H、有相关主题的播送稿,质量高(10分)

I、有活动总结(10分)

(2)“学雷锋踊跃分子”评比标准:

A、集体荣誉感强,热心学校和班工作,主动为社区、学校和班上做好事。

B、关怀同学,踊跃为同学排忧解难。

C、敢于制止不良行为。

D、乐于助人,争做好事,在班上或学校有较大影响。

(3)评比比例:

A、“先进个人”按班人数10%上报。

B、“先进集体”按每年级4名评比。

(4)评比方式:

先各班上报材料,学校组织总体评比。

3月学雷锋活动筹划方案6

一、活动背景:

今年3月5日是主席“向雷锋同志学习”题词发表_周年纪念日,依据“构建社会主义和谐社会”的宏大旗帜,为进一步弘扬雷锋精神,深化学雷锋活动,造就广阔青年

学生关爱他人、效劳社会的优良品质,加强学校精神文明建立,构建和谐校内。作为一名当代大学生,我们即将走出校内步入社会,成为社会主义的接班人,经济社会的快速开展,社会主义和谐社会的逐步建立,关注弱势群体应当成为一种责任,一种社会责任。为在校内营造一种“关注弱势群体,缔造和谐校内”的.良好精神风貌,我们将开展“弘扬雷锋精神,构建和谐校内,我们在行动”系列传播活动。

我们坚信:只要人人都努力一点点,携手共建和谐家园

二、活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐校内,我们在行动

三、主办单位:

四、承办单位:

五、活动开展时间:3月5日~4月5日

六、系列活动:

系列活动之一:关注环境,回收报纸献爱心

系列活动之二:“参加志愿效劳,建立精神文明”主题班会

系列活动之三:生命之源--让我们心心相连

系列活动之四:“我心中的雷锋精神”征文活动

七、系列活动形式:

(一)管理学系各团支部负责把旧报纸、杂志等不须要的物品统一回收,系学生会成员负责卖给回收站,将所得款项捐给福利院

(二)管理学系各团支部开展一次主题班会,主题是“学雷锋、树新风,创培正和谐校内”

(三)走进宿舍,进展无偿献血学问调查,传播讲解血液学问,鼓舞广阔师生踊跃参加无偿献血等;(或者改成去___小学大扫除,怎么样?)

(四)开展征文活动。

八、活动日程支配:

(一)、3月8日

于____教室召开关于“弘扬雷锋精神,构建和谐校内,我们在行动”会议,各团支部传达雷锋精神,要求各团支部踊跃开展“学习雷锋精神”主题班会与回收废物的详细事项;

(二)、3月19日

管理学系分团委学生会各成员负责统一回收各团支部的旧报纸、旧杂志等;

(四)、3月20日

管理学系分团委学生会各成员负责将旧报纸、旧杂志等卖给回收站;

(五)、3月21日

管理学系分团委学生会生活部负责将所得款项捐给福利院

(六)、3月9日--3月26日

1、织各团支部开展“弘扬雷锋精神,构建和谐校内,我们在行动”系列活动,加强团员的思想建立,搞好团员队伍建立;

2、深化管理学系各宿舍,传播讲解献血学问,鼓舞广阔师生踊跃参加无偿献血;

(七)、3月30日

于____教室统一上交征文,并召开活动总结。

九、活动经费:

(一)、征文活动一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖10名,共计需荣誉证书18本,约___元;

(二)、传播画报假设干,约___元,

共计:_____元

活动留意事项:

(一)活动过程中要讲礼貌,效劳要热忱、耐性,充分发扬“人道、博爱、奉献”的人道主义精神。。

(二)活动过程中要有组织、守纪律;在活动中留意平安,提高平安自保、互保意识,表达团结合作的良好精神风貌。

(三)要处理好总体协调和分工负责的关系;我们的主要职责是总体协调,干部要切实负起责任,担当起第一责任人的责任,层层负责、层层抓落实。

3月学雷锋活动筹划方案7

一、活动宗旨:

学习雷锋精神,把握精神实质,造就学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神给予新的时代内涵。

二、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深化到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

三、活动主题:

弘扬雷锋精神,构建文明和谐校内

四、活动口号:

雷锋就是你、我、他

五、活动时间:

时间:3月5日—3月29日

第一阶段:3月5日传播发动阶段,少队部向全体师生发出建议。利用播送,升旗讲话等传播雷锋精神。

其次阶段:3月8日—27日实施阶段(各班遵照活动内容组织实施)

第三阶段:3月28日—29日总结评比阶段(学校依据班级活动状况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

六、活动内容:

(一)班级活动:

各班制定活动打算,立足校

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