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文档简介
5年级家长会发言稿孩子入学一晃已经五年级了,因为共同的目的,我们才有这样的时机坐在一起,共同地探讨和沟通一些关于我们孩子的学习和生活。下面是我为大家整理的关于5年级家长会发言稿,盼望对大家有所协助。
5年级家长会发言稿1
敬重的教师、叔叔阿姨们:
大家晚上好!
我是李淑贤。今日,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学发言,我想借此时机和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。
各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所渴望的。我们的成长离不开教师的辛勤培育,更离不开您们的细心呵护!
教师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。我很感谢辛勤培育我们的各科教师,更感谢各位家长们,感谢您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表全部的同学对在座的教师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”
叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑须要您们和教师来解答,我们的无趣和顽皮同样须要您们的宽容和豁达。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、要以身作那么,做我们生活的典范,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。
2、要注意我们的学习过程。成果的凹凸并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的看法和热忱,随时了解驾驭学习状况,协助我们解决学习上的一些困难。
3、书籍是翻开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到幻想和真理,找到您们的盼望和价值。
4、经常和我们沟通,谈心,我们在进步时须要您们的鼓舞,在受委屈时更须要您们的劝慰。
尊敬的教师,敬爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们必须会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望,用满足的答卷给教师和家长们一份惊喜!
最终,祝教师们工作顺当!万事如意!祝家长们事业有成!身体安康!
感谢大家!
5年级家长会发言稿2
各位叔叔、阿姨:
下午好!
很开心你们能在百忙之中抽空来参与这次会议,欢送你们的到来。下面我就学习和其他方面说一下我的体验。
首先就是怎样提高学习效率。
在我看来,第一要好好利用课堂45分钟。我们在学校里的大局部时间是在上课的。大局部学问是在课堂上获得的,所以上课必须要聚精会神,谨慎听讲,紧紧跟着教师的思路走,踊跃踊跃地发言,所以我上课就是这样做的,教师一提问问题我就立马思索,脑中一有答案我就不假思索地举手。我认为这样可以让我对学习的东西印象更深。
其次点,我认为就是学习要靠自觉,教师们每天要备课、给我们批改作业,很忙,我不想让教师们在为我们的作业操劳;爸爸妈妈也很忙,他们每天都有自己的事情要做,所以我们也应当让爸爸妈妈省心。我始终认为,我们作为学生,学习是我们的天职,我们必须要把自己的事情做好。所以,我们必须要自觉独立、按时完成自己的学习任务。
第三点,我们要想到,我们生活在一个集体中,班级是我们共同的家,所以我们要主动关怀我们的班级,树立起一种集体荣誉感,所以,当我们秋游的那天,我为我们班买了一盆盆栽,当乔教师说做一个看法箱,便于我们相互沟通的时候,我第一个举手,并且在周天用了一天的时间做了一个独特的看法箱。我很快乐,因为我觉得为集体做事是一件很荣耀的事。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个华蜜的家庭,有和善的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种平安感,让我感受到了家的暖和,我要感谢我的爸爸妈妈、我的姐姐、我的教师以及全部关怀的我人。
我的发言完毕,感谢各位叔叔阿姨。
5年级家长会发言稿3
敬重的教师、叔叔、阿姨:
你们好!
首先感谢大家能在百忙之中抽空来参与学校召开的家长会,我很荣幸能代表五〔7〕班全体学生在这里发言,我代表我们班全体同学对你们的到来表示热情的欢送,感谢各位家长关注我们的学习。
叔叔、阿姨们:我们的教室宽阔光明,校内环境很美丽,设施设备很完善,我们上课都用多媒体教学平台,各科教师制作了生动好玩的课件,让我们能轻松简单承受教师传授的学问,我们在这里生活得快乐,学得欢乐。叔叔、阿姨们,你们就放心我们在这里读书吧。
叔叔、阿姨们:您必须对自己的孩子寄予着很大的盼望吧!教师也同您们一样,盼望我们有长进。我们的成长离不开教师的辛勤培育,更离不开您们的细心爱惜和协作,假如一旦失去了这些,我们的安康成长就会受到阻碍,我们就会走许多的弯路。为此,我真心盼望您们能够大力协作学校,让我们得到真正的、有效的教育。自从我们上了四年级,让我们感到幸运的是:我们班有特别负责任和有爱心的班主任刘教师,有学问渊博、教学谨慎严格的数学教师房教师,他们无私的给我们学习上的鼓舞和关心,教我们学文化和做人。不过,要想让我们养成良好的学习习惯,提高学习成果光靠教师还不行,我们还须要爸爸妈妈们的催促和鼓舞,因为我们的年纪还小,免不了会贪玩、偷懒,自控实力还比拟差。象我们班有个别同学比拟顽皮,学习比拟偷懒,不能依时完成教师布置的学习任务,我们有不少的缺点,但我们也有许多的优点:机灵、和善、活泼、有特性,有自己的爱好和爱好。如今,在班主任教师的带着下,经过半学期的努力,我们班大局部同学的学习比以前有了很大的进步,我的成果也有了很大的提高,取得的成果离不开教师对我的悉心造就、辅导,更离不开全班同学对我的支持和鼓舞,当然,这些成果不只属于我一个人,是大家的共同努力。但是,这还远远不够,我们还应当“百尺竿头,更进一步”。我坚信,在学校领导的关心下,教师的辛勤培育下,爸爸妈妈的协作教育下,我们必须会成为优秀的人才!
我很感谢全部关怀和协助我的教师们,我更感谢我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”请你们放心,我们必须会以优异的成果来回报学校、教师、以及您们对我们的期望!
感谢大家!
5年级家长会发言稿4
各位家长:
大家好!首先,请允许我代表学校全部教师和全体同学们向各位家长的到来表示热情的欢送和诚心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关怀和爱惜。孩子入学一晃已经五年级了,因为共同的目的,我们才有这样的时机坐在一起,共同地探讨和沟通一些关于我们孩子的学习和生活。
此时此刻的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要渐渐发生改变,应更加关注孩子的长远开展、全面开展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷确定的,而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理安康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此,光有学问是远远不够的,学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以,眼睛只盯在分数上。
苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国闻名的教育学教授,他主持了一项课题探究叫新教育试验。他主见:无限坚信孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
所以做为父母要协助孩子养成一个好的学习习惯特别重要,一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:
一个好习惯一旦养成,长大后便会始终坚持下去。
1.用心致志。要给孩子缔造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学刚好做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思索。父母对孩子不能解决的问题要采纳诱导的方式引导孩子思索问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告知他们解决问题的方法,造就孩子独立思索的习惯。
3.谨慎细致。孩子的作业必须要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一起先,就应要求孩子养成检查的习惯。
4.造就孩子活泼的思维。不要以大人的眼光来对待孩子的提问,要擅长增养孩子勤思的优点,对他们的提问进展恰当的鼓舞与表扬,并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5.背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
6.养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购置、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同探讨书中的问题,并指导孩子做读书笔记。
7.造就周期学习习惯。驾驭学习周期,造就孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
8.让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。让孩子自己来合理地支配时间,家长在旁只作适当的引导。
家长们要树立正确的教育观念。此时此刻孩子进入五年级,有自己的一些想法,有些孩子还产生一些逆反心理。加之我们此时此刻的教学不同于家长们在学校时的学习.学习学问比以前深了许多,对学习技能方面的要求高了许多。这样的教育改革,除了要求我们做老师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求,所以家长要多和孩子沟通,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。不行放任不管,也不行包的太多。
关于数学学习,我认为家长首先要抓的是学生的计算实力,我要求家长每天要监视学生完成五道计算题,造就学生良好的计算习惯。
9.造就孩子良好的计算习惯。
(1)要求孩子写作业时,桌面必须要整理干净,除相关的书、本子、笔之外,期于的东西一律不放在桌面上,缔造一个良好的书写环境。
(2)对孩子的书写要求必须要严格,要求字的大小统一,排列整齐,可采纳一些嘉奖或处罚的措施进展强化。当孩子真的能静下心来写好字时,他的计算错误也会明显削减。
(3)在设计作业时,要把握好时间限制,让孩子有时间观念,有紧迫感,同时也提高专注程度。
(4)要造就孩子打草稿的习惯。教会学生如何快速打草稿,让草稿成为自己的好帮手,而不是一种负担。
(5)对一些细微环节要给学生进展强化。如进位加,退位要养成作标记的习惯。这样,到了学习较为困难的计算时,才不简单犯错。
10.一些较困难的题目要交给学生方法。首先谨慎读题。二找就是找出题目中重要的突破口。三说就是说一说自己解答的准备或思路,要鼓舞学生多角度地思索问题,提出异议。最终再动笔做。
课后练习是加深学生对数学学问的理解,形成娴熟的技能,开展学生的思维的有效措施。盼望家长对此不要松懈。
总而言之,造就孩子良好的学习习惯特别重要。最终我要感谢各位家长对我工作的支持。孩子要安康成长,光靠学校教育确定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,所以我想,我们应当携起手来,对学生的学习尽上我们应尽的责任和力气,但是每个孩子都是一个独一无二的个体,因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,不当之处还请指责指正。
5年级家长会发言稿5
各位家长
大家好!随着时间的消逝,孩子们在慢慢地长大,我从三年级上学期时接的咱们班,一转瞬,他们已经是五年级的学生了。
俗话说,好的开端是胜利的一半。本次家长,目的就是为了相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够刚好调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是相同的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我坚信,我们今日的家长会必须能够到达预期的效果!
孩子进入五年级,一切一切都有较大改变,作为家长与教师都要驾驭孩子一切状况,进展因材施教,才能使孩子安康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。此时此刻孩子正处在高段的波动期,要使孩子顺当的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也须要我们家长的协助,家长要协助他,那么你必需了解孩子的特点:
一、学习方面
学问内容广泛了,此时此刻的考试特别敏捷,书本上的死学问考得很少。所以这就对学生提出了更高的要求,在学好课本学问的同时还要拓展孩子的思维,根底必需扎扎实实的驾驭,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。从不同角度去考虑问题。有些家长始终有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语三门主课学好就够了,那么在这里我可以说假如你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以同日而语的。
进入高年级以后学生应当是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”教师布置的作业敏捷性增加了,如收集资料等。学生自己也要主动做一些作业,如可以预习教师没讲过的内容,也可以复习教师已经讲过的学问。因为以上变更,所以会出现一局部同学求知欲增加,对学问追求,因此成果越来越好,或者有明显进步。而有一局部同学出现惰性,怕辛苦,也有一局部同学对学习不协调,当然这类学生想把成果搞上去就相对会累一点。
此时此刻的状况看来,孩子之间的差异有些已经比拟明显,因此对于成果差一些的孩子,须要家长尽力的协助,才能扭转学问上的漏洞和缺陷。另外,孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果,如有的孩子听课不够用心,很多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做,还有的孩子作业书写潦草,错题比拟多。长此以往,孩子的学习已经在不知不觉中退下来了,盼望引起重视。
二、心理方面
许多事情都处于新奇,似懂非懂,起先有独立性,自尊心渐渐增加。家长要把握好指责的尺度,这阶段的孩子自尊心渐渐增加,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要民主、同等,以免使孩子逆反,从而起反作用。
三、思想意识
思想从单纯走向困难,也就是说想的事情多了,起先有自己意向,自己有自己的准备,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱,不能把社会上的是是非非搞清晰,也不完全理解究竟哪些事可以做,哪些事不能做,这也就须要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提示他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但是不是简洁干脆的教训,而要与孩子多谈心,多商议。
四、社交指导
孩子进入高年级以后对挚友更重视了,有时好挚友的话在孩子的心里份量更重,他们有时不分是非、无原那么地迎合挚友,乐于参加一个小团体,而胆怯被孤立。同性挚友之间相互影响、同化,往往有一个最具影响力的核心人物“领导”一个小团体,这个阶段家长应对孩子的交友引导,经常询问并了解孩子的交友状况,并接纳并欢送孩子的挚友们来家中相互往来,尽量放下架子与孩子的挚友也做挚友,允许孩子在家长规定的条件下与挚友单独逛街。这是孩子社会化的第一步,也影响到以后的“情商”,挚友的影响力会越来越大直至青春期过去、慢慢成熟,所以家长必须要并指导孩子学会怎么与同学交挚友,怎么在一个团体中去交往、适应,成为一个有人缘的孩子,这样对孩子的心理、思想的成长和学习的稳定都是很重要的。
在班主任工作方面我会尽最大努力与孩子们建立起民主、同等、和谐的师生关系。在语文教学方面,我将带着孩子们一起学习、探究、质疑问难,尽可能让孩子的学习既有爱好有乐趣,又能踏踏实实、认谨慎真地收获学问和促进实力。
盼望在座的家长与教师一起来实现这个美妙的志向,盼望家长做到:
1.支持学校、支持
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