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第25页共25页2023读书演讲稿:读书伴我行2023读书演讲稿:读书伴我行。在这金秋季节,××中学迎来了首届校园读书节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。看到这情景,我问自己,人为什么要读书?假设没有书,世界将回怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人开展的角度来说,都应该提倡读书。然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精华,去起糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的意义,便是作一颗为人民效劳的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的宏伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!莎士比亚说:“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的开展输送营养。假设没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;假设没有书,人类将永远蒙昧无知;假设没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈开展!今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力饱满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!f132.更多演讲稿延伸阅读读书演讲稿范文:读书伴我行在这金秋季节,××中学迎来了首届校园读书节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。看到这情景,我问自己,人为什么要读书?假设没有书,世界将回怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人开展的角度来说,都应该提倡读书。然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精华,去起糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的意义,便是作一颗为人民效劳的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的宏伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!莎士比亚说:“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的开展输送营养。假设没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;假设没有书,人类将永远蒙昧无知;假设没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈开展!今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力饱满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!读书演讲稿例文:读书伴我行在这金秋季节,××中学迎来了首届校园读书节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。看到这情景,我问自己,人为什么要读书?假设没有书,世界将回怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人开展的角度来说,都应该提倡读书。然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精华,去起糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的意义,便是作一颗为人民效劳的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的宏伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!莎士比亚说:“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的开展输送营养。假设没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;假设没有书,人类将永远蒙昧无知;假设没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈开展!今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力饱满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!学生演讲稿:读书伴我行在这金秋季节,××中学迎来了首届校园读书节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。看到这情景,我问自己,人为什么要读书?假设没有书,世界将回怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人开展的角度来说,都应该提倡读书。然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精华,去起糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的意义,便是作一颗为人民效劳的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的宏伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!莎士比亚说:“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的开展输送营养。假设没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;假设没有书,人类将永远蒙昧无知;假设没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈开展!今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力饱满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!读书演讲稿《书香伴我行》人生之光泽与真谛,倘假设没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那翻开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们被尘世蒙尘的心灵,细细地,每时每刻品那人生的滋味。读书对很多人来说是任务,是工作,但更是一种乐趣。读书于我来说是一种享受,我一直以为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。缘深,可能会成书呆子,愚不可及;缘浅,开卷无益,掷书而茫然。因此,读书只要把它看成是一种消遣就行了,一种高尚的消遣!我们既不用尘世功利的心态去对待读书,不能为了考试而读书。其实读书它恰是读书,我们开心就行。或许,五柳先生的“好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食”说的大概就是这个意思了。这样读书是不为外物所滞,而求于内心,为人所吸引的,我认为,这就是读书的真正乐趣了。我心中的读书是既没有功利性,同时也是没有指向性的,但凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。我们读天地,读自然,读历史,读人文……似乎什么东西都可以哪来读,但不管读的是什么,最终我们读的是感情,是思想,更是人。读一本好书,就像交了一个益友。书中必有同好者,以书会友,以友辅心,书中遇知音,书中遇知心,此读书之一大赏心悦事也。读书是一种消遣,但读书肯定不仅仅是消遣。古往今来,关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”,李假设蝉的“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,也有苏东坡的“好书不厌读百回,熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”,普希金的“人的影响短暂而微弱,书的影响那么广泛而深远”,还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。我以为,读书的好处有三,陶冶性情,精神追求和启蒙自我。读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚云:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙,皆为利来;尘世攘攘,皆为利往”的社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。曾几何时,我们都体验到过冰凉彻骨的虚无,“飘飘何所似,天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑,我们走进书香,那里便是我们精神的后花园。读书可以不断的启蒙自我。有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想考虑,因为无知而不能打破,从而沦为现代媒体下的____,成为群众娱乐下的牺牲品。学问是光明,愚昧是黑暗,不读书的人,思想就会停顿,广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。一言以蔽之,读书其实就是在乐趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。光阴悠悠,岁月匆匆,时间如蝉丝在指间滑过。好读书者,不亦乐乎;不好读书者,亦强求不来。古人说太上有立德,其次有立功,再次有立言,读书作为一种我们选择的人生方式,我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。然而,“立”并不是人生的目的,心中只想要“立”的人,心灵也许注定是残缺不全的,也肯定是不纯粹的。因此,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天明日。书香伴我行读书演讲稿人生之光泽与真谛,倘假设没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那翻开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们被尘世蒙尘的心灵,细细地,每时每刻品那人生的滋味。读书对很多人来说是任务,是工作,但更是一种乐趣。读书于我来说是一种享受,我一直以为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。缘深,可能会成书呆子,愚不可及;缘浅,开卷无益,掷书而茫然。因此,读书只要把它看成是一种消遣就行了,一种高尚的消遣!我们既不用尘世功利的心态去对待读书,不能为了考试而读书。其实读书它恰是读书,我们开心就行。或许,五柳先生的“好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食”说的大概就是这个意思了。这样读书是不为外物所滞,而求于内心,为人所吸引的,我认为,这就是读书的真正乐趣了。我心中的读书是既没有功利性,同时也是没有指向性的,但凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。我们读天地,读自然,读历史,读人文……似乎什么东西都可以哪来读,但不管读的是什么,最终我们读的是感情,是思想,更是人。读一本好书,就像交了一个益友。书中必有同好者,以书会友,以友辅心,书中遇知音,书中遇知心,此读书之一大赏心悦事也。读书是一种消遣,但读书肯定不仅仅是消遣。古往今来,关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”,李假设蝉的“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,也有苏东坡的“好书不厌读百回,熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”,普希金的“人的影响短暂而微弱,书的影响那么广泛而深远”,还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。我以为,读书的好处有三,陶冶性情,精神追求和启蒙自我。读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚云:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙,皆为利来;尘世攘攘,皆为利往”的社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。曾几何时,我们都体验到过冰凉彻骨的虚无,“飘飘何所似,天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑,我们走进书香,那里便是我们精神的后花园。读书可以不断的启蒙自我。有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想考虑,因为无知而不能打破,从而沦为现代媒体下的____,成为群众娱乐下的牺牲品。学问是光明,愚昧是黑暗,不读书的人,思想就会停顿,广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。小学读书伴我行演讲稿小学读书伴我行演讲稿篇一亲爱的老师、同学们:高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。书像一缕阳光,带给人们光明;里面有很多有趣的小人物;书给我们带来无限的知识和无穷的快乐。热爱书吧书是知识的泉!只有知识才是对社会有用的人,只有它才可以使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为可以真正爱人类、尊重人类劳动、和劳动果实的人。我希望每个人都拿起书本认真的阅读书,我相信不久的将来,人们的嘴里都是文明语言。我读一本好书就像在辽阔的海洋里遨游,在这浩瀚无边和深不可测的大海里面,蕴藏着无穷无尽的知识,古人云读书破万卷,下笔如有神,书读百遍,其意自现行万里路,读万卷书。高尔基也说过:书是人类进步的阶梯。书是在我们的生活中是必不可少的物品。读书还可以在我觉得平安的而又危机重重的时候学着怎么应对,当我读《发现号》的时候,我都先去看那里面一些生活小常识,我去野外可以用到。有一次:我没看《发现号》那一次,我刚踢球回来,很渴,家里的饮水机正好没水了,我一看桌子上有一瓶水,外包装像雪碧,我立即就开盖,刚想喝,顿时,一股难闻的气息涌出来,冲的鼻子辣辣的。这是什么,算了,先喝几口。我喝了下去后,刚走到床前就趟了下去。一看书上的生活小常识,才知道要看清瓶上的字,认准可以喝的才可以喝。我又看看那个水的名字原来是啤酒呀,怪不得睡的这么久真要命。看什么书懂什么知识,看来要多读书。读书好,多读书,读好书,我漫步在书的王国里,时时沐浴着智慧的光辉,读书给我带来了无穷的乐趣,我爱读书,希望你们和我一样爱读书。小学读书伴我行演讲稿篇二亲爱的老师、同学们:书籍是全世界的营养品这句话说得一点儿都不错。这些精神的营养品,对我来说好处真不少。写作文了。妈妈又来催我写作文了,唉,没方法,只好去写了。坐在书桌前,我苦思冥想,也想不出来写什么。写不出来怎麽办呢?对了,看会儿书吧!反正也写不出来了。说是一会儿,可是一看就是几个小时,妈妈一连喊了我几遍,我也全然不知。妈妈在我耳边大喊一声,把我吓了一跳。妈妈问我:____上书了,是不是作文写完了?我吐了吐舌头,放下书,拿起笔写了起来。真奇怪,刚刚我冥思苦想想不出来写什么,这会儿怎么又能写出来了?后来我明白了,是书在作怪,书中的好词好句都被我存到脑子里了,所以写起来就简单多了。哦,我终于明白了,我以后一定要多读书。妈妈,带我去买书。我向妈妈扑去。妈妈经过我的死缠烂打,终于同意带我去买书。一到书店,我就向那些书扑去。哦,好痛呀,不好意思,碰到书柜上了。我开始了疯狂大抢购:名著,童话,神话,科幻我都要。这个要一本,那个也要我恨不得把书店的所有书都买下来。妈妈却在旁边一直说:别拿这么多,我带的钱不够。买了书,一回到家里我就如饥似渴的读了起来。吃饭了,吃饭了。妈妈来喊我了,可是我早已钻进书里了,哪里能听见。妈妈只好使出她的杀手锏:挠呀!妈妈二话不说,就开挠。我急忙从书中出来,大叫:不好了,妈妈又开始挠我了;快逃呀,再不逃就完了。读书带给我的乐趣真不少。不好,老妈又来了,不跟你们说那么多了,我得避开老妈的定位追踪系统,拜拜。对了,再加一句,你们一定要多看书。老妈来了,我走了。小学读书伴我行演讲稿篇三亲爱的老师、同学们:窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上《你在为谁读书》,掩卷沉思,不禁感慨万千。在这本书中,五位小主人公总会在最迷茫的时候收到一个名叫心仪的人的来信,在心仪的信中,他们总会找到最好的解决方法。心仪默默的帮助着他们,终于,他们做到了最好的自己!顾盛凌是个外表坚强内心脆弱的女孩子。她说话总是带刺,所以在她的生日派对上,的来宾陈之浩也被她用锋利的语言气走了。在顾盛凌收到心仪的信后,对自己有了新的认识,她开始改掉这个说话带刺的缺点说实话,我时常觉得我和顾盛凌很像,同样都是坚强的外表,脆弱的内心,叛逆的心理。可能是青春期的缘故,有时的我总想让别人以我为中心,而且大人说东我往西,我觉得我说的、做的都是对的当我看到心仪给她的来信时,我甚至觉得这封信就是为我量身定做的。做了做心理逆反程度测试,我果然是极强的逆反心理,22分呢!通过心仪给顾盛凌的来信,我找到了行之有效的改变方法:第一,客观地认识和分析^p事物。第二,要锻炼自己的性格,控制自我的情绪这本书不仅让我学到了知识,还帮助我改掉了坏缺点,读完后,倒像是上了一节洗涤心灵的课堂。总之,我要成就最好的自己!小学读书伴我行演讲稿篇四亲爱的老师、同学们:今天,我读了《你在为谁读书》这本书,我被这本书精彩的内容和金子一般的语言深深地吸引住了。文中的人物各有各的特点,通过自己经历的一系列事情可以让人明白一些人生哲理。但是,最吸引我的就数陈之浩了,在饭店中,顾盛凌由于受到了外校人的欺负,陈之浩大打出手,帮助顾盛凌把抱不平,把那人揍了一顿。陈之浩本来以为这件事已经完了,可是事情却不想陈之浩想的那样,越闹越大。最后,陈之浩无理取闹,竟打起了群架,两边的风云人物加起来竟有1000多人。最后由于打伤人,被送进了局,如今,陈之浩懊悔也来不及了。从这件事情中,我明白了,我们不管做什么事情都必需要三思而后行,慎重行事,请按万不可义气行事。文中的心仪也告诉了我们一个抑制冲动的好方法,就是在你要干一件事情之前,要先把你要做的这件事在心里默读三遍,然后觉得假设一定要做的话才可以出手。俗话说的好啊:冲动是魔鬼!我们一定不可以冲动啊!中药西药都能买,就是买不到懊悔药!我们在做了错事之后,再懊悔,照旧可以来不及了呀!让我们也抑制冲动这个大敌!小学读书伴我行演讲稿篇五各位老师,亲爱的同学们:早上好!我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦,我们应该理解读书的意义,培养对读书的兴趣,才能更好的享受读书之乐。读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学才能和阅读才能,还可以进一步稳固课内学到的各种知识,进步我们的认读程度和作文才能,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。读书苦吗?有人会答复:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被动读书。有的同学,读书全靠老师家长逼迫,读起来就不情愿;有的同学全把读书当成负担,读起来就容易枯燥无味;有的同学畏惧读书,认为读书就是吃苦受累,遇到困难便轻易退缩读起来就没有信心。其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦,我们应该理解读书的意义,培养对读书的兴趣,才能更好的享受读书之乐。读书是自己的事,不为别人,为自己而读书的人是明智的是有思想的是有责任心的。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,读书是为了让自己修身养性,是为增长知识,是为了实现梦想。书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强才能;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的顶峰。争取不断超越,走向卓越。开卷有益,读书好处多这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的风光越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和开展的途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学才能和阅读才能,还可以进一步稳固课内学到的各种知识,进步我们的认读程度和作文才能,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。可见,只要对读书感兴趣,把它当成一件乐事,读书何苦之有?读书岂不快乐?读书演讲稿最新范文:读书伴我行在这金秋季节,××中学迎来了首届校园读书节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。看到这情景,我问自己,人为什么要读书?假设没有书,世界将回怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人开展的角度来说,都应该提倡读书。然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精华,去起糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!读书演讲稿范文节选!我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的意义,便是作一颗为人民效劳的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的宏伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!莎士比亚说:“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的开展输送营养。假设没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;假设没有书,人类将永远蒙昧无知;假设没有书,我

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