九年级物理第17章第三节电阻的测量课件(上课课件)

第三节测量小灯泡的电阻提问：到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些物理量？电流I电压U电阻R哪些可以直接测量？哪些不能？有办法测量吗？电流表电压表如何测量小灯泡的电阻？

由欧姆定律可推出．

表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过它的电流的比值．该式是用比值来定义导体的电阻的，是电阻的定义式，不是决定式，为我们提供了一种测量电阻的方法，叫伏安法测电阻．R=UIUI=RR=UI实验目的

电源、小灯泡、开关各一个，导线若干电压表、电流表、滑动变阻器、实验电路图测量小灯泡的电阻实验原理实验器材UI=R（R=）UI实验方法：伏安法测电阻1）连接电路时，开关应

，滑动变阻器应

。2）滑动变阻器的作用：A、

；B、

。3）本实验中多次测量的目的是：

。断开处于最大阻值位置改变电路中的电压或电流大小限制电流、保护电路多次测量求平均值从而减小误差6、注意事项实验时应注意的问题：１．连接电路时，开关应断开；２．电压表、电流表的使用方法；３．实验前，滑动变阻器应调到最大阻值；４．小灯泡正常工作电压为２.５V,接通电源后，通过滑动变阻器把电压调到该电压值，然后从该电压开始逐次降低，每次电压值拉开适当差距，获得三组数据。（1）要与被测用电器_______；（2）电流要从__________流入，从_______________流出；（3）不要超过电流表的_______；（4）不要__________________________________

_________________.串联“＋”接线柱“—”接线柱量程

不经过用电器将电流表直接连在电源的两极上。“二要二不要”回顾：

电流表的使用规则：（1）要与被测用电器_______；（2）电流要从__________流入，从_______________流出；（3）不要超过电压表的_______；并联“＋”接线柱“—”接线柱量程“二要一不要”回顾：

电压表的使用规则：

实验步骤：

1）断开开关，连接电路（通电之前开关应断开，原因：避免因接错线而造成的电路短路)

2）接入电路的滑动变阻器调到最大（作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路）

1、断开开关，按照电路图连接好实物图。实物连接时通常用电流法，从电源正极开始沿电流的方向走一圈，注意要与电路图对应；2、开关闭合前，接入电路的滑动变阻器调到最大阻值；3、闭合开关，调节滑动变阻器，先读取电压值并记录对应电流表数据，并读取几组（U≤U额）；4、计算小灯泡阻值。

实验步骤：连接电路：

次数电压U/v电流I/A灯泡亮度

电阻R/Ω

１

２

３高大亮大小暗小低更低更小更暗更小实验记录及数据分析次数电压U/v电流I/A电阻R/Ω灯泡亮度12.50.2410.4亮220.229.1较亮31.50.27.5暗平均值9数据讨论：1、这个实验做三次的目的是什么？这与研究电流、电压、电阻之间关系的三次实验的目的有什么不同？3、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能是什么？2、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？用伏安法测电阻电阻大小不同，小灯泡的电阻随电流的增大而增大。这是因为电流增大，小灯泡的温度升高，小灯泡的钨丝的电阻随温度的升高而增大分析：测量时间过长，灯丝温度升高，导致电阻变大，不是测量误差。结论：现象：电阻随电压升高而增大。由于电流的热效应，灯泡亮度变化（说明灯丝温度变化），导致灯泡的电阻发生变化。在做计算题时，灯泡电阻的变化可以忽略交流评估：1、实验中你的电表是否出现了指针反向偏转的现象？原因是什么？2、实验中你的电表是否出现超量程的现象？原因是什么？3、实验中你的滑动变阻器是否出现无法调节电路的现象？原因是什么？4、测小灯泡的电阻的实验中，你每次测量的电阻值是否相差不大？为什么？

结论:小灯泡的亮度不同电阻大小不同分析：

电阻大小不同，小灯泡的电阻随电流的增大而增大。这是因为电流增大，小灯泡的温度升高，小灯泡的钨丝的电阻随温度的升高而增大不是测量误差

注意：

用不同温度下测得的阻值求平均值不妥，在做计算题时，灯泡电阻的变化可以忽略交流评估：同学们在实验中不知注意以下问题没有问题一：滑动变阻器的滑片P应放在什么位置？问题二：若小灯泡断路，则电压表和电流表会如何变化？测量小灯泡的电阻问题三：若其他地方断路，则电压表和电流表会如何变化？测量小灯泡的电阻1、

一、伏安法测电阻实验目的2、实验原理3、实验器材R=UI用电压表、电流表间接测电阻电源、电压表、电流表、

滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。AVRR'S电路图实物图4、实验电路图和实物图回顾总结通过这节课的学习，你都学到了哪些知识？1、实验目的4、实验电路图2、实验原理3、实验器材5、实验步骤6、实验结论问题五：若电路正常，则当滑动变阻器的滑片向左（或向右）移动，电压表和电流表又会如何变化？测量小灯泡的电阻解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。

原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。例2某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。电压U/V123电流I/A0.220.300.34电阻R/Ω4.556.678.82二、例题分析１.用和测电阻的方法叫法，其原理是。需要用测出电阻两端的，用测出通过导体的。利用公式，求出导体的电阻。电压表电流表电压表电流表电压电流伏安Ｉ=URUIR=做一做2．用电压表和电流表测电阻时，它的依据是

；已知电压表和电流表示数如图所示，则电压表读数是_____，电流表读数是_____，被测电阻是_____。做一做欧姆定律1.2V0.48A4Ω

3．一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为()A．实验方法不对

B．实验误差

C．导体的电阻跟温度有关

D．实验错误做一做C4．一个20的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表，电压表选的量程应为()A．0～0.6A，0～3VB．0～0.6A，0～15VC．0～3A，0～3VD．0～3A，0～15VB做一做6、如图：是某同学设计测电阻的电路，图中①是

表，②是

表。为使①表的读数减小，滑片P应向

移动。为使②表的读数增加P应向

移动。12PRx电流电压右左做一做8．某同学按下图所示电路连好实验器材后，闭合开关，灯泡正常发光，但电压表指针不动，这可能是()A．电流表烧坏，电路开路

B．电流表完好，与电流表相连的导线断了

C．电压表接线柱处导线短路

D、电压表接线柱处导线接触不良Ｄ9、某手电筒小灯泡两端的电压是2.2V，用电流表测得流过的电流是250mA，这个小灯泡的电阻是多少？欧姆定律的应用4、如图：闭合两个开关，看到的现象是；点燃两酒精灯，在加热过程中发现

。AA玻璃灯丝甲乙电流表甲无示数；电流表乙有示数电流表甲指针发生偏转，电流表乙指针偏转角度变小。11、在做“测小灯泡电阻”的实验中，当开关闭合后，若电压表有示数，电流表示数为零，移动滑动变阻器滑时，电压表示数基本没变化，其原因可能是（）A、滑动变阻器接触不良B、开关接触不良C、小灯泡两端短路D、灯泡的钨丝断了Ｄ12、在做“测小灯泡电阻”的实验中，当开关闭合后，若电压表有示数，电流表示数为零，移动滑动变阻器滑时，电压表示数基本没变化，其原因可能是（）A、滑动变阻器接触不良B、开关接触不良C、小灯泡两端短路D、灯泡的钨丝断了Ｄ13、如图：是某同学设计测电阻的电路，图中①是表，②是表。为使①表的读数减小，滑片P应向移动。为使②表的读数增加P应向移动。12PRx电流表电压表右左14：家庭照明用的电灯，常温下它的电阻比正常发光时要

，所以闭合开关的瞬间通过灯丝的电流要比正常发光时

，因而灯丝烧断往往在

。

小

大

闭合瞬间

巩固练习

4.如图所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若P向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为()

A.电压表示数变大、电流表示数变小

B.电压表示数变大、电流表示数变大

C.电压表示数变小、电流表示数变大

D.电压表示数变小、电流表示数变小D

练习：如图4所示电路中，电源电压为6V，开关S闭合后，灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压为6V，这说明:（）A、灯L和电阻R均完好

B、灯L完好而电阻R断了C、灯L断路而电阻R完

D、灯L和电阻R都断路LRB电路故障分析S图4练习：如图5所示，电源电压保持不变，R1=30

，电流表A1的示数为0.4A，A2的示0.8A，求电源电压和R2的

阻值各为多少？电路的总电流为多少？解:

I总=I1+I2=0.4A+0.8A=1.2A答:略．图5并联电路的计算

电源电压保持不变,R1=R2=R3=20Ω,当S1、S2都断开，电流表示数是0.3A，求：1）电源电压2）S1、S2都闭合时，电流表示数是多少？

AR1R2R3S1S2练习：实验能力分析1、在本实验的操作过程中，小明发现闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表示数都不变，且灯较暗，可能出现的问题是————————————————。滑动变阻器接成了定值电阻2、某同学连好电路后，闭合开关，发现电流表无示数，而电压表示数接近电源电压，则可能出现的故障是——————————————————。灯泡灯丝断了3、在伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器的作用是——————————————————————————————————————。

进行多次测量求平均值同时保护电路4、此实验中，电源电压为6V，待测电阻为8Ω，电流表量程为0-0.6A，为了保护电表安全，变阻器接入电路的阻值不得小于——————Ω。25、如图所示，电流表的量程为0~0.6~3A，电压表量程为0~3~15V,滑动变阻器的阻值为0~10Ω，两节干电池(串联使用)，一个开关，还有若干导线，利用这些器材测一个电阻值为5Ω左右的电阻的阻值。某同学连接实物如图，请你指出其连接时有什么错误之处。1、电流表量程选大了2、电压表量程选大了3、电流表正负接线柱接反了4、滑动变阻器接成了

定值电阻14、现在要测一个未知电阻的阻值Rx，手边已有的器材有：电源、开关、导线，一个已知阻值的电阻R。要求再选用一种电表即可测出Rx的电阻值。说出你所选用的是哪种电表？并设计电路图及所采取的做法？

一、有电流表，无电压表的“另类方法”

此类测电阻的方法，其设计思想是：由于不能利用电压表测出电压，所以需要应用电流表多次测量电路中的电流，运用并联电路两端电压相等或开关的断开、闭合引起电路结构的改变，求出电压，进行等效电路的设计。

1．安安法

若器材要求只能用两个电流表，且有一只已知阻值的定值电阻。方法如下：（如图1所示）：

图1

⑴闭合开关，测出通过R0和Rx的电流I2和I1。

⑵Rx的计算式：。

2．安滑法

若器材要求只能用一个电流表，且有一只滑动变阻器，方法如下：（如图2所示）：

⑴闭合开关，测出通过当滑动变阻器阻值最大（最大电阻为Rm）时的电流值I1和当滑动变阻器阻值最小时的电流值I2