第6课时 鱼游到了纸上完整版

《主题阅读大单元备课手册》配套课件主编：刘宪华副主编：刘俊祥主题阅读微信号：ztyd-vet

四年级下册四年级下册第七单元27鱼游到了纸上

第六课时以文带文课师生承接读：师：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：男：“昨夜西风凋碧树。独上西楼，望尽天涯路。”此第一境也。女：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。齐：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。填空式背诵：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“________”此第一境也。“___________________”此第二境也。“__________________”此第三境也。初读感知：

题目“鱼游到了纸上”“游”字用得最好？文中“游”字出现了八次，读课文圈出来。

教师引导读：师：西湖有许多地方观鱼，我喜欢花港的玉泉。坐在池边的茶室里，泡上一壶茶——生：靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。师：在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。生：他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。师：一个星期天，金鱼缸边早已挤满了人。一个穿着鲜艳衣裳的女孩惊奇地叫起来——生：哟，金鱼游到了他的纸上来啦！师：我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。生：他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。师：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有反应的是他自己-生：他好像和游鱼已经融为一体了。师：我把那个女孩说的话写给他-生：“鱼游到了你的纸上来啦！”师：他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句-生：“先游到了我的心里。”阅读要求：默读课文，思考：这些句子中哪些更能说明聋哑青年让鱼游到了纸上？用“____”画出这些句子，用“△”标出关键词，并把自己的体会简要写在旁边。对比读：“看鱼”说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他一个人站在金鱼缸边，看着金鱼在水里游动，不说一句话。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。师生承接读：师：春来乍暖还寒，为了画好金鱼——生：他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。师：夏日骄阳似火，为了画好金鱼——生：他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。师：秋来金桂飘香，为了画好金鱼——生：他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。师：冬至白雪皑皑，为了画好金鱼——生：他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。师引导读：“画鱼”师：那位青年在静静地画画。他有时——生：工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；师：有时——生：又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。师：聋哑青年作画时是那么全神贯注，这时“鱼游到了他的心里”。最后“游到了他的纸上”。侧面描写对比读：男：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，女：唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。师：在围观者赞叹议论时,他没有任何反应，重要的是他专注地画鱼。他眼中所见,心中所想，笔下所画都是鱼,把鱼画活了。齐：他好像和游鱼已经融为一体了。想象说话：围观的人赞叹着，议论着：一位______的小姑娘，_____________________;一位_________的画家______________________。一位_____________的商人，_______________。一位____________的外国人，_______________。

理解“鱼游到了纸上”和“鱼游到心

里”之间的关系。

青年通过反复的观察，把金鱼的每个部位，每个细微的动作都深深地刻在心里，正因为有了鱼先游到了心里这个原因，才有了最终的结果——鱼游到了纸上。它们之间是因果关系。

成功的内涵[美国]拉尔夫沃尔多爱默生

成功是什么？

笑口常开，爱心永在，

赢得智者的尊重，

孩子们的爱戴；

博得真诚的认可，

容忍损友的背叛；

欣赏美好的东西，

发现别人的可爱。

学会无私地奉献，

给世界增添光彩；

要么培育出健康的孩子，

要么留下花园一块，

亦或是改善社会条件；

尽情娱乐、笑得畅快，

把欢乐的歌唱起来；

甚至知道一个生命活得自在，

因为你的一路走来……

这就是成功的内涵。师：同样的遭遇，同样的打击，为什么却产生不同的人生态度？男：那是因为有的人敢于面对苦难，继而战胜苦难，超越苦难，如同越练越纯的精金，将自己提升出来；女：有的人却陷入苦难不能自拔，如同黑茧一样将自己层层困住，看见的只有痛苦、不幸，和暗无天日。合：让我们也学习从苦难中发出赞美的歌声，透过漫天风暴，层层阴霾；云层之上，必有天使应和。