集体备课2013年3月25号

模块二功能关系2013年3月30日功与能一、大纲解读主题内

容要求说明机械能

功和功率动能和动能定理重力做功与重力势能功能关系、机械能守恒定律、能量守恒及其应用ⅡⅡⅡⅡ电场

电势能电势Ⅰ电路

闭合电路的欧姆定律电功率、焦耳定律理想变压器远距离输电ⅠⅠⅠ电磁感应

法拉第电磁感应定律Ⅱ本专题涉及的考点有：功和功率、动能和动能定理、重力做功和重力势能、弹性势能、机械能守恒定律，都是历年高考的必考内容，考查的知识点覆盖面全，频率高，题型全。动能定理、机械能守恒定律是力学中的重点和难点，用能量观点解题是解决动力学问题的两大途径之一。功能关系一直都是高考的“重中之重”，是高考的热点和难点，内容经常与牛顿运动定律、曲线运动、电磁学等方面知识综合，物理过程复杂，综合分析的能力要求较高，这部分知识能密切联系生活实际、联系现代科学技术。二、夯实基础知识1.深刻理解功、功率的概念。（课时1）

功是力的空间积累效应，它和位移相对应，功等于恒力和沿该恒力方向上的位移的乘积。让学生会熟练求各种力的功。功率是描述做功快慢的物理量。注意平均功率与瞬时功率的区别。2.熟练掌握动能定理。

（课时2）

动能定理的表述：合外力做的功等于物体动能的变化。（这里的合外力指物体受到的所有外力的合力，包括重力）。动能定理建立起过程量（功）和状态量（动能）间的联系。这样，无论求合外力做的功还是求物体动能的变化，就都有了两个可供选择的途径。

3.深刻理解功能关系，熟练掌握机械能守恒定律、能量转化与守恒定律。（课时3）

做功的过程是能量转化的过程，功是能的转化的量度，不同形式的能量发生相互转化的过程中，功扮演着重要的角色。功是一个过程量，它和一段位移（一段时间）相对应；而能是一个状态量，它与一个时刻相对应。两者的单位是相同的（都是J），但不能说功就是能，也不能说“功变成了能”。

复习该专题的重点是研究功和能的关系：

（1）物体动能的增量由外力做的总功来量度。（动能定理）（2）物体重力势能的增量由重力做的功来量度。（3）物体机械能的增量由重力、弹簧弹力以外的其他力做的功来量度。（包含机械能守恒定律）（4）一对滑动摩擦力做的总功，用来量度该过程系统由于摩擦而减小的机械能，也就是系统增加的内能。Q=Ffd（d为这两个物体间相对移动的路程）。（5）电场力所做的功对应着电势能与其它形式的能的相互转化。（6）安培力所做的功对应着电能与其它形式的能的相互转化。

三、考点透视考点1：平均功率和瞬时功率。考点2：机车起动的问题。考点3：动能定理的应用。

考点4：会用Q=fd等功能关系。考点5：机械能守恒定律。考点6：能量转化与守恒定律。四、分析近几年山东高考题1、对力学部分功能关系的讨论22．(2009年山东卷)图示为某探究活动小组设计的节能运动系统。斜面轨道倾角为30°，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为。木箱在轨道顶端时，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，当轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程。下列选项正确的是（）

A．m＝MB．m＝2MC．木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加速度

D．在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能答案：BC考点：能量守恒定律，机械能守恒定律，牛顿第二定律，受力分析22．（2010年山东卷）如图所示，倾角的粗糙斜面固定在地面上，长为，质量为，粗细均匀，质量分布均匀的软绳置于斜面上，其上端下斜面顶端齐平。用细线将物块与软绳连接，物块由静止释放后向下运动，直到软绳刚好全部离开斜面（此时物块未到达地面），在此过程中

A．物块的机械能逐渐增加

B．软绳重力势能减少了

C．物块重力势能的减少等于软绳克服摩擦力所做的功

D．软绳重力势能的减少小于其动能的增加与克服摩擦力所做功之和

答案：BD考点：能量守恒定律，机械能守恒定律，24．(2009年山东卷)（15分）如图所示，某货场而将质量为m=100kg的货物（可视为质点）从高处运送至地面，为避免货物与地面发生撞击，现利用固定于地面的光滑四分之一圆轨道，使货物中轨道顶端无初速滑下，轨道半径R=1.8m。地面上紧靠轨道次排放两声完全相同的木板A、B，长度均为l=2m，质量均为m2=100kg，木板上表面与轨道末端相切。货物与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数=0.2。（最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取g=10m/s2）（1）求货物到达圆轨道末端时对轨道的压力。（2）若货物滑上木板4时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动，求1­应满足的条件。（3）若1=0.5，求货物滑到木板A末端时的速度和在木板A上运动的时间。【考点】机械能守恒定律、牛顿第二定律、运动学方程、受力分析

20．(2009年山东卷)如图所示，在x轴上关于原点O对称的两点固定放置等量异种点电荷+Q和-Q，x轴上的P点位于的右侧。下列判断正确的是（）

A．在x轴上还有一点与P点电场强度相同

B．在x轴上还有两点与P点电场强度相同

C．若将一试探电荷+q从P点移至O点，电势能增大

D．若将一试探电荷+q从P点移至O点，电势能减小答案：AC考点：电场线、电场强度、电势能2、电学中能量问题讨论

20（2010年山东卷）某电场的电场线分布如图所示，以下说法正确的是

A．c点场强大于b点场强

B．a点电势高于b点电势

C．若将一试探电荷+q由a点释放，它将沿电场运动到b点

D．若在d点再固定一点电荷-Q，将一试探电荷+q由a移至b的过程中，电势能减小答案：（BD）19．（2010年山东卷）一理想变压器原、副线圈的匝数比为10：1，原线圈输入电压的变化规律如图甲所示，副线圈所接电路如图乙所示，P为滑动变阻器的触头

A．副线圈输出电压的频率为50HzB．副线圈输出电压的有效值为31VC．P为右移动时，原、副线圈的电流比减小

D．P向右移动时，变压器的输出功率增加答案：AD22.（2008年山东卷）两根足够长的光滑导轨竖直放置，间距为L,底端接阻值为R的电阻。将质量为m的金属棒悬挂在一个固定的轻弹簧下端，金属棒和导轨接触良好，导轨所在平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直，如图所示。除电阻R外其余电阻不计。现将金属棒从弹簧原长位置由静止释放，则

A.释放瞬间金属棒的加速度等于重力加速度gB.金属棒向下运动时，流过电阻R的电流方向为a→bC.金属棒的速度为v时，所受的按培力大小为F=D.电阻R上产生的总热量等于金属棒重力势能的减少答案：C3、磁学中能量问题讨论

五、能力突破1．作用力做功与反作用力做功“摩擦生热”问题2．机车的启动问题3．动能定理与其他知识的综合4．机械能守恒定律和平抛运动和圆周运动相结合5.电场中常见功能关系应用问题6.电磁感应中能量守恒的问题六、学情分析1

．基本概念各规律掌握不够牢固2

．功能关系应用不熟练3

．不能选取适当的研究过程，确定该过程的做功情况及能的变化情况4

．解题不够规范，计算不准确七、选题的想法1、【热点探究】明确高考所考查的知识点，帮助学生掌握主干知识。2、【典例剖析】总结解题思路、解题