第三课 领会科学思维 【备课精讲精研】 新教材新高考政治一轮复习课件（统编版选择性必修3）

选择性必修3

逻辑与思维第一单元树立科学思维观念第三课领会科学思维课标要求核心素养1．区分抽象思维和形象思维。2．掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义政治认同：领会学习科学思维对提升中学生思想水平和政治觉悟的意义。科学精神：领会学习科学思维对培育中学生的科学精神、助推中学生争做时代新人的意义。公共参与：在生活、学习中，要自觉坚持科学思维建构·知识网络栏目导航01核心知识一03配套训练02核心知识二核心知识点一1科学思维的含义与特征1．科学思维的条件任何思维都是内容与形式的统一。_________和________是科学思维的两个基本条件。2．科学思维的含义这里所说的科学思维，泛指符合__________、遵循逻辑规则的思维，是能够达到____________结果的思维。科学思维与不科学思维相对立。不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。内容真实形式正确认识规律正确认识3.1科学思维的含义与特征【整合•必备知识】3．科学思维的特征(1)科学思维追求认识的_______。科学思维总是从实际出发，力图______地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循_________。(2)科学思维的结果具有_________。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。客观性如实客观规律预见性3.1科学思维的含义与特征【整合•必备知识】可检验性实事求是真理3.1科学思维的含义与特征【整合•必备知识】全面理解科学思维基本条件内容真实和形式正确含义符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维【提升•关键能力】特征客观性科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律预见性科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断可检验性思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理【提升•关键能力】1．只有科学思维才是内容与形式的统一。(

)【答案】×。提示：任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。2．思维的结果都是正确的。(

)【答案】×。提示：思维的结果必须接受实践的检验，与客观实际相符合的是正确的，不符合的是错误的。【落实•学科素养】易混易错辨析3．科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态。【答案】×。提示：科学思维并不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。4．科学思维总是从人们的主观意志出发，力图如实反映认识对象。【答案】×。提示：科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认

识对象。【落实•学科素养】易混易错辨析1.中国特色社会主义理论体系是科学思维。这是因为(

)①其结果具有预见性，能指导人们在实践中实现预期的目的②它们都是在实践中形成的有指导作用的世界观和方法论③它们符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果④它们与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【答案】D

考

向

探

究【解析】中国特色社会主义理论体系是科学思维，这是因为它们符合认识规律、遵循逻辑规则，与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立，能够达到正确认识结果，③④正确。①强调的是以科学思维为指导的原因，与题意不符合，排除。②不是中国特色社会主义理论体系是科学思维的原因，与题干构不成因果关系，排除。考向科学思维的含义核心素养正确认识科学思维的含义，培养科学精神2.马克思深入分析晚清中国的经济社会结构，愤怒声讨英国等殖民主义者对中国进行的罪恶的鸦片贸易，深刻揭露西方列强在中国犯下的血腥暴行，深切同情和支持中国人民的反侵略战争和人民革命，深信这个伟大而古老的国家必将获得解放。这主要体现了科学思维具有的特征是(

)A．客观性 B．实践性C．预见性 D．可检验性

【答案】C

考

向

探

究【解析】材料没有体现客观性、可检验性，A、D不选。实践性不是科学思维的特征，B排除。材料强调的是马克思对中国革命前途的科学预见，说明科学思维具有预见性，C正确。考向科学思维的特征核心素养正确认识科学思维的特征，培养科学精神2核心知识点二学习科学思维的意义1．学习科学思维的思维素养意义(1)学习科学思维，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥______，捍卫_______。科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维，违背逻辑要求的思维不是科学思维。通过学习逻辑知识，我们可以更好地担当起维护真理的责任。诡辩真理3.2学习科学思维的意义【整合•必备知识】(2)学习科学思维，有利于我们把握事物的本质和___________。世界是普遍联系、变化发展的。认识世界，不仅要认识事物的部分、方面、阶段，而且要认识事物变化发展着的________。学会运用辩证思维方法，我们可以更为全面、动态地把握客观事物。(3)学习科学思维，有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。发展规律整体3.2学习科学思维的意义【整合•必备知识】2．学习科学思维的思想政治意义(1)学习科学思维，有助于我们认清社会发展规律和__________，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。(2)学习科学思维，有助于我们发扬__________，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。阶段性特征科学精神3.2学习科学思维的意义【整合•必备知识】(3)把握科学思维的精髓，学会运用__________，可以帮助我们正确认识事物，提高学习和工作的效率；可以帮助我们树立正确的_______和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人。科学思维方法世界观3.2学习科学思维的意义【整合•必备知识】【提升•关键能力】学习科学思维的意义(1)思维素养意义①逻辑思维角度：有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维，违背逻辑要求的思维不是科学思维。通过学习逻辑知识，我们可以更好地担当起维护真理的职责。②辩证思维角度：有利于我们把握事物的本质和发展规律。世界是普遍联系、变化发展的。认识世界，不仅要认识事物的部分、方面、阶段，而且要认识事物变化发展着的整体。学会运用辩证思维方法，我们可以更为全面、动态地把握客观事物。③创新思维角度：有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。【提升•关键能力】(2)思想政治意义①政治站位：有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。②助力复兴：有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。③培育新人：把握科学思维的精髓，学会运用科学思维方法，可以帮助我们正确认识事物，提高学习和工作的效率；可以帮助我们树立正确的世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人。【提升•关键能力】1．科学的抽象思维不一定是符合逻辑要求的思维。(

)【答案】×。提示：科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维。2．科学思维是提高我们创新能力的关键。(

)【答案】×。提示：学习科学思维，有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力，但不能说是关键。【落实•学科素养】易混易错辨析3．学会科学思维方法就能提高学习和工作效率。(

)【答案】×。提示：学会科学思维方法有利于提高学习和工作效率。4．人的思想是经过思维活动而产生的结果，都是正确的。(

)【答案】×。提示：人的思想是经过思维活动而产生的结果，有正确与错误之分。【落实•学科素养】易混易错辨析1.任何创新都不是凭空产生的。创新中的思维活动离不开从实践中总结出来的科学思维方法。这表明学习科学思维，有利于我们(

)A．面对新情况，解决新问题，提高创新能力B．驾驭事物的本质和发展规律，做自然的主人C．纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理D．正确地认识事物，提高学习和工作效率

【答案】A

考

向

探

究【解析】创新中的思维活动离不开从实践中总结出来的科学思维方法，说明经过实践总结出来的科学思维方法，有利于我们进行创新，提高创新能力，解决发展中面临的新问题，A正确。规律具有客观性，我们不能驾驭事物的本质和规律，B错误。材料强调的是科学思维在创新方面的作用，C、D强调的是科学思维在工作、生活方面的意义，不符合题意，排除。考向学习科学思维的意义核心素养正确认识学习科学思维的思维素养意义以及思想政治意义，培养科学精神配套训练31．中共中央总书记习近平在中共中央政治局常务委员会上强调：“国际疫情快速蔓延带来的输入性风险增加”“决不能让来之不易的疫情防控持续向好形势发生逆转”。应对叠加风险，必须把思想和行动统一到党中央决策部署上来，树立科学思维，努力做到疫情防控不能松，促进发展要抓紧，实现疫情防控战和经济社会发展目标任务的全面胜利。可见，科学思维是()①能决定事物发展进程的思维②符合主体需要的思维③能够达到正确认识结果的思维④与主观臆想的、片面僵化的思维相对立的思维A．①②B．①④C．②③ D．③④◎配套训练【答案】D【解析】所谓科学思维，泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维，与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立，③④正确。①错在“决定”一词夸大了科学思维的作用，排除。符合主体需要并不能保证思维的科学性，②错误。2．世界卫生组织卫生紧急项目负责人曾表示，目前全球约有165种疫苗处于试验阶段，26种进入临床试验阶段，全球6种新冠疫苗进入三期临床试验阶段，其中3种来自中国，短期内取得如此成果是难以置信的。接下来就是要确保疫苗安全有效，三期临床试验将展开大规模测试，世卫组织希望将有更多候选疫苗进入三期临床试验阶段。这说明()①科学思维总是从实际出发②科学思维不盲目崇拜权威③科学思维能对前景作出合理判断④思维的结果必须接受实践的检验A．①②B．①④C．②③ D．③④◎配套训练【答案】D【解析】材料中预测了下一步疫苗研发的问题，这是对前景的合理判断，③正确。材料中开展大规模测试，体现了思维的结果必须接受实践检验，④正确。①②与题意不符合，排除。3．从实际出发，力图如实地反映认识对象，不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证。这体现了科学思维的()A．权威性 B．客观性C．预见性 D．可检验性◎配套训练【答案B【解析】从“力图如实反映认识对象”可以看出，这里强调的是科学思维的客观性，B正确。A、C、D不符合题意要求，排除。4．中国共产党第十九次全国代表大会把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章，实现了党的指导思想的与时俱进。这是因为()A．科学思维追求认识的客观性B．科学思维追求认识的定量化C．科学思维的结果具有预见性D．科学思维的结论具有可检验性◎配套训练【答案】C【解析】科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。习近平新时代中国特色社会主义是在把握中国特色社会主义的历史新方位、时代新变化、发展新要求的基础上，对我国未来的发展道路及趋势指明了前进的方向，体现了科学思维的预见性，C正确。A、B、D与题意无关，排除。5．面对新形势新任务，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九届五中全会精神，为全面建设社会主义现代化强国而奋斗。这是因为()①只有正确的思维才能指导人们在实践中实现预期的目的②正确的思维要以党的十九届五中全会精神为指导③正确的世界观和方法论是指导我们正确认识世界、改造世界的实践基础④在科学理论的指导下，我们的思维能够更加自觉地走向科学思维A．①② B．②③C．①④ D．③④◎配套训练【答案】C【解析】正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导，②错误。正确的世界观和方法论是指导我们正确认识世界、改造世界的理论基础，而不是实践基础，③错误。①④正确且符合题意。6．科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维，违背逻辑要求的思维不是科学思维。对于学习逻辑知识的意义，下列理解错误的是()A．有利于纠正逻辑错误B．有利于驳斥诡辩C．有利于捍卫真理D．有利于增强创新意识◎配套训练【答案】D【解析】学习逻辑知识有利于纠正逻辑错误、驳斥诡辩、捍卫真理，A、B、C排除。D错误，但符合题意，入选。7．钱学森生前带研究生时，一开始不上专业课，而是让学生学习《自然辩证法》《关于费尔巴哈的提纲》等马克思主义哲学著作，经考试合格后，才开始让他们学习专业课。钱学森之所以这样做是因为学习科学思维()A．可以决定具体科学的发展B．可以提高人们的思维素养C．可以提高我们的政治站位D．可以帮助我们解决一切难题◎配套训练【答案】B【解析】钱学森要求学习马克思主义哲学是因为科学思维可以提高人们的思维素养，B正确。科学思维并不能决定具体科学发展，A错误。材料与政治站位无关，C错误。学习科学思维并不能帮我们解决一切难题，D错误。8．鲁迅在《“有名无实”的反驳》中批评当时国民党军队中的一位排长，写道：“以为不抵抗将军下台，‘不抵抗’就一定跟着下台了。这是不懂逻辑：将军是一个人，而‘不抵抗’是一种主义。人可以下台，主义却可以仍旧留存台上的。”这告诉我们()①无论说话还是写文章必须掌握逻辑知识②只要掌握逻辑知识，就不会犯错误③学习科学思维，有利于纠正逻辑错误④科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的A．①②B．①③C．②④ D．③④◎配套训练【答案】B【解析】掌握逻辑知识是不犯错误的必要条件而不是充分条件，②错误。④观点正确，但不是材料要揭示的道理，错误。①③符合题意。9．央行曾分两次对农村信用社、农村商业银行、农村合作银行、村镇银行和仅在省级行政区域内经营的城市商业银行定向下调存款准备金率1个百分点。此举是落实党中央、国务院要求的重要举措，体现了货币政策加大逆周期调节力度，旨在直接支持实体经济。