社会研究方法作业 李修彪

社会科学研究一般程序选择问题研究设计收集处理资料分析论证研究评估撰写报告社会研究方法数据观测和收集实验研究：有控制的条件下研究变量之间关系调查研究：以受访者回答问题的数据为基础辨析总体状况文献研究：借助各种文件、报纸、期刊、书信、书籍等书面和电子文本发现和研究问题实地研究：深入到研究对象生活背景中，以参与观察和无结构化访谈方式进行研究社会研究方法社会研究方法实验法

实验法是一种按照某种因果假设设计的，在高度控制条件下，通过人为操纵某些因素，以检测两现象之间是否存在着一定因果联系的研究方法。它的依据是自然和社会中现象和现象之间相当普遍存在着的一种关系------因果关系。社会研究方法社会研究方法一、实验法的原理和特点

1、非自然状态下观察研究对象

2、控制外在变量，确定自变量与因变量之间的关系

3、实验结果受实验人员对实验对象主观的影响社会研究方法二、实验的主要组成部分

自变量和因变量实验组和控制组实验刺激前测和后测

逻辑框架操纵自变量控制保持恒定观测个体变量因变量干扰变量干扰变量干扰变量干扰变量注：自变量—实验条件因变量—所需测定的特征或方面干扰变量—可能影响因变量，但与该次实验研究目的无关的变量个体变量—被试个体固有的特征，如年龄、性别、智力水平等社会研究方法

汽车制造者想知道刹车灯多亮可最大程度地减少后面司机意识到前方正在停车的时间。实验就是回答这一问题。对变量命名。自变量(被操纵变量)：刹车灯的明度因变量(被观察变量)：刹车灯亮到尾随车司机踩刹车踏板之间的时间控制变量(恒定变量)：刹车灯颜色、刹车板的形状、刹车所需力气、额

外照明度等一个例子社会研究方法社会研究方法三、实验法的种类

实验室实验实地实验社会研究方法四、一项具体实验所必须满足的条件

1、必须建立变量之间因果关系的假设2、自变量必须能够很好地被“孤立”出来3、自变量必须是可以改变的，同时也是容易操纵的4、实验程序和操作必须能够重复进行5、必须具有高度的控制条件和能力社会研究方法五、实验法的基本步骤

1、建立假设2、建立实验组和控制组3、选择自变量与因变量4、前测5、实施实验刺激6、后测7、确定自变量与因变量之间的关系六、实验组与控制组的产生

1、随机指派适合实验的人组成样本框，随机产生两组，一作实验组，另一作控制组。

2、匹配是将在“重要变量”上具有相同或相似特征的被试配成对，然后把其中一人分配到实验组，另一人分配到控制组。社会研究方法七、实验设计

社会研究方法一、单一实验组实验

实验组：前测…………实验刺激…………后测时间实验效应=后测-前测（1）假设：XY（2）选择一组实验对象（3）前测：Y在T0时刻为Y0（4）实验刺激：X（5）后测：Y在T1时刻为Y1（6）实验效应（实验组差分）后侧-前测=Y1-Y0（7）实验结论：当Y1-Y0=0时，X和Y之间不存在因果关系；当Y1-Y0不等于0时，X和Y之间存在因果关系。社会研究方法二、一实验组一控制组实验组：前测…………实验刺激…………后测控制组：前测………………后测时间效应：实验组差分=后测实验组

-前测实验组控制组差分=后测控制组

-前测控制组

实验效应=实验组差分-控制组差分社会研究方法（1）假设：XY（2）建立实验组和控制组（3）前测：在T0时刻对实验组和控制组分别进行测量（4）实验刺激：只对实验组实施（5）后侧：在T1时刻对实验组和控制组分别进行测量1（6）效应：实验组差分=后测实验组

-前测实验组控制组差分=后测控制组

-前测控制组实验效应=实验组差分-控制组差分（7）实验结论：当实验效应等于0时，X和Y之间不存在因果关系；否则，X和Y之间存在因果关系。社会研究方法三、一实验组二控制组实验组：前测…………实验刺激…………后测控制组1：前测………………后测控制组2：………………实验刺激…………后测时间社会研究方法

实验组差分=实验刺激的影响+前测的影响+前测和实验刺激相互作用的影响控制组1差分=前测的影响控制组2差分=实验刺激的影响前测和实验刺激相互作用的影响=实验组差分–控制组1差分–控制组2差分因为控制组2无前测，所以，在计算它的差分时，取实验组和控制组1的前测的平均作为其前测。社会研究方法问卷法

社会研究方法它是调查者运用统一设计的问卷向被选取调查对象了解情况或征询意见的调查方法。

一、问卷调查法的种类按填答者的不同自填式问卷代填式问卷按传递方式邮政问卷送发问卷报刊问卷网络问卷按交谈方式访问问卷电话问卷社会研究方法

报刊问卷：是随报刊的传递分发问卷，号召报刊的读者作出书面回答，并按规定的时间将问卷寄回报刊编辑部。社会研究方法邮政问卷：是调查机构通过邮局向被选定的调查对象寄发问卷，并请求被调查者按照规定的要求和时间填答问卷，然后再通过邮局将问卷寄还给调查者。尊敬的客户：您好！中国邮政是从事实物和信息传递业务的企业，为了能向您提供更优质的相关服务，我们真诚邀请您参与此闪天津邮政举办的2009年问卷调查活动。您只需花两分种时间真实填写，就可免费得到您关注的商业信息、行业资讯、市场行情等，还有可能免费获得我们寄送给您的产品宣传册、优惠券、时尚杂志等！除此之外，您更有机会获得我们的意外大奖！奖品包括数码相机、手机、MP4、U盘。大奖有限，惊喜无限，请您快快行动！活动规则1、您现在收到的是我们以信函形式邮寄的调查问卷，请用蓝色或黑色水笔（请勿使用铅笔）用正楷字体填写。请您将填写好的问卷放入回邮信封（不用再粘贴邮票）。

2、参与的客户须是年满18周岁以上的本市常住居民。为确保您能够参与抽奖，请您完整、真实地填写调查问卷，身份证号码将作为抽奖依据。同一身份证只有一次抽奖机会。3、问卷中涉及的个人信息将依法在允许范围合理使用并严格保管。

4、活动截止日期为2月15日（以邮政日戳为准），3月20日前我们将在所有回函客户中随机抽取获奖者。3月30日前将通过电话方式通知获奖者，5月1日前兑奖有效，逾期将视为放弃。领奖需凭本人有效身份证、印有ID号的邮寄信封。敬请留意届时发布在各邮政网点海报、天津邮政网站上的获奖信息，也可拨打11185电话查询。

5、对此活动如有疑问敬请通过上述电话、网站咨询。

6、本次活动的最终解释权归天津市邮政公司所有。开始填写问卷社会研究方法送发问卷：是调查机构派专人将问卷送给被选定的调查对象，待被调查者填答完后，再派专人收回问卷。个别送发社会研究方法佛山华国光学器材有限公司2009年1月1日，深圳园博园集中送发社会研究方法社会研究方法网络问卷

访问问卷：是调查者按照统一设计的问卷向被调查者当面提出问题，并由调查者根据被调查者的口头回答来填写问卷。（代填）

2012年5月21日，河北省石家庄市残联监测员姚任毅和刘星对残疾人进行入户访问和填写问卷。社会研究方法街头拦截访问问卷

罗京去世后，2009年6月调查机构（联信）受委托调查其公众形象满意度，通过街头拦截方式获得3168份问卷。社会研究方法街头定点访问问卷

社会研究方法电话问卷访问员正在进行电话访问启东《百姓话小康》电话问卷调查社会研究方法社会研究方法二、问卷设计的步骤探索性工作确定研究题目，然后提出理论假设，再找出理论假设所涉及的变量以及测量这些变量的指标，这也是将理论假设操作化的过程，正是由此开始，问卷调查由设计阶段走向资料收集阶段。2设计问卷初稿：卡片法框图法3试用和修改社会研究方法三、问卷的结构

封面信一封给被调查者的短信。以二、三百字为最好。言简意赅地向被调查者介绍和说明调查者的身份、调查的内容、调查的目的和意义等。赢得信任，争取合作。指导语

用来指导被调查者填写问卷的一则说明，也称“填表说明”。3问题及答案4结束语

社会研究方法四、问题的类型

1.开放式：（1）您对现在高校扩招政策有何看法？（2）您认为现在高校学生就业困难的原因是什么？社会研究方法2.两项式：(1)你是否结婚？是（）否（）(2)你是否赞同免收城市低保户孩子在义务教育阶段的读书费用？是（）否（）社会研究方法3.多项选择式：

您的文化程度是：（1）小学以下（2）小学

（3）中学（4）大专（5）大学本科及以上社会研究方法4.等级式：你认为现在中国社会存在的主要问题是：（按你所认为的顺序排出前3位）：（1）贫富悬殊（2）政治腐败（3）法制不健全（4）社会保障制度不完善（5）经济发展速度太慢（6）与环境的问题日益尖锐（7）能源浪费严重（8）城乡差距太大（9）东西部差距太大社会研究方法5.距阵式：

您认为当前最严重的社会问题是什么?(请在适当的方格内打√)

非常严重比较严重一般不太严重无所谓不知道

①下岗失业问题口口口口口口

②社会治安问题口口口口口口

③贫富分化问题口口口口口口

④国民素质问题

口口口口口口

⑤官员腐败问题口口口口口口

⑥社会公德问题口口口口口口6.表格式很严重比较严重不太严重不严重不知道①噪音②烟尘③污水④垃圾⑤有害气体社会研究方法

7.后序式失业后，你参加过就业培训吗？（1）参加过（2）没有一共参加过次？社会研究方法五、问题的提出1、合理地提出问题：必须的；对全部研究者适用；问卷的形式是否适合被研究者；语言简练，避免冗长或复杂的长句。

社会研究方法例：（1）您每月的退休金是多少？（2）您是否认为家庭中应该有“男主内，女主外”的明确分？（询问丈夫）（3）您的孩子在5岁之前，平均每月的抚养费是多少元？（4）您家的消费水平处于：A、上层B、中层C、下层（5）2000年后，教育部决定对高校实施扩招政策，如今已经13年过去了，您对这个政策的意见是什么？（6）对城市的医疗保险改革，您不是没有意见，是吗？2、科学地提出问题：是指在合理表述的基础上，问题的表述能切实了解到被调查者的实际情况。不科学表现一：在一个问题中涉及两个概念（指标），即违背单一性原则。例如：您父母支持您志愿到边疆支教吗?→并列式双重

例如：有人认为我国农村居民的养老保险标准偏低，应改变这种状况，你同意这种观点吗?→递进式双重社会研究方法不科学表现二：措辞带有偏见或使用诱导性、倾向性或暗示等干扰填答心理的语言，即违背中立性即客观性原则。例如：80后是享受改革开放成果的一代，往往‘三十难立’，你认为是这样吗？→叙述性倾向例如：医学专家认为吸烟会明显增大患肺癌的可能性，你同意这种观点吗？→权威性倾向

社会研究方法3艺术的提出问题：指在合理、科学表述的基础上，能巧妙了解到特殊问题，即表述能减轻敏感、威胁程度。（1）释疑法（消虑法）：问题前写一段消除疑虑的功能性文字。（2）假定性（虚拟法）：在假定前提下询问被调查者的看法。例如：公民对国家工作人员，有提出批评和建议的权力，您对您所在地方政府机关主要负责人有何评价?”

例如：假如允许专业人员自由流动的话，您是否还愿意留在原单位工作?例如：如果我国对生育不加任何限制，您希望生几个孩子?社会研究方法（3）转移法（间接法）：让被调查者站在旁观的角度，对别人的观点或行为等做出评价。（4）委婉法（模糊法）：对某些问题尽量淡化、模糊其敏感性、威胁性，以便被调查者乐于做出真实的回答例如：对于实行破产法，一些人认为利大于弊，另一些人认为弊大于利，您认为哪种意见更符合实际?例如：对于婚姻关系中的第三者，有些人认为不道德，有些人认为无所谓，您同意哪种看法?例如：现在无论农村还是城市，人们闲暇时常常玩扑克、纸牌、麻将等，而且还常常有点儿钱的输赢，您喜欢这样玩吗?社会研究方法六、问题答案的编码和登录格1.所谓编码，就是对每一份问卷和问卷中的每一个问题、每一个答案编定一个惟一的代码，并以此为依据对问卷进行数据处理。（1）给每一份问卷、每一个问题、每一个答案确定一个惟一的代码。（2）根据被调查者、问题、答案的数量编定每一个代码的位数。（3）设计每一个代码的填写方式。2.编码的形式：事前编码、事后编码3.编码的原则社会研究方法某地进行行政事业单位在职人员职业满意程度的问卷调查，回收的问卷中有效问卷共7239份，下面是其中第276份问卷的一部分，请你说明各问题答案的回答方式；请对这份问卷各问题的答案进行编码并说明编码方法；请指明编码的登录位置，并写出登录结果。

问卷编号：0276(1)您的性别：（√）1、男（）2、女(2)您的年龄35周岁(3)您的受教育程度：（）1、文盲（）2、小学（）3、初中（）4、高中(中专、技校)（）5、大专（√）6、本科及以上(4)您的政治面貌：（√）1、中共党员（）2、其它党派（）3、无党派

……回答方式编码编码方法登录位置问卷编号：0276□□□□（1）您的性别：（√）1、男（）2、女

□

（2）您的年龄

35周岁

□□

（3）您的受教育程度：（）1、文盲（）2、小学（）3、初中（）4、高中(中专、技校)（）5、大专（√）6、本科及以上

□

(4)您的政治面貌：（√）1、中共党员（）2、其它党派

（）3、无党派

……

□

社会研究方法七、问题的排列

通常可以按以下逻辑顺序排列：1.按问题的性质或类别排列2.按问题的复杂程度或困难程度排列3.按问题的时间顺序排列（顺序或倒序，忌来回跳跃）社会研究方法

资料收集方法自填问卷法结构访问法个别发送法集中填答法邮寄填答法当面访问法电话访问法八、问卷的发放社会研究方法文献法

文献就是人们用一定的技术手段建立起来的储存于传递信息的载体，是内容、形式和载体三者的统一体。文献的内容可以是知识------解决所谓“真”的问题文献的内容也可以是价值标准------解决所谓“善”的问题文献的内容也可以是审美情趣------解决所谓“美”的问题文献的形式可以是文字、图形、符号、声频、视频等.社会研究方法社会研究方法一、文献研究的特点

间接性时空性不完全性社会研究方法二、文献的类型个人文献、官方文献、大众传媒原始文献、二次文献文字文献、画面文献、声音文献社会研究方法常见的文献：1、日记、回忆录和自传2、信件3、报刊杂志4、官方统计资料5、历史文献三、文献资料的分析一、文献的定性分析如何做好定性分析？招数如下：善于比较，大胆联系，慎待数字。看似没联系的资料，实际上它们从不同的侧面对应一个问题我们提倡科学地下结论，以数据位准则，如何用定量的数据下定性的结论呢？社会研究方法二、文献的定量分析：内容分析法内容分析法是不进行实地调查，而是直接利用现有文献和文本，并对其明显内容进行客观、系统的定量分析的研究方法。社会研究方法三、内容分析法的实施实施常常分为7个步骤、3个阶段：确定研究目标和范围-------提出假设------抽取信息样本------制定分类标准------处理样本资料------统计分析判别------撰写研究结果报告。这7个步骤可归纳为3个阶段：选样------分类------统计。社会研究方法实地研究社会研究方法实地研究的过程选择调查点或调查对象进入现场与当地人建立信任关系通过访谈和观察收集和分析资料撰写研究报告社会调查研究方法接受调查任务初步准备选点查阅文献专家咨询初步设想进入调查地区、单位逐步积累资料现场观察访谈发现问题得到初步认识资料的分类与整理定性分析理性分析建立良好关系进行长期调查观察、访谈、记录收集文献、统计资料主观理解洞察简化、编辑、分类理论概括、综合、抽象结合定量分析提出结论、建议解答实际问题总结经验教训撰写调查报告总结与评估研究成果应用准备阶段调查阶段研究阶段总结阶段实地研究的具体程序实地研究主要的手段观察访谈社会研究方法观察

巴浦洛夫生理研究所的建筑物上，醒目地写着这位伟大的科学家的题词：观察、观察再观察。观察法：是指带有明确目的，用自己的感官和辅助工具去直接地、有针对性地了解正在发生和发展的社会现象的研究方法。社会研究方法参与观察和非参与观察

观察者类型身份不透露透露参与是完全参与者参与观察者否完全观察者观察不参与者社会研究方法1、

完全参与者

完全融入观察对象的活动中，观察对象不了解你的真实身份，可获得非常真实的第一手资料。2、

完全观察者

对于被观察对象的行为与实践的发展不施加任何影响，也获得非常真实的第一手资料。

由于完全观察者只进行观察而不加以参与，被观察者的行为或事件发展的一部分可能会处于观察者的视线之外，因此获取资料可能缺乏整体性。

社会研究方法完全参与观察“撒旦教堂”的研究撒旦教堂总部设于旧金山，这个教派信奉魔鬼撒旦而不是上帝，属于带有秘密性质的教派，外界对之了解甚少。加州大学社会学系博士研究生阿尔弗莱德为了研究这个教派，假称自己也信奉“撒旦”，混入了该教派。入教后屡次获得提升，最后被任命为该教派正式的历史学家。阿尔弗莱德利用一切机会搜集资料，写成一本大爆“撒旦教堂”内幕的书。

在研究将要结束之前，阿尔弗莱德告诉了教堂首脑自己的真实身份和加入教堂的动机。出乎意料，教堂首脑并没有发怒，反而称赞他是一个真正的撒旦教徒，因为像他这样用欺骗的手段获得资料的做法正是撒旦教徒才会干的勾当。社会研究方法完全观察者以完全观察者的身份对街头卖盗版和黄色光盘的小贩进行研究，可以观察你所能看到的所有小贩的兜售过程，但真正的交易却不一定在街头发生。可以假扮买主进行进一步观察，这样就从完全观察者转化成了完全参与观察者。社会研究方法3、

参与观察者

透露身份，积极参与被观察者的活动过程4、观察不参与者

透露身份，不参与被观察者活动，采取被动观察的姿态由于观察者透露身份，被观察者可能会在活动过程中掩藏其某些方面，如对养老院护理人员的观察

社会研究方法伦理性与科学性不透露身份有助于真实的第一手资料的获得，但有时有悖于社会伦理道德透露身份，可能会影响获得资料的真实性作为社会科学工作者，我们必须根据观察对象的情况与自己对情况的判断作出采用何种观察角色的选择。社会研究方法观察误差1、思想因素：立场、观点、方法不同观察结果不同。2、知识因素3心理因素：兴趣、需要、情绪4、由于观察活动引起被观察者的反应心理和行为

5、人为假象社会研究方法访谈一、访谈的概念与类型访谈是一种研究性交谈，研究者通过有计划地与调查对象直接交谈获取社会信息（收集第一手资料）的一种方法。社会研究方法二、特点l优点：信息是双