纪念日(语文天地7)_第1页
纪念日(语文天地7)_第2页
纪念日(语文天地7)_第3页
纪念日(语文天地7)_第4页
纪念日(语文天地7)_第5页
已阅读5页,还剩104页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

纪念日纪念日世界(国际)日是经联合国的专门机构及其他国际组织的建议,由联合国大会讨论确定的,或有联合国的专门机构及其他国际组织根据自己的任务而确定的,在国际范围内开展的单项活动日。其目的是为了推动各国政府和社会各界进一步重视一些社会问题,并通过开展种种活动,切实有效地为社会解决实际问题。

雨果说:“开展纪念活动,如同点燃一支火炬。”

生字表

kòutíxīngtúchàngjì

寇蹄腥屠倡济疫

jiànchǐyědànjiànzōngzhǐ

鉴耻冶诞践宗旨

xúnfǔyuánrǎnzhāng

旬抚源燃章践踏屠杀滔天罪行扶危济困倡导宗旨以史为鉴陶冶情操境界诞辰忌日吉日佳期旬抚今追昔饮水思源记忆犹新刻骨铭心jiàntàtáoyějiàndànchénjì回忆回首缅怀感念追思日积月累践踏:比喻摧残。屠杀:大批残杀。滔天罪行:形容有极大的罪。扶危济困:扶助处境危急的人,救济生活困难的人。倡导:带头提倡。宗旨:主要的目的和意图。以史为鉴:吸取历史的经验教训。陶冶:比喻给人的思想、性格以有益的影响。情操:由感情和思想综合起来的,不轻易改变的心理状态。日积月累境界:事物所达到的程度或表现的情况。诞辰:生日(多用于所尊敬的人)。忌日:先辈去世的日子。吉日:吉利的日子。佳期:结婚的日期。旬:十日为一旬。回忆:回想(往事等)。回首:回顾;回忆。缅怀:深情地怀念;追想。感念:因感激或感动而思念。追思:追想;回想。日积月累抚今追昔:接触当前的事物而回想过去。饮水思源:喝水的时候想到的来源,比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。记忆犹新:对往事的印象还很清晰,好像新近发生的一样。刻骨铭心:比喻牢记在心,永远不忘。回忆是力量之源……永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动,如同点燃一支火炬。-----【法】雨果回忆过去能让我们产生力量,从这个意义上讲回忆是力量的源泉······因此,我们永远不要忘记那些值得纪念的日子。开展纪念活动,就像点燃了一支火炬,既起了对过去的回忆,又能照亮美好的未来。“五一”国际劳动节国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(InternationalLaborDay或MayDay),是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界无产阶级、劳动人民共同拥有的节日。五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝,并公众放假。施光南逝世纪念日施光南(1940-1990)为中国成立后我国自己培养的新一代作曲家,被称为“时代歌手”。曾任全国青联副主席、中国音协副主席、中共十三大代表。代表作品:《在希望的田野上》、《最美的赞歌献给党》、《月光下的凤尾竹》、《祝酒歌》等。去世后被文化部命名为“人民音乐家”,重庆南山公园内建有施光南广场以示纪念。

青年节五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。1919年5月4日,北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动,举行了声势浩大的游行示威,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。1949年国务院正式宣布每年的5月4日为中国青年节。

五四青年节青年节背景五四青年节的由来背景1918年11月11日,延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月,获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权,取消二十一条等正当要求,均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约,中华民国代表居然准备签字承认。消息传来,举国震怒,群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。5月4日下午,北京3000多名学生在天安门前集会游行,他们高呼:“还我青岛、外争国权,内惩国贼”等口号,呼吁各界人士行动起来,反对帝国主义的侵略行径,保卫中国的领土和主权。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持,上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下,北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。马克思诞生纪念日卡尔·马克思(1818年5月5日—1883年3月14日)全世界无产阶级的伟大导师、科学共产主义的创始人。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。他是无产阶级的精神领袖,是近代共产主义运动的弄潮儿。支持他理论的人被视为马克思主义者。马克思最广为人知的哲学理论是他对于人类历史进程中阶级斗争的分析。他认为这几千年来,人类发展史上最大矛盾与问题就在于不同阶级的利益掠夺与斗争。依据历史唯物论,马克思大胆地假设,资本主义终将被共产主义取代。世界红十字日

每年的5月8日为世界红十字日,这是1948年国际红十字会第二十届理事会确定的。在这一天,国际红十字会及其在各国的分会都以各种形式纪念这一日子,以表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性。第一次世界大战后,捷克斯洛伐克红十字会首先倡议每年举行为期3天的“红十字休战日”活动。该会的倡议和作法,普遍受到了国际红十字界的赞赏和支持。1921年在瑞士日内瓦召开的第十届国际红十字大会,通过了一项决议,向各国红十字会推荐捷克斯洛伐克的作法。在1948年召开的协会一次执行委员会议正式确定以亨利·杜南(红十字会创始人)的生日———5月8日作为世界红十字日。战胜德国法西斯纪念日

将5月9日作为战胜德国法西斯纪念日是苏联根据德国法西斯投降的日期确定的。1945年5月8日24时,法西斯德国无条件投降的正式签字仪式在柏林郊区的卡尔斯霍尔斯特举行。在苏军元帅朱可夫的主持下,德国政府代表在苏、美、英、法军队统帅部代表的面前签署了无条件投降书。投降书从5月9日零时开始生效。由于时差原因,地处柏林以东的苏联当时已是5月9日凌晨,而在柏林以西的美、英、法等国还是5月8日的下午或晚上。因此,美、英、法等国把5月8日定为欧洲胜利日,苏联则确定5月9日为战胜德国法西斯纪念日。从战争初期的节节失利,到斯大林格勒大会战后转入反攻,再到攻克柏林,苏联军民经历了1418个日日夜夜的残酷战争,用鲜血和生命换来了卫国战争的胜利,写下了苏联历史上最辉煌的一页。战争中,苏联共有2700万人英勇牺牲,其中军人866万,1700多个城市和7万多个村镇遭到破坏,成千上万个工厂变成废墟,一些珍贵的文化古迹荡然无存。

60年来,苏联及其继承国俄罗斯联邦一直把5月9日这个难忘的胜利日作为全国的盛大节日来纪念。每年这一天,人们通过多种形式悼念在卫国战争中牺牲的同胞。在俄罗斯许多城市的卫国战争纪念碑“祖国-母亲”和无名战士墓前,敬献鲜花的人群络绎不绝。大批军人、卫国战争的老战士和人民群众也在城市广场和公园举行集会,纪念这一伟大的日子。

1995年4月19日,俄罗斯联邦国家杜马通过了永久纪念胜利日的法令。法令规定5月9日为全民性节日,全国放假一天。每年这一天,俄罗斯都要举行阅兵式,鸣放礼炮,并在莫斯科的无名战士墓长明火旁设立固定哨位。

2005年5月9日,俄罗斯在首都莫斯科红场举行盛大庆祝活动,纪念卫国战争胜利60周年。包括中国国家主席胡锦涛在内的50多个国家的领导人和一些国际组织的领导人出席了纪念活动。人们通常把五月份称作“红五月”,为什么呢?整个五月,自始至终都是斗争流血的日子,故称五月为“红五月”。汶川大地震纪念日汶川地震是中华人民共和国自建国以来影响最大的一次地震,震级是自1950年8月15日西藏墨脱地震(8.5级)和2001年昆仑山大地震(8.1级)后的第三大地震,直接严重受灾地区达10万平方公里。这次地震危害极大,共遇难69227人,受伤374643人,失踪17923人。其中四川省68712名同胞遇难,17921名同胞失踪,共有5335名学生遇难,1000多名失踪。直接经济损失达8452亿元。为悼念在地震中遇难的同胞们,将5月12日这天定为“汶川大地震纪念日”。我国第一枚运载火箭发射成功1980年5月18日,在酒泉卫星发射中心3号场地,成功地发射了中国第一枚国产近程弹道式运载火箭(净重4.5吨,有效载荷1.5吨,射程554公里)。这是中国人民在国内经济困难,国外技术封锁情况下,独立自主,大力协同,发奋图强取得的重大成果,标志着新中国航天与导弹事业的重要起步。三十年来,我国进行了多种型号的导弹试验,成功地发射了洲际导弹,成功地将30颗卫星送入太空,成功地进行了长征二号E(捆绑)试验,使我国的运载火箭技术达到一个新的水平,跻身于世界的先进行列。国际护士节世界无烟日世界红十字日五月份的节日

5月1日:国际劳动节

5月3日:世界新闻自由日

5月4日:中国青年节

5月4日:五四运动纪念日

5月5日:马克思诞辰纪念日

5月8日:世界红十字日

5月8日:世界微笑日

5月第二周的星期二:

世界哮喘日5月第二个星期日:母亲节5月12日:国际护士节5月15日:全国碘缺乏病防治日5月15日:国际家庭(咨询)日5月17日:世界电信日

5月18日:国际博物馆日

5月18日:国际博物馆日

5月20日:全国母乳喂养宣传日5月20日:中国学生营养日

5月22日:生物多样性国际日

5月第三个星期二:国际牛奶日

5月第三个星期日:全国助残日

5月25日:非洲解放日

5月26日:世界向人体条件挑战日5月27日:上海解放日

5月30日:“五卅”反对帝国主义运动纪念日

5月31日:世界无烟日

特别纪念日(5·12)

汶川大地震周年纪念你知道下列词语的意思吗?

能找到实物吗?

纪念碑纪念馆纪念币纪念册纪念章纪念碑

为纪念已故人物或大事件而建立的石碑;庆祝战争胜利的纪念碑。人民英雄纪念碑位于北京天安门广场的中央,毛主席纪念堂以北,是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。两层须弥座承托着高大的碑身。碑身是一块长14.7米、宽2.9米、厚1米、重达60多吨的大石。碑身正面(北面)镌刻毛泽东题词“人民英雄永垂不朽”八个鎏金大字;背面是毛泽东起草、周恩来题写的碑文:

三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

人民英雄纪念碑周恩来纪念碑

藕塘革命烈士纪念碑

桐柏英雄纪念碑孙中山纪念碑达维会师纪念碑纪念馆

为纪念有卓越贡献的人或重大历史事件而建立的陈设实物、图片等的房屋.

周恩来纪念馆台儿庄大战纪念馆绍兴鲁迅纪念馆孙中山大元帅府纪念馆安源路矿工人运动纪念馆纪念币

纪念币是一个国家为纪念国际或本国的政治、历史、文化等方面的重大事件、杰出人物、名胜古迹、珍稀动植物、体育赛事等而发行的法定货币,它包括普通纪念币和贵金属纪念币。质量一般为精制,限量发行。

纪念册

纪念册是为了纪念特殊事件,而将此事各类信息统筹装订在一起,并图文并茂展示当时状况的画册。纪念册是是岁月的写真,记忆的回顾,也是情感的酝酿天地。伴随现代科技越来越发达对传统事务的记载也越来越丰富,各式纪念册五花八门。毕业纪念册纪念章

纪念章是带有纪念意义的章形物品的总称,包括徽章和收藏纪念章、装饰纪念章三大类。英文中通常以“pin”来表示。孙中山纪念碑孙中山纪念碑孙中山纪念碑还有什么你所知道的纪念物品?纪念钞纪念钞(comemorativenote)是为了纪念重大事件而特别发行的钞票。由于其具有纪念意义且发行量小,所以有着很大的收藏价值和升值潜力。通常可被分类为两种:①单纯的纪念钞,完全独立设计;②流通钞改作,加印上一些特殊的标记来加以区分。纪念邮票

纪念邮票是为纪念国内,国际的重大事件,知名人物以及其他值得庆祝,纪念或广为宣传的事物而发行的邮票.它在作为邮资凭证的同时,又是很有意义的纪念品和宣传品.纪念品

可以承载纪念意义的物品,称为纪念品,纪念品通常是以实物而存在的,纪念品可以是任何能长时间保存的东西,纪念品的用途比较广泛,比如:纪念某一个人、纪念某件事、纪念某一次会议的召开或者纪念个人一段感情等等。

下课了,再见!收书本、对桌椅、拾垃圾!冼星海和他的《风》冼星海作曲家钢琴家人民音乐家《风》《黄河大合唱》《生产大合唱》《在太行山上》冼星海和他的《风》1905年5月11日,广东珠江上一条破渔船里,一个婴儿出世了。面对着茫茫的星空和辽阔的大海,母亲给孩子取名“星海”。冼(xiǎn)星海出生前丧父,靠母亲给人家帮佣(给人当佣人)养育他度过童年,从十三岁起他就一面读书,一面打工。他从小喜欢音乐,积极参加学校的管弦乐队,学习小提琴。由于擅长(善于)吹奏单簧管,被称作学校的“南国箫(xiāo)手”。这部分写了什么?概括介绍了冼星海不幸的身世和他从小喜欢音乐的特点。但是,洗星海学习音乐的路充满了艰难曲折。二十一岁时,他离开故乡,只身来到北京,一边在艺术学校学习小提琴,一边靠担任图书管理员维持生活。后来,当时的军政府下令解散艺术学校,他又痛失学习机会。不久,洗星海转到上海国立音乐学院,又因为参加学生运动被迫退学。接连的打击,没有动摇冼星海学习音乐的信念,他决定到法国去留学。但他没钱买船票,只好在船上的餐厅里打工来抵船票,他每天端着盘子,穿梭(来来往往)于喧闹的旅客中间。有一次,跳着笑着的顾客撞翻了盘子,领班跑过来,扇(shān)了冼星海一个耳光。为了到巴黎学习音乐,冼星海忍受着各种屈辱。巴黎的音乐生活丰富多彩,想进巴黎的音乐大学学习却很困难。冼星海做过饭馆的跑堂、理发馆的杂役(打杂的人)、有钱人的仆人,经常在饥寒交迫(饥饿和寒冷一起困扰着)中度日。他住在一座七层楼房的阁楼上,房子矮的伸不直腰。为了练习小提琴,他不得不打开窗子,把身子探出窗外。

这部分写了什么?具体叙述了冼星海在学习音乐中遇到的艰难曲折。冼星海用顽强的毅力坚持自学了五年。他期待着,总会有那么一天,他能够实现自己的梦想,跨入音乐殿堂的大门。有一天晚上,呼啸的狂风敲打着冼星海屋子的窗户。又冷又饿的冼星海翻来覆去(形容睡不着觉)怎么也睡不着。他索性从床上爬起来,推开窗子。月光倾泻进来,如银似水,勾起他对万里之外故乡的思念。寒风呜咽着,如泣如诉(好像在哭泣,又好像在倾诉)

,好像在倾诉他对祖国的怀想。洗星海觉得胸中激情翻江倒海,他哼出了一句曲调,又哼出了一句,渐渐地这只主题曲在他耳边越来越清晰,越来越完整。他拿起笔,飞快的写起来,并为这支曲子取名为《风》。《风》获得了很大的成功,在巴黎广播电台播出,冼星海因此考入了巴黎音乐学院作曲班。那天,主考老师宣布《风》获得了“荣誉奖”,并问他有什么生活困难,他哆嗦着嘴唇,只说了“饭票”两个字,就再也说不出话来了。

这部分写了什么?写冼星海凭借顽强的毅力,创作出乐曲《风》。冼星海回到祖国后,创作了大量器乐曲和声乐曲。他的作品,富于时代精神,具有中国民族风格,反映了人民大众的情感与理想,《黄河大合唱》《生产大合唱》《在太行山上》等已经成为反映二十世纪中国人民英勇奋斗历史的经典篇章。每年冼星海诞生纪念日,人们都要举行冼星海作品演奏会,来纪念这位伟大的音乐家。这部分写了什么?全文写了什么?概括介绍冼星海一生取得了巨大成就,再次点明文章中心。但是,洗星海学习音乐的路充满了艰难曲折。二十一岁时,他离开故乡,只身来到北京,一边在艺术学校学习小提琴,一边靠担任图书管理员维持生活。后来,当时的军政府下令解散艺术学校,他又痛失学习机会。不久,洗星海转到上海国立音乐学院,又因为参加学生运动被迫退学。接连的打击,没有动摇冼星海学习音乐的信念,他决定到法国去留学。但他没钱买船票,只好在船上的餐厅里打工来抵船票,他每天端着盘子,穿梭于喧闹的旅客中间。有一次,跳着笑着的顾客撞翻了盘子,领班跑过来,扇了冼星海一个耳光。为了到巴黎学习音乐,冼星海忍受着各种屈辱。巴黎的音乐生活丰富多彩,想进巴黎的音乐大学学习却很困难。冼星海做过饭馆的跑堂、理发馆的杂役、有钱人的仆人,经常在饥寒交迫中度日。他住在一座七层楼房的阁楼上,房子矮的伸不直腰。为了练习小提琴,他不得不打开窗子,把身子探出窗外。找出中心句同学们学了本文有什么启发?贫穷没有磨灭他童年学习音乐的兴趣和热情。从童年到青年,冼星海忍辱负重,艰苦求学。冼星海能创作出《风》,与他的顽强毅力分不开。做一个“自信、自强、自主、自律”的人。……登上地球之巅长沙市稻田中学七年级语文(下)课件绵延的喜马拉雅山群峰长沙市稻田中学七年级语文(下)课件珠穆朗玛峰长沙市稻田中学七年级语文(下)课件

珠穆朗玛峰,位于中国西藏自治区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉的最高峰,它高达8844.43米,是世界最高峰。珠峰峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度,空气稀薄,经常刮七八级大风,十二级大风也不少见。风吹积雪,四溅飞舞,弥漫天际。由于珠峰的地理环境独特,具有重大的科学研究价值。珠穆朗玛峰简介长沙市稻田中学七年级语文(下)课件珠穆朗玛峰风光长沙市稻田中学七年级语文(下)课件长沙市稻田中学七年级语文(下)课件1960年5月,英勇的中国登山健儿从珠穆朗玛峰北坡成功登顶,书写了世界登山史上的新记录,他们的行为表现了人类最优秀的品质:坚强的意志、坚韧的毅力、团结合作和自我牺牲精神。郭超人,湖北武穴人,高级记者,原新华社社长。1960年他作为随登山队采访的一名记者,直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。登山成功后,他以最快的速度写成长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》并发表。本文节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》。速读课文整体感知

1、概括课文内容

2、文章以什么为序,记叙了几位勇士攀登珠穆朗玛峰的经过,可以分为几个部分?3、中国登山队队员在突击主峰时遇到哪些困难?中国登山队员靠什么克服这些困难的?长沙市稻田中学七年级语文(下)课件1960年5月,中国登山队员从珠穆朗玛峰北坡攀援而上,克服重重困难,终于登上地球之巅。本文以时间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论