皮球自己游过来了(二年级看图写作)

兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗？”乌龟知道兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛，不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑，乐得摆着耳朵直蹦跳，还编了一支山歌笑话他：乌龟，乌龟，爬爬，一早出门采花；龟兔赛跑乌龟，乌龟，走走，傍晚还在门口。乌龟生气了，说：“兔子，兔子，你别神灵活现的，咱们就来赛跑!”“什么，什么？乌龟，你说什么？”“咱们这就来赛跑。”兔子一听，差点笑破了肚子：“乌龟，你真敢跟我赛跑？那好，咱们从这儿跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。

预备！一，二，三，－－－”兔子撒开腿就跑，跑得真快，一会儿就跑得很远了。他回头一看，乌龟才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话！我呀，在这儿睡上一大觉，让他爬到这儿，不，让他爬到前面去吧，我三蹦二跳地就追上他了。“啦啦啦，胜利准是我的嘛！”兔子把身子往地上一躺，合上眼皮，真的睡着了。再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身边，已经累坏了。兔子还再睡觉，乌龟也想休息一会儿，可他知道兔子跑得比他快，只有坚持爬下去才有可能赢。于是，他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了，只差几十步了，十几步了，几步了………终于到了。兔子呢？他还在睡觉呢！兔子醒来后往后一看，唉，乌龟怎么不见了？再往前一看，哎呀，不得了了！乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了，急忙赶上去可已经晚了，乌龟已经赢了。

兔子跑得快，乌龟跑得慢，为什么这次比赛乌龟反而赢了呢？

有一天，风和日丽，晴空万里，蓝蓝的天空飘着几朵白云，那云朵就像棉花糖一样，让人看了都忍不住想吃一口呢！小兔一看天气这么好，开心极了，连忙拿起他心爱的小皮球，跑去找小狗和小熊，他们三个小伙伴来到小河边的草地上踢球，玩得可高兴了。这时小乌龟看到他们了，也想和他们一起玩，却被他们拒绝了。

这是为什么呢？小乌龟听了很伤心。小乌龟微笑着问：“你们好！我可以和你们一起玩吗？”小兔子骄傲地说：“你爬得太慢了，我们不跟你一起玩。”小演员大展身手可是，他们玩着玩着，皮球被小兔子一脚提到河里去了。球顺着河水越飘越远了。这时，他们心里是怎么想的？又是怎么做的呢？小兔和小狗心里想：怎么才能把球捞上来呢？这时，小猴拿来了一根长竹竿，可是还是够不着。图片中还有谁？他是怎么想的呢？这时，小乌龟来到了他们旁边，看着飘在水里的皮球，小乌龟心想：或许，我又办法。小乌龟看见了，连忙一下子跳进了河里。小乌龟用头顶着球慢慢地朝岸边游过来。他们看着水面上的皮球，感觉太奇怪了，心里想：咦，皮球怎么自己游过来了呢？这时，岸边的小兔小狗和小猴会怎么想呢？小乌龟游到了岸边，会对三个小伙伴说些什么呢？小乌龟露出了头，拿着球笑着对它们说：“给你们的球。”小兔，小狗和小猴一看是乌龟帮它们捞上了球，非常不好意思。哪个小朋友能看着最后一幅图，为这个故事说一个精彩的结尾？小兔说：“小乌龟，谢谢你，刚才我们不该不和你玩。”小乌龟说：“不客气。”小猴说：“小乌龟，让我们一起玩球吧。”于是它们几个好朋友高高兴兴地玩起了球。写作指导：第一段：一天，阳光明媚……第二段：他们玩着玩着……第三段：小乌龟看见了……第四段：小兔子说：“小乌龟，谢谢你……要求：按照图片的顺序把图上的故事写连贯，写生动。

皮球自己游过来了

一天，阳光明媚，小兔，小狗和小猴在小河边的草地上踢球。草地上绿草如茵，天空中回荡着他们的欢声笑语。这时，走来一只小乌龟。小乌龟对它们说：“喂，你们好，我和你们一起玩好吗？”小兔骄傲地说：“你爬得太慢了，我们不跟你一起玩。”小乌龟很伤心。

它们玩着玩着，忽然球一下子被小猴踢到河里去。球顺着河水越漂越远。怎么才能把球捞上来呢？这时，小猴拿来了一根长竹竿，可是还是够不着。

小乌龟看见了，连忙一下子跳进了河里。小乌龟用头顶着球慢慢地朝岸边游过来。“咦，球怎么自己游过来了呢？”三个小伙伴高兴得手舞足蹈。这时小乌龟露出了头，拿着球笑着对它们说：“给你们的球。”小兔，小狗和小猴一看是乌龟帮它