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文档简介
1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱!
伟大的悲剧伟大的悲剧茨威格(奥地利)人教版七年级下册第五单元难达之极南极
南极气候:
科学家曾测得-88.3℃的平均最低气温。
(酷寒)
世上风力最大风暴最多。每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风)故事背景挪威人阿蒙森和英国海军上校斯科特各带领一支探险队向南极点进发,阿蒙森用20条爱斯基摩狗作为交通工具(狗拉雪橇前进),1911年12月14日到达南极点。斯科特用西伯利亚矮种马和少量的爱斯基摩狗作为交通工具,中途狗跑了,只能靠人拉雪橇前进,前进速度大打折扣,在1912年1月16日才到达南极点,比阿蒙森迟了33天。由于南极严寒天气突然提前到来,斯科特5人在归途中,与暴风雪天气搏斗两个多月,体力不支,3月29日,5名队员全部牺牲。1912年11月12日,后方搜索队在斯科特蒙难处找到了保存在睡袋中的3具完好的尸体,并就地掩埋,墓上矗立着用滑雪杖作的十字架。虽然斯科特到达南极点的时间比阿蒙森晚,但却是世界公认的最伟大的南极探险家。写作原因奥地利的著名作家茨威格根据斯科特遗留下来的底片、电影胶卷、书信、遗书,发挥自己天才般的文学想像而写成的。茨威格为失败者写传记,斯科特5人坚强、勇敢、诚实守信、为事业而献身的精神,永远给人以极大的鼓舞。斯科特(中间者)与队友雪地上留下了考察队的车痕,远处是一望无际的冰川和大海。静谧的雪景,给人以美的享受。考察队员们住的小木屋读准字音:无垠()凛冽(
)吞噬()销蚀()
羸()弱告罄()白雪皑皑()遗孀()毛骨悚()然怏怏()不乐
姗姗()来迟忧心忡忡()
角()逐lǐnlièshìxiāoshíléiqìngsǒngyàngshānchōng
ái
juéyínshuāng自学检测抓住记叙的要素时间:1912年人物:斯科特一行5人(或斯科特等)地点:从南极点返回的途中事件:不幸遇难(覆没、牺牲……)完成下表:时间地点人物及事件1912.1.16白色雪原1912.1.18南极点1912.2.17埃文斯死1912.3.21912.3.21无法离开帐篷1912.3.29帐篷里1912.10.291912.11.12斯等发现自己晚到一月斯等到达极点并要作证屠宰场地贮藏点四人感到可怕的绝望账篷里等待死神来临并写书信营地一探险队出发寻找他们帐篷发现尸体并垒了石墓南极点1912年1月18日12.1.16屠宰场地12.2.17搜救队从营地出发12.10.29贮藏点12.3.2离贮藏点还差17公里12.3.29离下一个贮藏点还有20公里12.3.21贮藏点12.11.12发现帐篷5
个人4
个人3个人跳读课文,思考:请用一句话概括全文(句中要含有“悲”意)整体感知
速读课文,用简练的语句概括文章的主要内容。
本文讲述了1912年斯科特一行5人,在从南极点返回的途中不幸遇难的故事。历经艰难——迟到极点——艰难返回——壮烈牺牲
“伟大的悲剧”,悲剧是以悲惨结局结尾的故事,既然是悲惨的故事为什么蕴含着伟大呢?悲剧伟大问题探究鲁迅说过,悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟大的悲剧》,所谓“悲剧”表现在哪些方面?失败之悲
“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”
作证之悲“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”
死亡之悲1.艾文斯精神失常,死了。2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。3.羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。2002年2月7日,英国的安妮公主登上南极,她此行旨在纪念英国人斯科特登上南极90周年。世人之悲
斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质?具体体现在哪些地方?A、诚信,有令人敬佩的绅士风度:他们勇于承认自己的失败,且愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的”。B、坚毅,执着,为事业而献身的气概:他们于归途中和死亡抗争,直至悲壮地倒下仍然无怨无悔。C、强烈的集体主义精神:他们团结协作,在关键时刻为了保护同伴,勇于献出自己的生命,如奥茨为不拖累同伴而毅然“向死神走去”。D、无私的爱:如斯科特在生命的最后一息还惦记着别人:朋友、妻小以及祖国和人民。
1.失败之悲—冒险精神
悲剧伟大2.作证之悲—诚信3.死亡之悲—团结无私4.世人之悲—敬仰永远悼念,从中获得精神鼓舞感受伟大
文章是从哪些方面体现斯科特一行的伟大的?无私爱心集体主义值得信赖
绅士风度勇于探索
茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写着悲壮的一幕?
“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚.所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家,茨威格想到的不是事业的成功与否,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。而悲剧,往往拥有着巨大的震撼力。按照这个标准,茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义,会给人长久的思考。
你如何看待失败的斯科特?拓展延伸
斯科特虽然在探索领域里失败了,但是他这种对科学的探索精神和爱国精神等,不仅是英国人的骄傲,而且是我们全人类的骄傲,人们以此为荣;他虽然在探险事业中牺牲了,但他的探索精神永远活在我们心中。勇于探索勇于牺牲团结友爱挑战自我伟大精神悲剧牺牲失败!
失败和成功应同样受到人们的敬仰和尊重。然而,一直以来,我们的记忆中只容得下成功者,有人说,历史便是为他们而写的,其实并非如此,千百年来,在人类征服自然界的各个领域中,都涌现出了许多可歌可泣的“失败英雄”,英国探险家斯科特就是其中的一位。英雄
联系实际,说说你所知道的“伟大的悲剧式”的人物或事件,这些人或事对你有什么启示?
由此可以坚信:英雄的美德在与死亡的较量中永远不曾失败。向所有英雄致敬,是他们以过人的胆识和勇气显示了人类认识和探索世界的魄力。结束语
同学们,你们是二十一世纪的青少年,祖国的未来和希望,新科技的发展,需要大家共同去开拓创新。因此,从现在起,就要树立科学意识,勇于探索,勇于同大自然进行挑战,让斯科特精神在我们成长的道路上永存!请学习小组合作解决:1.找出文中最使你感动的情节。2.先有感情地朗读出来,再说说令你感动或令你敬佩的原因。合作探究茨威格给失败者斯科特写传记的原因:这可以从课文的最后两句话中找到答案:
“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家,威茨格想到的绝不主要是事业的成功者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准,茨威格当然认为给斯科特作传记会更有意义,会给人长久的思考。1、对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?
作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。品味语句含义:2、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感受情?)
用了拟人的修辞手法,表达了斯科特和伙伴们痛苦万分的心情。品味语句含义:3、斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一项最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。(斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?)
斯科特受英国传统文化的影响,讲求绅士风度,主张诚实、守信,坦然面对成功和失败,不能不接受这项为他人作证的任务。正因为他的这一行动,其人格才显得无比高尚,赢得了人们的尊敬。品味语句含义:根据以上认识,谈谈你如何理解课文题目《伟大的悲剧》的?你怎样理解伟大的悲剧?伟大?悲剧?伟大的悲剧英雄说一说你对的认识聂海胜杨利伟翟志刚
英雄之所以称之为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命,我们所能尽力做到的就是记住他们的名字!——摘自里根演讲《
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