四级考试技巧

大学英语考试应试技巧综合篇

PartI写作部分1．写作步骤（1）认真审题、构思先分析题目所包含的内容和信息，把握住出题者的意图，确定文章属于哪一种体裁，思考表达文体和写作手法，将主题思想完美表达出来，然后仔细阅读作文要求、提纲或其他相关内容（如图表、图画、数字说明等），注意抓住题目和提纲中的关键词及提纲要点之间的衔接和逻辑关系，进一步考虑怎样组织段落来突出主题。（2）注意篇章结构，合理布局尽管四级作文篇幅较短（120字左右）、内容覆盖面较窄，但毕竟是一篇完整的文章，这就要求考生们写出的文章要结构健全，给人以整体感；要篇中分段，且段落划分得体，长短合理，一般以三、四段为宜。开头部分（Openingparagraph）即第一段，说出文中的要点、核心问题或对现象进行描述。主体部分（Bodyparagraphs）可用一段或两段来写，主要是围绕主题展开叙述、讨论。结尾部分（Concludingparagraph）是对全文的总结和概括或表达自己的观点。写好文章首尾段，同时要做到全文中心突出、段落之间有机地联系，内容完整、连贯、前后呼应。（3）收集材料,支持主题句材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题”。同时要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。（4）书写要整齐、规范检查单词拼写、大小写、标点符号以及文章的时态、语态和主谓一致，避免片断句（fragmentsentence）和不断句（run-onsentence）。partII听力题目构成7%（19-25）长对话10%（26-35）短文听力10%（36-46）复合式听写8%（11-18）短对话思维误区1，听懂才能作对题目2，听完再做出选择3，不重视选项4，走神!预读选项Readfaster•学会使用眼睛余光（peripheralvision）覆盖选项信息；

•牢记听力考的是每一句话或每一段话的意思和作者用意，决不是个别单词的意思。Usecontexts•熟练掌握大纲单词基本的核心词汇；

做完写作离听力开始还有一点时间，我们要做的就是浏览听力的所有选项。这段时间是充分发挥你记忆力的时候，记住的选项越多越好。加了长对话和考试和复合式听写之后听力时间变长了，很容易让人觉得疲惫，所以做听力的时候一定要保持最佳状态。

掌握节奏，按部就班地做好答题准备，就相当于拥有双倍的答题时间!

考生在录音人开始阅读Directions时，快速阅读SectionA各题选项(SectionB)，等到Directions即将读完迅速回到开头第一题，集中精力再浏览一遍第一题的四个选项。这时候应该正好开始播放考题。这就是听力考试开头应有的节奏。答题时，考生切勿在某一题上花费过多的时间(一般少于10秒/题)，剩余的时间用于阅读下一题的选项和大胆猜测考点。一旦没有听懂就根据已经掌握的信息迅速猜一个答案，马上进入下一题的节奏。千万不可拖泥带水，否则破坏了节奏，可能造成随后的简单题目失分。答案选定后可放松一口气，然后尽可能多看下一题乃至两题的选项。

请考生铭记：SkimandScan•先读题干，确定定位方向；

•在短文方面迅速确定主题和细节；•通过听力对话中相同内容词汇或同义词汇确定具体定位目标；•使用排除法做题。打标记。ThemanmightbeabletoplayintheWorldCup.Theman’sfootballcareerseemstobeatanend.Themanwasoperatedonafewweeksago.Themanisafanofworld-famousfootballplayers.2008年6月√2002年6月A．Paintingapicture.B．Hostingaprogram.C．Designingastudio.D．Takingaphotograph.√2009年6月A．TakingapictureofProf.Brown.B．Commentingonanoil-painting.C．HostingaTVprogram.D．Stagingaperformance.√2000年12月A．Themanshouldstayupandwatchtheprogram.B.Themanshouldreadsomethingexcitinginstead.C.Themanshouldgotobedat11.D.Themanshouldgiveupwatchingthemovie.shouldshouldshouldshould√2009年6月A．Changetoamoreexcitingchannel.B．Seethemoviesomeothertime.C．Gotobedearly.D．Stayuptilleleven.

短对话十大题型+考点数字价格计算题时间加减计算题场景地点题意见建议题人物关系题人物意图题中心思想题态度推断题细节推断题意义解释题数字价格计算题数字价格计算题数字发音问题打折、折扣Discount（rate），onsale，20％off，coupon大数字听写时间加减计算题超前Inadvance/aheadoftime准时Ontime/onschedule滞后（推迟）behindschedule/delay/late/postpone/Putoff/holdup场景地点题场景地点题Question:Wheredoesthisconversationmostprobablytakeplace?考点：场景词汇选项：介词＋地点细节意见建议题意见建议题考点：意见建议的内容本身永远是考点！Howabout?Whynot?IfIwereyou,Iwoulddo…You’dbetterdo…Youmay/mightaswelldo…Iwouldratherdo人物关系题人物关系题选项特点：XandXInterviewerandintervieweeEmployerandemployeeDoctorandpatientCustomerandwaiter/waitressReceptionistandcustomerLandlordandtenant人物意图题人物意图题A：一般疑问句或者祈使句。B：判断句开头（Yes/no/Ofcourse）+BUT考点：BUT后面即为答案。细节推断题细节推断题Question:Whatdoesthespeakermean/imply?考点：找relationship，听言外之意。中心思想题中心思想题Question：Whataretheytalkingabout?考点：A说的话的核心内容选项特征：名词或者名词性结构表达态度评价题Question：WhatdoesthespeakerthinkofXX？What

is

the

woman/man’s

attitude

towardsXX？考点：B说的内容，往往含有语气和语音语调。态度评价题直接型可以直接听到答案，或者正确答案是原文中一个词或句子的替换推理型。通过说话者语调，语气来体会，答案隐藏在谈话内容之中，听者进行推理和判断。

小短文五大黄金原则1，边听边选原则2，顺序原则3，形容词、副词的比较级或者最高级4，转折、对比5，解释、原因1，边听边选原则最重要最基本的原则!!2，顺序原则1,小短文的题目设计都是按照顺序进行设计的，基本遵循（前---中---后）的顺序原则仅有少量例外现象。2,边看选项边听，根据提到的内容在选项旁边做上标记。3,不要等到都听完了才开始选，否则极易模糊导致无法做出正确判断。3，形容词、副词的比较级、最高级形容词、副词的比较级、最高级Better/worseWhat’smoreMost/MostimportantBest/WorstFirst/lastAboveall4,对比和转折特别注意带有转折含义或者对比含义的表达转折典型词汇:But,however,yet,nevertheless,while,infact,exceptfor.对比典型词汇:Comparedto,unlike,insteadof,ontheotherhand,Incontrastto,ratherthan.解释原因解释原因Because(of)AstheresultDuetoForSinceSo…thatForthisreasonAccordinglyAsaconsequence复合式听写做题步骤第一遍单词：首1-2字母词组：先写实义词Difficultdif复合式听写做题步骤第二遍单词：补全(单复数,大小写,分词)句子1、听不懂：听到什么写什么2、听懂了：听完再写要点复合式听写做题步骤第三遍补写+检查第一，较难单词的拼写.第二，名词的单复数问题.第三，动词的各种分词形式，听力常见问题听不懂？听什么？怎么听？听不懂语速发音语音语调练习一阅读题目以预测文章内容

二略读和寻读巧妙搭配

三研读法以辅助PartIII阅读部分一阅读题目以预测文章内容预测是指在阅读正文前，对文章进行的预测性的主动思维。应该先读题目，后看文章，同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。诸如，大写字母，时间，数字等用词，这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。

例如：试题中:

1.Nationalstandardsforpavedroadswereinplaceby1921.

2.GeneralEisenhowerfeltthatthebroadGermanmotorwaysmademoresensethanthetwolanehighwaysofAmerica.

3.Itwasinthe1950sthattheAmericangovernmentfinallytookactiontobuildanationalhighwaysystem.

以上三题中，第一题的“1921”，第二题的“GeneralEisenhower”，第三题的“1950s”都是一些比较明显的查询定位点，一方面阅读题目，可以知道文章内容涉及到了公路建设方面的话题，另一方面还提示我们在阅读文章时候要留意相关的特殊信息点。二略读和寻读巧妙搭配

略读(或称为跳跃式阅读)(skimming)的重点在于快速了解文章的中心思想。略读的方法是首先看一下标题(在有标题的情况下)。接着读第一段，抓住中心思想。再浏览一下其它段落的首句和末句。最后读完整个结尾段。寻读的重点在于有目标地去找出文中某些特定的信息。寻读时，要以很快的速度扫视文章，确定所查询的信息范围。同时明确查询信息的特点。如：问题或选项中所涉及到的人名、地名，则主要寻找首字母大写的单词;有关日期、数目的问题，则主要查找具体数字;有关某个事件、某种观点等，就需要寻找与此相关的关键词，而与所查信息无关的内容可一掠而过,避免浪费时间。需要注意的几个问题：

1、注意首尾句的出现

如果短文包括几个自然段，则应注意第一、二段和最后一段，力求抓住文章的主旨大意。注意了解文章的主题句及结论句。

2、注意标点符号的使用

可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解抽象的词汇或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前的信息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章，提高阅读效率。也就是说一旦问题当中涉及到了这些词汇,而大家不知道其确切词义,就应当参考标点符号带给大家的信息.

3、注意逻辑关系的运用

逻辑关系分布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间。最基本的逻辑关系有以下几种：

(1)、因果关系：asaresult，therefore，hence，consequently，because,for,dueto,hence,conse-quently等等。

(2)、并列、递进关系：and,or,then，inaddi-tion，besides，inotherwords，moreover,further-more等等。

(3)、转折关系：however，but,yet,infact等等。这些我们其实已经很熟悉的逻辑提示词在文章中起的效果，并非仅仅是衔接文章的句子，从阅读的角度来看，它们同时在给我们某种提示，告诉我们哪些句子是有效信息，相对重要的信息，哪些信息是相对不重要的信息，因为我们在处理文章的时候，要有一条清晰的思路，你不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取某些信息而进行阅读，所以，要利用逻辑关系简化阅读。

例如，并列、递进关系词，意味着它们前后衔接的信息从主旨的体现上没有发生变化，而更多的表现为前后句子主旨的相似性，所以我们选择其中的一半进行阅读。这样，在保证了阅读质量的基础上，也极大地提高了阅读速度。

4、注意特殊标记的使用

用最快的速度通读文章，找到自己需要的细节描述部分，并在有关的句子下做出各种记忆符号。文章浏览完毕，再将划线部分(或其它符号)重新详读一次，并进行适当的判断。

三研读法以辅助

除了在阅读理解中运用略读法和寻读法之外，有时还需要仔细阅读文章的某一特定部分，力求对其有较深的理解，或对其进行归纳、总结、推断等，这时就需要对这部分进行仔细阅读，理解作者的言外之意。这种方法尤其可以用于8-10题的完成，这种仔细的阅读方法就是研读法(studyreading)，通常适用于推断型阅读理解试题。这种方法在快速阅读中使用并不多(因已有略读和寻读两种重要方法)，但它对于快速阅读的解题方法来说绝对是一个有力的补充。深度阅读准确解答4大步骤

（1）浏览题目，推测全文主题阅读理解的五道题目之间通常都会有隐含的逻辑联系，所以通过第一遍的初步浏览，有助于把握文章所谈论的主题，作出简单设想和推测。如1.Thephrase“emanatefrom”inParagraph1mostprobablymeans“________”.2.Whichofthefollowingismentionedasoneofthecausesofbadbreath？3.Accordingtothepassage,alcoholhassomethingtodowithbadbreathmainlybecause________.4.Mouthwashesarenotaneffectivecureforbadbr-eathmainlybecause________.5.Wecaninferfromthispassagethat________.第1、5题分别为猜词题和推论题，没有提供任何信息。不过第2、3、4题都提到了badbreath(难闻的口气，口臭)，因此文章谈论的主题就非常清晰，对于后面的理解和解题会有帮助。

（2）判断题型，确定题干关键词深度阅读主要考查主旨题、细节题、猜词题、推论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类（1）显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等；（2）实意动词；（3）核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。（3）跳读文章，寻找关键词浏览文章切忌试图弄懂文中的每一个单词。如果逐句翻译会影响做题的速度，而且会忽略各题区域的寻找。跳读的目的是要整体把握一下文章脉络，找到每道题目中的关键词，从而可以确定每道题目答案的所在位置。答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现。（4）理解区域，排除干扰项根据第三步寻找的区域，进行深度的翻译和理解，比较选项与文章的信息，注意选项的同义改写、主动被动转换，同时要当心偷换概念、以偏概全等陷阱，依据选项一般不过于绝对（