版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四年级下册第二单元作文
(说说心里话)
——,我想对你说。明确单元作文要求阅读书中作文提示,画出重点词句。说说心里话表达感谢与热爱诉说委屈和误解真诚劝诫表明观点感谢家人的关心、同学的帮助、老师的教导·····对周围人不良的行为和习惯予以委婉的劝诫。说说自己对某些事情的看法,表明自己对社会,对生活的关心和热爱。向长辈诉说内心的委屈,向朋友说说彼此的误解,说说心愿。
学方法1、“人称”问题。2、作文形式3、举例子,来对比阅读下面两篇文章(片段),分析它们在人称上有什么不同?哪一篇符合题目要求?
爸爸,我想对您说“当,当……”墙上的钟已经敲了好几下,空荡的房间里一片寂静。此时,爸爸一个人坐在那儿,一言不发。而我则独自一个人走在街头,因为一件小事而与爸爸争吵的我,负气跑了出来。本来,今天是父亲节,却没有想到会弄成这样。一个人走着,冷风刺骨。我把手紧紧插进口袋中。想走,却不知道该去何方。……
老师,我想对您说今天是教师节。老师,我想对您说:“节日快乐!”老师,记得初一那年,是您带我走进课堂,虽然我不是班长,您却很信任我;初二那年,您不是班主任,但依然是我的老师;初三那年,您仍想让我做您的科代表,可是还是没有机会,您很失望,我也很失望。三年了,我们一起走过来了;三年了,我们的朋友关系如当初一样;三年了,您我不再是师生,而昔日的一切却还在眼前……总结提到说话对象时,也就是对方时,应该运用第二人称“您”或者“你”来写。形式一(通常类)
XXX,我想对您(你)说形式二(有点儿新意):
采用写信的格式妈妈,您为我付出的太多太多了,我非常感谢您对我的养育之恩。可是,在我的心里还有很多话想对您说,今天,您就让我以文字的方式一吐为快吧!妈妈,您别把我当小孩看了有一次,我们吃完饭,我看见您很累的样子。于是站起来要收拾碗筷。你看见了,大声问我:“你要干什么?”我说:“我想帮您收拾碗筷呀!”您说:“哎,小孩子,你懂什么,不会洗就不要乱来。回去做功课吧。”我只好走回房间,继续复习功课了。妈妈呀,其实我已经不再是小孩了,你应该让我做一些事情,因为我长大了。作文写得不够具体,字数不够,怎么办?1、加入人物的对话、神态、动作、心理描写。2、除了写妈妈把你当小孩的事情外,还可以写写能证明你不再是小孩的事情,使你的话更有说服力。3、好的开头结尾还是很重要的。妈妈,我想对您说妈妈,您为我付出的太多太多了,我非常感谢您对我的养育之恩。可是,在我的心里还有很多话想对您说,今天,您就让我以文字的方式一吐为快吧!妈妈,您别把我当小孩看了。妈妈,在您的眼里,我是一个永远长不大的孩子,像在雄鹰羽翼下生活的小小鸟,永远也不能展翅翱翔。记得那一次,我们一家人吃完饭,坐在沙发上休息看电视。我看了看一旁的您正靠在椅背上闭目养神,一副劳累的样子。我很心疼,于是站起来走到饭桌旁收拾起碗筷来。铛铛的碗筷碰撞声惊醒了您,您嗖的一下站起来,一个箭步冲过来。“你要干什么?”你大声问道。我说:“我想帮您收拾碗筷呀!”您马上摇摇头,摆摆手说:“哎,小孩子,你懂什么,不会洗就不要乱来。妈妈不用你帮忙,你好好回房间复习就好了,这些家务不是你做的。”说着便把我手中的碗筷没收了。我只好闷闷不乐地走回房间,继续复习功课了。妈妈,其实我已经长大,我已经不再是你眼中的小孩了。您还记得那一次吗?你出差不在家,本来吩咐我俩出去外面的饭店吃饭,但是最后我和爸爸还是决定自己动手做饭。我们分工合作,爸爸当大厨师,我在旁边当小助手。我还负责洗碗和洗菜呢。尽管一开始的时候,我洗得不干净,还把衣服弄湿了,但爸爸没有责怪我,还教我怎样才洗得干净,洗得快。最后我出色地完成了任务,得到了爸爸的赞扬。那一刻,我真的很有成就感,我觉得我自己长大了,能为父母分担重担了。作对比妈妈,请你休息一下吧。让我自己也来动动手,做自己该做的事情,同时也来分担一下您的重担,尽一点孝心。因为我不再是小孩了。
希望很快我就能站在您的身边,与您一起一边说笑一边劳动,那是多么温馨的场景啊。说心愿小伙伴,我想对你说亲爱的小明:
你好吗?最近我们吵架了,不再理会对方了。我很难受,很想对你说声对不起。那一天,我和你走在上学路上,谈论着老师布置的一道思考题。我和你有不同意见,发生了分歧,越争声音越大,后来竟大打出手,打得两个人都鼻青脸肿。来到教室,老师问:“你们的脸为什么青一块紫一块的?”我们低着头一声不吭。老师一再追问,我只好说是在在路上摔了一跤。老师没有责怪我们,让我们回座位了。我和你谁也没有理谁,只管回到座位,自己读书。下课以后,看着坐在我前面的你一直都没有回头看我,我的心中冒起了无名火:“哼,你不理我,我也不理你,有什么了不起的。以后就各走各的路。我们不再是兄弟!”心理描写
这几天,我们形同陌路人。放学的时候,我一个人背着书包,走在大街上。虽然街上人很多,但是我觉得我的世界是冷清的。因为少了你活泼的身影,没有了我们互相打闹玩耍的情景,听不见你朗朗的笑声……看着其他同学和他们的朋友勾肩搭背地走在放学路上,而我只能形单影只,我的心就很难受,眼泪都快流出来了。曾经我们是多么好的朋友啊。有一次,妈妈给了我十块钱,我要买彩色笔。我拿着钱,去学校附近的一家学习用品商店。刚走到学校门口,两个不知名的高年级的学生,把我拉到了一个角落,要我把钱给他们。我说:“不行。”他们挥起拳头要打我。这时,你仿佛从天而降,冲了过来,用你瘦弱的身体保护着我,我非常感动。我们一起逃离了魔掌。进了学校,你说:“不要独自一人行走,还有我呢。”我觉得你非常勇敢,我下决心要和你做一辈子的朋友。多好的朋友啊!可是现在,因为我的一时固执,导致了友谊的破裂,真是很不应该啊。在这里,我想对你说声对不起。希望你可以原谅我,希望我们能重新回到过去,做一对难兄难弟,做一辈子的好朋友,你说好吗?
祝学习进步天天开心
你的朋友:张宏
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 抑郁症心理护理效果评估-洞察分析
- 移动支付安全风险-洞察分析
- 新材料对制造业升级影响研究-洞察分析
- 异常行为检测与分析-洞察分析
- 碳中和战略与能源转型-洞察分析
- 碳酸饮料行业品牌营销策略-洞察分析
- 土地开发与政策引导-洞察分析
- 文物保存技术发展趋势-洞察分析
- 关于重阳节的广播稿(8篇)
- 单位开工仪式发言稿范文(9篇)
- 2022-2023学年广东省广州市越秀区六年级(上)期末数学试卷
- 2024保险行业人才趋势报告(发布版)-31正式版
- 《儒林外史》专题复习课件(共70张课件)
- 2024年广东省广州市中考英语试卷附答案
- 企业财务报表分析-以顺丰控股股份有限公司为例
- 2024年高考英语新课标1卷读后续写课件高考英语一轮复习作文专项
- 简单室内装修合同2024年
- 重庆江北国际机场有限公司招聘笔试题库2024
- PANTONE国际色卡CMYK色值对照表3
- 精神康复中的心理危机干预策略考核试卷
- 第11讲 地表形态与人类活动(高考一轮复习课件)
评论
0/150
提交评论