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文档简介

高三(15)班主题班会激发潜能超越自我视频导入:《永不放弃》看完这个视频之后让我们齐声说出视频中的几个关键词------

在很多情况下,我们的才能和能力都超出我们的想象!但由于种种原因,我们的能力都没有被充分的体现出来,被埋葬了、隐藏了。这种未被体现的能力就是我们常说的潜能!

一、什么是潜能潜能无限继续继续不要放弃!尼克-胡哲坐在高三十五班才思敏捷、四肢健全的我们,潜能在哪里?有多大?活动一:寻找我们自己的潜能!活动一:寻找我们自己的潜能!时间组别考号姓名语文文数英语政治历史地理9月月考1101董芷珺119.0123.0117.579.077.077.010月月考1101董芷珺111134125.573786310月半月考1101董芷珺131133100.576768211月月考1101董芷珺11312711281835711月半月考1101董芷珺122139120.562798612月月考1101董芷珺126146118649156660.5,北大,非你莫属!!二、我们潜能到底在哪里,有多大?600分以上有多少?580分以上有多少?550分以上有多少?521分以上有多少?合理利用时间乐观平和的心态提高课堂效率激发潜能三、如何激发潜能三:如何激发潜能?学生代表发言一:董芷珺月份年级名次9月910月510月半月911月1311月半月512月2合理利用时间乐观平和的心态提高课堂效率激发潜能三、如何激发潜能三:如何激发潜能?年级名次9月10月10月半月11月11月半月12月潘珺琦2112274473373574学生代表发言二:合理利用时间顽强的意志力乐观平和的心态提高课堂效率激发潜能三、如何激发潜能落实改错多次回顾善问、及时沟通等其他?视频二:激发潜能挑战自我我在大学等你

----2015届高三(13)班学哥学姐寄语吹响决战期末统考的集结号!活动二:立即制定期末统考目标!五、集体宣誓争分夺秒提高效率永不服输永不逃避坚持不懈反复回顾勤学善问乐于沟通激发潜能挑战自我金榜夺魁舍我其谁高三十五班加油!加油!!加油!!!必胜!必胜!!必胜!!!激发潜能超越自我小故事:聪明的怪兽烧鸡的诱惑

很久以前,在一个山林里有一只非常聪明伶俐的怪兽,每当白天它就藏在自己的洞穴中休息睡觉,到夜晚它就出来四处浪荡,有时会庄稼毁坏,而有些时候它就直接跑到村子里偷吃农人家里的鸡鸭等家禽,村里的人们对它恨之入骨,便一直想各种方法想把它除掉。但是由于这个怪兽运作极其敏捷,它行走如飞,甚至在悬崖峭壁上也能够如履平地,所以人们很难把它捕获;再加上它的头脑非常灵活,村里的猎人们设置了各种陷井、机关,然而每每总是能被它很轻松地识破,并轻易躲过,因此在很长的时间里村里的人们都拿它没办法。

多年后,村里有一个聪明胆大的年轻人,冒着生命危险跑到怪兽住的山上,悄悄把一只用毒药泡过的烧鸡放在了这个怪兽的洞口。小故事:聪明的怪兽火烧的野鸡那天晚上,当怪兽刚刚走出洞口,就发现了洞口有一只美味的烧鸡,但是它马上就判定出来,这只烧鸡被放了毒,它摇摇头便走开了。可是,它一边走着,一边想着:这个烧鸡即使被毒药浸泡过,但是如果我吃上一小块也是绝对不会丧命的。况且,它太美味了,我怎能错过呢?!于是,它经不起诱惑,回头捧起了烧鸡,谨慎地撕下一块放入口中,味道真的香美极了。又过了一会儿,闻着香气袅袅的烧鸡,它不觉又垂涎三尺,心想,再吃上一小块也绝对不会要命的,于是,又撕了一小块放入口中。当烧鸡吃了一大半时,怪兽已感到有些不妙,但又转念一想,既然吃了这么多,再多吃一块也无所谓了。就这样,不到半夜整个烧鸡就只剩下一堆骨头了。这时,它才开始为自己的举动后悔,可是已为时太晚,由于自己的疏忽和贪婪,它终于送掉了性命。

小故事:聪明的怪兽烧鸡的诱惑点评:很多时候,我们的失败不是因为我们的能力不如别人,或者我们的学问不如别人,而往往是因为我们经不住身边的诱惑。返回怎样摘到更多的苹果

摘苹果返回一个从“差等生”到北大生

----张春峰成功经验介绍(节选)

我以前过于自信,喜欢一个人“跑单”,喜欢自己找很多题目,无计划地乱做。高一高二两年的惨败告诉我,那种做法绝对是事倍功半的。制定了紧跟老师的原则之后,我每堂课都聚精会神地听讲,做笔记。我把每堂课的重点和疑难点随手编上序号,下课后,闭上眼睛,按序号从头回顾一下每堂课的重点,哪一个想不起来了,就看一下笔记,如果有疑难点就及时问老师,问其他同学,直到把问题弄懂。高三阶段的老师基本上都是非常出色经验丰富的,他们为我们准备的复习内容和习题,基本上囊括了高考的考点;不过,有一门课——外语,我到最后都没有完全适应那个老师,但我还是坚持贯彻的我紧跟原则,尽量靠近老师的套路。我的第二大“法宝”——回顾,尤其使我受益匪浅。我对记忆的观点是:回顾一百次也不为多,而只能使你记忆得更牢固;所以,我总是不厌其烦地回顾每一个知识点和错题。很多问题在初学时没有深入思考,而在回顾的时候,由于时间比较充裕,所以能够将错题向各个方面拓展,起到举一反三、触类旁通的效果。我前面说的骑车上、下学的时间效

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