2023初中班主任教学工作总结(7篇)-1

初中班主任教学工作总结(7篇)

2023学校班主任教学工作总结（精选篇1）

本学期立刻就要结束，这么多年来作为班主任我感觉就是班级的灵魂，班主任的性格，管理方式打算班级的建设。所以在班务工作中，我始终坚持以因材施教和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

一、本学期班级工作

1、严抓日常行为规范，培育良好的学习习惯，在工作中，我始终抓住一条管理主线——班级常规的管理。本学年我在上学期基础上连续严抓同学仪容仪表、纪律和卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。同学们在日常行为规范方面有了肯定的进步。

2、小组建设，在小组中选出学习组长（负责平常课文的背诵，作业的收取，课堂中观察走神、做小动作、说话的同学督促其仔细听课），纪律组长（自习课和平常上课时纪律管理，课间纪律管理），卫生组长（课间负责本组卫生，卫生不洁净的要求随时打扫），要求学习组长每天下午汇报一天的学习状况，纪律组长和卫生组长每周汇报一次。

3、抓学习，早上7：00—7：25晨读，中午14：00—14：20午到，下午6：30—7:00晚到。晨读和午到要求背诵政史地生，学习组进步行考背，学习组长由课代表考背。现在同学在各个时段都知道自己干什么。

二、教育反思

学期工作虽已结束，但我总有些不甘心，觉得自己这学期的班主任工作还有不足：

1、在教育同学方面，方法简洁，有些事情处理的不到位不能另同学信服，至使一部分同学常常犯同样的错误。

2、对班干部缺乏系统的培育。只是要他们做事，没有教给方法，策略，他们没有发挥应有的作用。

3、与家长沟通的少，没有取得家长的大力协作。

三、后期提升措施

1、利用网络书籍多学习教育方面的学问，在教育同学方面可以多样化，可以对症下药，解决同学的一些不良习惯。

2、对班干部进行系统的培育，除教会他们做事，还要赐予他们管理同学和处理同学冲突的方法，策略，发挥他们的主管能动性，更好的服务于班级。

3、加强与家长的沟通，尤其是一些常常犯错的同学，与家长合力共同去订正他们的不好的习惯。

2023学校班主任教学工作总结（精选篇2）

又是一个新学期，我在__中学又一次迎来了新的班级。看着他们从第一天互不做声，似乎谁也不理谁，到后来放开内心，乐观的参加到__班这个大家庭来，我真的感到无比的欣慰。

学校的班主任，是一个特别困难的任务在，这个年纪的同学正值青春，刚刚从学校升上来，好像有着无穷的活力。他们往往由于这一次的升学，就以为自己长大了，变得难以管教。又或者，会由于在学校前期适应不好，导致与同学们成果拉来而导致失落。

无论怎样，这些问题，都需要我们作为老师和班主任的人努力的引导，让他们适应生活和学习的变化，并进一步关心他们做出转变。以下是我这初一上学期来的工作总结：

一、班级纪律和风气的建立

在初次见面的时候，我就能隐隐感觉出我们班级上的状况。尽管不缺乏活跃乐观的同学，但大部分的同学在面对新环境，新老师的时候都能保持良好的态度。但也正由于如此，我才要乐观的树立自身在班级上的威信，并为这个新生的班级制定纪律和要求。保证同学们在学校的生活中能有一个目标，不至于消失错误和懈怠。

在开学的第一天，我首先熟悉了各位同学，并与大家一起沟通，一起自己介绍，并共同完成了教室的大扫除。此后，在班会课上，我乐观的鼓舞了同学们，激励了他们对将来的憧憬和对新阶段学习的奋斗精神。同时还进一步完成了班级纪律的要去的，让大家都能牢记规定，并牢记自己要努力学习的商定。

二、班级的管理

在管理工作中，我始终都特别严、严谨，让同学们能在学习和自己要求上保持高度的集中。但我的也并非始终保持着这样的严厉 脸。一年来，我还在课堂上绽开过的演讲会，才艺展现等等，并自己预备了一些的奖品和礼物，让班级中的同学都能乐观的参加到班级的活动中，来，不仅缓解了严格的氛围，也大大提升了同学的团队分散力。让我们__班变得更加紧密。

三、自己的不足

回顾这学期来，或许是我自身对初一班级的管理也不太适应，预备的不够全面，没能考虑到一些同学的心理变化和感受。尽管准时的进行了处理，但却没能达到较好的效果。为此，在今后的学习上，我也要更加重视同学的心理健康，保持良好成果的同时，身心都要健康的成长！

2023学校班主任教学工作总结（精选篇3）

一、了解同学、沟通沟通

作为一个班主任，肯定要了解班上的每一个同学，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解状况，参与所任班的班会活动，找同学个别谈心，悉心观看等方式，来了解同学的基本状况，包括同学的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触同学，进一步了解同学，记住每一个同学的名字以及大体性格特征。

在其次周进行校运会，我就充分利用这个机会去和同学沟通，达到心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，组织、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，关心他们擦药油、递水等，并适当开一些幽默的小玩笑，不仅舒缓他们的紧急，而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会，我基本上了解了同学的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。

二、作好方案、繁而不乱

我利用同学去军训一周的空隙，依据自己了解到的状况和原班主任的建议，我制定了详尽的工作方案。古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个切实可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目标，而且还可能消失一些不行猜测的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好方案。

的确，这份详尽的方案对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了方案就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲多。

三、为人师表、树立威信

班主任首先是一位老师。老师的外在行为表现，对同学具有一种榜样和示范作用，会对同学产生潜移默化的影响。学校生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了肯定的推断力量，也有了肯定的看法。俗话说：“身教重于言教。”我无论在穿着装扮方面，还是在言行方面;无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了同学的认可与支持。只有加强师德修养，成为同学为人的楷模，才能树立起同学对自己的威信。

工作中，我留意充分发挥自己各方面的特长，比如我数学、英语等各科的学问都比较扎实，就利用自修时间帮同学解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让同学觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的鄙视之意油然而生。

又一届初三毕业生圆满完成了学业，我的班主任工作也临时划上了句号。回想走过的路，做过的事，艰辛与喜悦参半，苦恼与欣慰平分。本届同学20年参与中考的人数是59人，在初三其次学期我做了以下一些工作。

一、赤心、爱心献给同学

无论是优秀同学，还是基础较差的同学;无论是富有的，还是贫困的，只要走进班级就是同学中的一员，每位老师就有责任教育他们，感化他们，引领他们走上人生的胜利之路。我对每位同学，从内心深处把他(她)当做自己的子女来看，有了这种思想情愫，我对教育赤胆忠心，对每位同学我都赐予真心实意的爱。在同学的平常学习、生活中，我到处仔细观看，常询问同学有没有什么困难，一有什么困难我都给以解决。夏天刚到，我就在全校领先搞起了防蚊工作，教室、寝室布好了纱窗，备足了驱蚊药品，使同学们有一个较好的环境，能安心学习。

二、真心对待“学困生”、偏心外地生

同学比较爱学习，但基础较差，我常常找他谈心，给以鼓舞，关心他查找把握学问的学习方法和动力，使这个同学的学习劲头一天比一天浓。两位同学接受问题稍稍慢了点，我就常常给她们打气，在自己的课中对两位同学进行必要辅导。等同学来自郊区的村庄，每逢放学时下雨，我总要问要不要雨伞，要不要骑自行车回家;常常问一问他们生活费够不够，学习能否适应，这些同学因此很感谢老师。假如真心实意地对待同学，偏爱较困难的同学，同学有了什么问题就会讲真话、说实情。

三、关怀、宽容同学

不少人认为，以前的同学听话、好教，现在的同学不知怎么了，懒散、任性、目中无人。莫非现在的同学真的不行教也?客观地讲，现在的留守同学、独生子女较多，他们的确有一些不尽人意的行为特点和共性习惯，但关键还是要进行疏导和订正，用宽容的心去倾听他们的召唤、他们的心声。

本班同学常责备自己接受学问慢、基础不好，常自暴自弃。我看在眼里，想在心头。每次午休前我都要找他谈话，要求其循序渐进，先怎么学，后怎样学，我常拿他的字写得好、仔细鼓舞他，让其树立信念，稳定这位同学的心情，也打消了不想读书的念头，最终，顺当地参与了中考。两位同学个子小，不很懂事，课堂上有时得意忘形，玩乎所以，不时讲点小话，针对这些，我没有进行批判，只是单独找他们谈话，指出讲小话的危害性，对己对人都有影响。过后他们都自觉投入到学习中了。用宽容的心去看同学，去看待情理中发生的事，同学会理解，也会转变自己的所作所为。这样，班级氛围“活而不死”，紧急与活泼适度，班级就有分散力、向心力。

四、“三勤”约束、管理同学

“三勤”既腿勤、嘴勤、脑勤。

为了使同学顺当完成学业，对同学一味迁就是不行的，必需严格要求，主要针对学习和纪律。我每一节课都要巡课，专心观看同学的学习状况，一发觉问题立刻订正，课间和午休，我是必到的，科任老师离开课堂的时间正是我进班处理问题的时间。同学成果好，但自觉性不强，简单开小差，巡课时发觉这个苗头后，我准时给以指出，为他制定了具体的学习方案，“响鼓还须重锤擂”，还适当给他加压，要求他达到相应的标准。每天晚自习查班、晚自习下后查寝，我是必到的，有问题就当时解决。

由于有真诚的爱、宽容的心，同学才会信任你;有慈爱的关怀、严格的标准，同学才会依靠你;有无私的奉献、对教育的忠诚，事业之树才会常青。我虽然做了肯定的工作，但做得还很不够。“而今迈步从头越”。

2023学校班主任教学工作总结（精选篇4）

本学期我们根据学校工作方案、本班期初制定的班级工作方案，并结合实际状况开展教育教学工作。详细如下：

一、统一思想，形成合力。

同学的思想品德要靠老师去陶冶，良好的年班级气主要靠老师去营造。这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力气去影响教育同学。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行全都，各方面尽量起模范带头作用。其次，乐观协作学校的工作要求，依据每一位老师的力量、爱好等，尽可能地制造条件，发挥每位老师的聪慧才智。再次，工作上的决策，通过各种民主方式，请老师参加，征求老师的建议和看法，努力创建宽松和谐的工作环境，让老师充分感受到自己是班级的仆人，从而充分调动他们的乐观性和制造性。以上做法，使全班级同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有顽强战斗力的战斗集体。

二、确立以教学质量为工作中心的共识。

期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力协作学校特殊是各科组，定期、不定期地开展教研活动。常常深化课堂调查讨论，了解各学科的教学教育状况，通过召开各类型同学会议来了解状况，把握新动向，讨论新问题，制定新方案，拿出新方法，准时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及同学的学习成果都能不断地更上一层楼。找范文

三、面对全体同学，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。

在同学的管理教育方面，连续努力探究新时期青少年的教育教学方式，乐观探究和实践“素养教育”的有效途径，不断总结阅历教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前都召开了部分同学家长座谈会；班主任主动同家长优质常常性的联系。

四、开展丰富多采的其次课堂活动和社会实践活动。

本学期胜利地组织同学参与了学校校运会，同时还协作各科开展了很多小型即兴式竞赛，寓教于乐；等等。采纳“走出去”、“请进来”的方式开展其次课堂活动。这些活动的开展，既大大地丰富了同学的课余生活，使同学开阔了眼界，学以致用；同时也使同学得到了爱国主义教育、集体主义教育、革命教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育；使同学劳逸结合，取得良好的效果。

但我们还应当清晰地看到还存不足之处，主要有以下几个亟待改进的问题：

1、有的同学的学习目的性不明确，学习态度不端正。

2、有些同学的学习主动性、乐观性有待进一步提高，学习有待进一步加强。

3、班级的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等相比显得苍白无力，需大力加强以增加对同学的吸引力。针对这些不足，在今后的工作中，我们将实行乐观措施加以改正

2023学校班主任教学工作总结（精选篇5）

时间在紧急而有序的工作中一晃而过。接近期末，回顾本学期的教学工作，欣喜之余，也颇多感慨，现总结如下，以更好地总结阅历，有利地促进教育教学。

一、无条件的关爱每一个孩子，切实搞好班级管理。

新学期伊始，针对去年班内的种种状况和学校对各班的管理要求，结合自己在工作中的一些阅历，我确定了以下管理目标：1、连续培育“团结守纪，勤奋创新”的良好班风。2、以身作则，领先垂范，在各方面为同学做出表率。3、变“改造”为“包涵”，彰显同学共性。4、宽严相济，注意同学良好道德品质和行为习惯的养成教育。5、多与家长和科任老师沟通，共同做好同学的教育管理工作。

说到团结，我们班的孩子们也是最心齐的，不管做什么事情，都能以班集体的利益为重。例如：在学校运动会上，刘盛煜、闫君廷、王泽坤和逯崧同学参与男子4×100米接力的竞赛，都想跑最终一棒。平常训练时总是刘盛煜跑最终一棒，而这时，王泽坤同学尤其想要跑最终一棒。针对这种状况，我准时做通王泽坤的思想工作，使四个孩子高兴奋兴地站到了自己的起跑线上。在最终刘盛煜撞线的一刹那间，他们紧紧地拥抱在一起，那无以言表的兴奋劲儿，赢得了全场热闹的掌声。严明的纪律是做好一切事情的保证，基于此，我们依据学校政教处的要求制定了自己的课堂常规和课间活动指南。并规定以老师为准绳，班干部看老师，同学看班干部，相互监督，相互学习，共同提高。同学的主要任务是学习，而学习离不开勤奋，离不开方法和力量的创新。在这方面，我们的孩子大都是做得最棒的。

我们常说，一个好的班主任，就是一个好的班级。这里的好，不仅仅表现在班主任工作方法的奇妙上，也表现在班主任“领先垂范”的人格魅力上。为了做好同学的教育工作，我一如既往地严格要求自己：按时到校，按时候课，按时做好自己份内的各项工作;服装干净，语言文明，以微笑面对每一个同学;严以律己，宽以待人，坚信身教胜于言传，以自己的实际行动感染同学，激励同学，教育同学。让老师成为同学心目中最崇拜的人，我是这样想的，更是这样做的。无论是课堂上的侃侃而谈，还是课下的循循善诱，我以自己的一言一行使孩子在不知不觉中获得学问并受到爱的熏陶。

去年刚接这个班时，我按自己设定的思路，试图“改造”同学，使其成为我心目中的好同学，但效果欠佳。本学期我对于不同的同学，采纳不同的管理方式，使他们在不犯原则性错误的前提下，自由活动和学习。这样，同学乐于接受老师的看法和建议，老师也不用为同学的“不听话”而大动肝火了。“包涵”同学不等于“纵容”同学，在老师“宽松”的条件下，适时引导，晓之以理，动之以情，孩子们不仅变得听话了，而且与老师的关系也更亲热了。像闫君廷、訾亦然等同学，总是乐于把自己的一些新的想法和做法说给老师和同学，使班里时时洋溢着浓浓的学习氛围。同学和老师的关系融洽了，工作就好做了。假如有同学不守纪律，老师也要予以严峻的批判，在这种状况下，孩子们看到老师的脸色“晴转多云”，就会相互提示，以免“阴有雷阵雨”。搞好班级管理，宽严适度，其中，“爱”是关键，无条件的爱每一个同学，营造宽松的环境，加强同学的自律性。才能使同学逐步培育自己良好的道德品质和行为习惯。

教育同学，班主任不是在孤军奋战。在这方面，我时常向家长和科任老师了解同学的成长和学习状况，并通报我所了解的每一个同学的优点和不足之处，切磋教学方法，有针对性地实施教育教学，使其起到事半功倍的教育效果。像王一诺同学在本学期所取得的巨大进步，就是一个典型的实例。在此，我向全力协作老师做好孩子教育工作的家长伴侣表示诚心的感谢。正是有了我们大家的通力合作，所以，本学期我班的教育教学工作在各方面取得了诸多成果和荣誉：国歌响亮班级、校运会总成果第三名、班级墙报评比二等奖、经典诗文诵读竞赛一等奖。这些成果和荣誉的取得，使我们的孩子有了更多的自信，为我们今后的工作打下了一个良好而又坚实的基础。

二、充分发挥自己的特长优势，把课堂教学落到实处。

从教二十年，我的爱好就是站在讲台上侃侃而谈，看我的同学正襟危坐，时而微笑，时而颔首，时而畅所欲言，时而激烈争辩，形成一个求真务实的课堂教学氛围。来到修文，我为学校超前的教育理念所吸引，更为自己找到这么一个展现自我的的舞台而兴奋。课下细心钻研教材，充分了解每一篇文章的选编意图，设计切实可行的教法和学法。课上适时引导，全面调动同学的学习爱好，正确把握每一个学问点，限度地把“熟悉、记忆、理解和运用”的教学要求落到实处。注意对于教学效果的巩固和检查，仔细批改作业，准时反馈和辅导，以督促同学全面进展，全员提高。

学期初，我和本班级组的老师共同研读教材，从精读课文到略读课文，从口语交际到习作练习，从我的发觉到积累运用，从单元训练到全册编排，合理把握教学内容，依据学校的支配制定教学方案，既注意教材的工具性，又注意教材的人文性，使本学期的教学工作了然于心。

2023学校班主任教学工作总结（精选篇6）

一、培育优秀的学风、班风，加强班级管理，深化全面地了解同学。

一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面，我自己也以身作责，努力做同学的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的几次月考，各项管理也都取得了较好的成果。

二、培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，加强对同学的思想政治工作，努力培育合格同学。为了协作政教处的工作，我常常利用班会课对同学进行身心教育，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的教育。

三、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。

在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。

四、抓好基础差同学的转化工作，努力使他们以失败者来，以成功者走。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心伴