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文档简介
《制取氧气的方法和原理》学案(课前预习过程)1、明确以上的学习目标2、完成以下的填空:(1)实验室制取氧气的原理(用文字表达式)①___________________________________②____________________________③_______________________________________(2)催化剂是指在化学反应里能_____其他物质的化学反应速率,而本身的______________________在化学反应前后不发生改变的物质。(3)分解反应是指_________________________________________.(课堂展示过程)讨论:1、在这之前我们知道用什么方法能获得氧气吗?2、在分解过氧化氢溶液制取氧气的方法中,为什么要加二氧化锰呢?二氧化锰在实验里起什么作用?它有什么特点?3、在分解过氧化氢溶液制取氧气的方法中,二氧化锰有没有参加反应呢?如何来证明?你能设计实验来证实吗?4、实验室制取氧气的原理中的三个化学反应有什么共同的特点?(课堂训练)知识点一实验室制取氧气的原理1、实验室制取氧气,不选用的药品是()A高锰酸钾B过氧化氢C氯酸钾D空气2、从安全、环保、节能、操作简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是()A氯酸钾受热分解B过氧化氢溶液分解C分离液态空气法D高锰酸钾受热分解3、实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气,其共同点是()A都需要加热B都使用二氧化锰作催化剂C都发生了分解反应D都生成了两种物质知识点二催化剂4、下列有关催化剂的说法正确的是()A.二氧化锰可以使过氧化氢在较低的温度下迅速分解产生氧气B.催化剂只能加快化学反应的速率C.二氧化锰在催化过程中所有的性质不变D.加入二氧化锰可以使过氧化氢放出更多的氧气5、在实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是()A使产生的氧气的量增多B提高氧气的纯度C使其在常温下迅速分解放出氧气D使产生的氧气更干燥知识点三分解反应6、下列变化中,属于分解反应的是()A工业制氧气B加热高锰酸钾C硫与氧气反应D蜡烛在空气中燃烧7、关于分解反应的说法不正确的是()A分解反应的反应物一定为一种B分解反应的生成物可能为两种C分解反应与化合反应的含义恰好相反D由一种反应物参加的反应一定是分解反应其他8、如右图所示,过氧化氢在催化剂二氧化锰的催化作用下,迅速分解放出大量的氧气,下列现象正确的是()A气球胀大,红墨水左移B气球缩小,红墨水右移图示C气球胀大,红墨水右移D气球缩小,红墨水左移9、将一种无色无味的气体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量的黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了能使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。(1)写出它们的名称:A___________,B___________,C_____
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