阳光体育运动一小时活动方案、实施情况及总结

阳光体育运动一小时活动方案、实施状况及总结一、指导思想：生身体素养，增进学生身心安康为目的。加强领导，务求实效，在欢快阳光体育活动中表达合作、自主、探究和创的教学理念。并以阳光体育为辐射点，促进课堂教学的改革与创，表达良好的校风，班风和学生的精神风貌。二、目标和原则：〔一〕目标1、优化阳光活动的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐2、大胆创，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，真正促使学生全面进展。3提升学校的影响力。〔二〕原则1、教育性原则：充分发挥欢快阳光体育活动对学生进展教育的功能，重视活动的全过程。2、科学性原则：一切从学生的实际动身，承受大课间与一小时活动相结合的形式，合理安排活动打算和内容。3、全体性原则：师生全员参与，充分发挥师生的乐观性和制造性，到达全体健身的目的。4、实效性原则：依据学生年龄层次特点以及师生全员参与场地器材需要的实际，欢快阳光体育活动开展内容有利于学生安康的玩耍、跳绳、毽子，跳皮筋等。三、组织机构组长：姚武超〔校长〕副组长：于红敏成员：各班主任和课任教师。四、活动安排1、大课间活动安排：每天早操时间段〔0—5，各班级承受轮番进展活动。2后进展活动。3、活动内容依据每个学生都要把握两项体育技能的指导思路，本校当安排。五、活动的治理与要求1、要求值班领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班教师落实；领导催促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。2、在校学生全员参与，如有特别状况不能参与活动者，需向班主任递交请假条。3、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能消灭的状况要有预见，做到防患于未然。4、各年级活动内容轮换，打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各工程责任教师、班主任要提前到位，做好预备工作。5、各工程活动要在规定的区域进展，各区域责任人要和学生一起坚守活动阵地。6、如活动有变化，学校准时通知各班。7、班级因特别缘由不能按规定时间参与集体活动，应向体育组请假。六、活动器材配置1、各班依据学校活动的安排到体育器材室借取当日活动器材，活动完毕必需交回体育器材室。2、各班活动器材学生也可自带如跳绳、毽子等七、实施状况周一周周一周二周三周四周三〔1〕〔1〕二五四〔1〕〔1〕〔1〕〔1〕〔1〕六〔1〕班级〔二〕〔1〕四〔1〕三至六年级：当天熬炼班级按低到高班级锻炼跳绳、踢毽子、呼啦圈、单双跳、立定跳远。球类工程、单双跳、玩耍工程。项目、室内：单双跳、立定跳远、球类、棋类工程。五时间五时间地点一至六年级：下午第四节课〔4：15-5：15〕一操场我校以《国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的我校以《国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》、《学校体育工作条例》和《学校卫生条例》为工作指导，结实树立“安康第一”为核心的学校体育工作理念和“制造和谐校园，打造精品学校”的办学宗旨，本着全面提高学生身体素养，促进学生安康、全面和谐进展方向的思想，本着全员参与，人人受益的工作原安康、全面和谐进展方向的思想，本着全员参与，人人受益的工作原则，把落实学生每天“一小时”体育熬炼作为学校全面落实素养教育则，把落实学生每天“一小时”体育熬炼作为学校全面落实素养教育重要途径，依据工作措施，扎扎实实保证落实。一、进一步统一思想，提高生疏，转变教育观念。切实做好宣传，组织各校领导及分管领导认真学习市区教育局关于开展“阳光体育活动”的有关文件，进一步强化责任意识，效劳意识，效率意识，树立安康第一，学习其次的教育观。提高对青少年安康是建设人力资源强国的根底工作，是我国教育进展方向的重大问题。感。二、加强领导，明确职责。准时召开校领导会议，强调开展“阳光体育活动”，落实“减负”工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，并要求首先自己在教育教学中落到实处。成立领导小组，干事为组长，分管的领导集体。做到上下协作，内外协调，使各项工作能顺当，贯彻并落到实处，使各项工作就有条不紊地开展起来。三、扎实工作稳步推动我校把减轻学生课业负担，落实保障学生体育课和体育活动，作为标准办学行为的重要内容，强调“五个严格”，即严格执行课程打算，严格教学用书治理，严格掌握学生在校时间，严格掌握课外作业3011、严格执行国家规定课程打算。我校要严格依据国家、省、市课程打算的规定安排教育教学打算并进展了检查，保证课程试验的顺当推动，素养教育的全面实施。课的方法，保证课时到位，个别学校在课外活动时间安排教学活动，我们进展了催促整改。2、为确保体育熬炼的实效，街道制定了切实可行的实施方案，做了具体的活动安排，重点做了以下工作：〔1〕、保证时间。严格开齐课程，开足课时，不挤占和挪用体育、活动等课程，切实减轻节课之后进展大课间活动，开展多项体育训练。认真落实三操〔课间操和两次眼保操〕的开展状况。〔2〕、添置器材。为保证学生熬炼的效果，各学校在经费比较困难的状况下，挤出资金，补充和完善校〔3动的竞赛规章和运动技巧、怎样防止受伤、运动的强度如何调控等。〔4〕、师生同乐。教师是学生的典范，学校在鼓舞学生熬炼的同时，炼缓解压力。同时，师生一起活动，促进了师生的情感沟通，让师生关系更加融洽。四、取得的效果。由于各校活动的筹划和安排比较周详，落实的较好，使得活动到达了预期的目的。固然，由于活动处于刚刚起步阶小玩耍，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的缺乏，只要通过不断的积存和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更