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文档简介

《乡下人家》学案【学习目标】1．认识10个生字，会写15个生字。正确读写“棚架”“风趣”“装饰”“顺序”“照例”“瞧见”“率领”“觅食”“捣衣”“向晚”“归巢”“和谐”“辛苦”“鸡冠花”“大丽菊”“催眠曲”“房前屋后”“天高地阔”“月明人静”等词语。2．有感情地朗读课文，摘录积累好词佳句。3．初步感受乡村生活的美好。4．阅读戴望舒《在天晴了的时候》。【学习过程】一、明确学习目标二、完成学习任务1．给文中出现的下列生字注音。檐（）饰（）冠（）捣（）谐（）2．读下列词语三遍，注意读准字音。棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领捣衣向晚归巢和谐辛苦鸡冠花觅食大丽菊催眠曲房前屋后天高地阔月明人静3．了解下列词语的意思。时令：。照例：。4．读句子，注意带拼音字的读音。（1）有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍(sháo)药，凤仙，鸡冠(guān)花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。（2）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰(shì)，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。三、初读课文，整体感知1．写写读文后你对乡村生活的感受。2．初读课文后，我最喜欢的句子是：四、拓展阅读在天晴了的时候戴望舒在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携

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