


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初一语文教师工作总结服从校领导的安排,服从校领导的指挥,兢兢业业,勤勤恳恳,兢兢业业地做好自己的本职工作。
教学,这学期,我是二年级语文学科教学。为了教好语文,我系统地学习了初中语文教材和相关习题,还买了一些语文工具书。同时加强与其他语文老师的交流,认真研究他们的教案和教学经验。
经常拿空去听其他语文老师的课堂教学,认真详细的做好听课记录。至于学校优秀的语文老师,我更是小心翼翼的向他们求教,以便尽快熟悉语文教学。平时也查阅大量有关语文教学的书籍、报刊杂志,摘抄一些与当地情况相似的优秀论文作为教学的备用资料。我积极参加中文部的所有活动,并做好记录和安排。每次上课前,我都尽量从网上、报纸上、书本上搜集相关资料,结合本校学生情况,认真备课,设计教案。在课堂教学中,我们经常邀请一些语文老师来听课,课后虚心承受他们的评价,同时把这些意见记录下来,运用到以后的教学中。
这学期,我担任了高一1(1)班和2(2)班的语文教学职务。我认真学习新的教育理论,广泛涉猎各类知识,形成了比较完整的知识构造,遵循学校的工作计划,结合自己本科班的实际情况。按照计划和要求,我严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生不断学习,不断提高,圆满完成教学任务。以下是我教学经验的总结。
1.教育理论:在过去的一学年中,我及时学习相关教育教学理论,认真反思自己的教学实践,研究学生,探索教学方法,逐步确立了“先学后教,课内训练”的教学思想,确立了以教师为主导、以学生为中心的全新教学理念,在教学实践中积极探索和焕发语文课堂活力,灵活掌握不同的教学方法,激发学生学习语文的热情,收到了良好的效果。
二、教育教学:提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了以下工作:
1.课前准备:备课,写教案。取长补短,确定自己的教学思路和风格。
2.认真学习教材,明确教材的基本思想、概念、句子、句子,理解教材的构造、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够运用自如,知道应该加什么材料,怎么教好。
3.考虑教学方法,解决如何把掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。
4.组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反应,保证学生保持良好的注意力。同时,激发学生的情绪,让他们感到快乐,营造良好的课堂氛围,多组织课堂活动和讨论,尽力提高课堂教学效果。
5.除了课堂效应,学生还要多读、多说、多练。为此我坚持下班了解早读的情况,及时纠正问题。课后学生的作业问题也及时解决,让学生马上消化。
6.积极参加讲座和评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学年,我参加了20多场讲座,完成了学校规定的教学目标。
三。教学成就与缺陷
本学期五个单元考试,成绩突出;积极组织学生参加学校组织的各类竞赛,指导学生获得科技节征文比赛二等奖、二等奖。
经过一个学期的努力,期末考试是一次考验。无论我的成绩是高是低,都表达了我这一学期的教学成果。我意识到这不是最重要的。重要的是这个学期之后,如何提升自己,如何一起提升学生的语言水平。所以我会继续努力,多提问,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 租赁房屋合同范本续租
- 室内水泥漆合同范本
- 宾馆培训会议合同范本
- 6的乘法口诀(教学设计)-2024-2025学年人教版数学二年级上册
- 8 冀中的地道战(教学设计)-2024-2025学年统编版语文五年级上册
- 9 我心中的“110”(教学设计)统编版道德与法治三年级上册
- 2025年顺酐酸酐衍生物项目发展计划
- 1《神州谣》教学设计-2023-2024学年语文二年级下册统编版
- 托管班合作协议书
- 门禁改造合同范本
- 小学体育-快速跑-途中跑教学课件设计
- 动力管道设计手册-第2版
- 看不见的森林
- 危险作业申请表
- 中小学教师专业标准解读
- 有限空间作业安全管理监理实施细则
- 成人术后口渴症状评估与管理的专家共识课件
- 初中心理健康-4.我与我生活的环境教学课件设计
- 《城市轨道交通员工职业素养》课程标准
- 语文新课程课堂教学设计课件
- 金属非金属矿山安全规程培训课件(五)
评论
0/150
提交评论