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文档简介
第8讲分式方程应用(一)教学目标能根据实际问题中的等量关系熟练地列出分式方程。知识点梳理分式方程应用列分式方程解实际问题的基本步骤:设未知数;找出等量关系,列出分式方程;解分式方程;验根作答(不但要检验是否为方程的增根,还要检验是否符合题意,即“双重验根”.)三、典型例题讲解例1列分式方程为保证某高速公路在2014年底全线顺利通车,某路段规定在若干天内完成修建任务。已知甲队单独完成这项工程比规定时间多用10天,乙队单独完成这项工程比规定时间多用40天,如果甲、乙两队合作,可比规定时间提前14天按成任务,若设规定的时间为x天,由题意列车的方程是()B、C、D、例2分式方程的应用A,B两地相距40km,甲骑自行车从A地出发1小时后,乙也从A地出发,用相当于甲的1.5倍的速度追赶,当追到B地时,甲比乙先到20分钟,求甲、乙两人的速度。四、课堂练习1、甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为x千米/小时,依题意列方程正确的是()A、B、C、D、2、某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,设原计划每天生产x台机器,则可列方程为()A、B、C、D、3、甲、乙两人同时从A地出发,骑自行车30千米到B地,甲比乙每小时少走3千米,结果乙先到40分钟。若设乙每小时走x千米,则可列方程()A、B、C、D、4、某企业组织员工外出旅游,如果单独租用45座客车若干辆,则刚好座满;如果单独租用60座客车,也刚好座满,且可以少租一辆,求该企业参加旅游的人数。五、课后作业1、在实验室中,有30%的盐水50克,要配成25%的盐水,需要加水x克,则以下所列方程正确的是()A、B、C、D、某公司承担了制作600个道路交通指引标志牌的任务,原计划x天完成,实际平均每天多制作了10个,因此提前5天完成任务。根据题意,下列方程正确的是()A、B、C、D、3、货车行驶25千米与轿车行驶35千米所用的时间相同,已知轿车每小时比货车多行驶20千米,求辆车的速度各为多少。设货车的速度为x千米/时,依题意,列方程正确的是()A、B、C、D、4、小明从家里骑自行车道学校,每小时骑15km,可早到10分钟,每小时骑12km就会迟到5分钟,问他家到学校的路程是多少千米?设他家到学校的路程是xkm,则根据题意列出的方程是()A、B、C、D、我市某汽车运输公司承担了运送16万吨煤到包头火车站的任务。为了加快运输进度,实际每天的运煤量比原计划每天的运煤量多0.4万吨,结果提前2天完成了任务,问实际每天运煤多少万吨?若设实际每天运煤x万吨,则依据题意列出的方程为()A、B、C、D、轮船先顺水航行46千米再逆水航行34千米所用的时间恰好与它在静水中航行80千米所用的时间相等,水流的速度是3千米/时,设轮船在静水中的速度为x千米/时,可列方程为_____________某单位向一所希望小学赠送1080件文具,现用A,B两种不同的包装箱进行包装,已知每个B型包装箱比A型包装箱多装15件文具,单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用12个。设B型包装箱每箱可以装x件文具,根据题意列方程为___________________甲、乙两个工程队共同承担一项筑路任务,甲队单独施工完成此项任务比乙队单独施工完成此项任务多用10天,且甲队单独施工45天和乙队单独施工30天的工作量相同。甲、乙两队单独完成此项任务各需多少天?若甲、乙两队共同工作了
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