部编人教版七年级语文上册第四单

第5页第四单元一、积累·运用(30分)1．以下加点字注音有误的一项为哪一项(4分)()A．殉职(xùn)狭隘(ài)热忱(chén)B．坍塌(dān)废墟(xū)戳破(chuō)C．参差(cēn)哄笑(hōng)晕眩(xuàn)D．淫慢(yín)微薄(bó)纯粹(cuì)2．以下词语书写有误的一项为哪一项(4分)()A．流淌吼叫拈轻怕重麻木不仁B．酬劳硬朗精益求精刨根问底C．帐蓬峭壁淡泊明志不毛之地D．溜达派遣沉默寡言见异思迁3．以下语句中没有语病的一项为哪一项(3分)()A．如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。B．关于电影?摔跤吧，爸爸?，看似简单的励志故事，实那么深刻地反映出印度社会的现实问题。C．市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测力度，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。D．为提高节目的文化特色，?朗读者?邀请文化艺术界重量级专家参与节目的筹划与制作。4．以下各句中，加点成语使用正确的一项为哪一项(4分)()A．做任何事情都要按一定的步骤循序渐进，否那么会让自己陷入效率低下的忙碌中。B．毕业晚会即将举行，一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳，做着各种准备工作。C．他们响应号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。D．如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从，在真理的引领下前行。5．家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准那么和处世方法。某校开展“优良家风，我传承〞的综合性学习活动，请你完成以下任务。(15分)(1)【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。(6分)材料一在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长〞之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世〞“勤俭持家〞“忠孝廉洁〞的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二“学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲的赤子情怀，学父亲的俭朴生活。〞(摘自?习近平的家风：从父亲身上学到五件事?)从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)【展家风】下面有三项表达家风的内容，假设你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项？请结合家庭实际简述理由。(5分)A．家和万事兴B．天道酬勤C．百善孝为先选________项，理由：__________________________________________________。(3)【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。(4分)上联：长辈言传________明祖训下联：子孙心领神会承________二、阅读·理解(30分)(一)阅读下文，答复以下问题。(14分)诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！6．解释以下句中加点的词。(4分)(1)诫子书_________________________________________________________(2)年与时驰_______________________________________________________(3)非志无以成学___________________________________________________(4)俭以养德_______________________________________________________7．以下朗读停顿不正确的一项为哪一项(2分)()A．夫/君子之行B．静/以修身，俭/以养德C．夫/学/须静也，才/须学也D．年/与时驰，意/与日去8．用现代汉语翻译以下句子。(6分)(1)遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)非学无以广才，非志无以成学。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)年与时驰，意与日去。________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．读了这篇文章，你受到了什么启发？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下文，答复以下问题。(16分)山就这么高仲利民①那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母，是父母在外拼命地打工，积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地，可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，至于将来的高考更是他不敢想象的。②他不敢对父母说：“我不想读下去了。〞那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。③经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。④父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲那么在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问。⑤吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说：“娃儿，你看这山有多高？〞他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生，从未爬到过山顶，所以很难答复。没有经历过，怎么会知晓呢？面对父亲的提问，他不知如何作答。⑥父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬了，到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶，你就永远也不知它有多高。〞其时，洁白的月光洒下来，如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身姿。⑦父亲说：“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起开始爬山，看谁先到山顶。〞他想不明白，父亲今天为什么有闲心陪他爬山，而且是晚上，以前他很少有这样的闲情逸致啊！⑧不过，他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了，他不相信会输给父亲，就容许了父亲的要求。⑨山虽然很陡峭，但是他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他年轻矫健的身体，他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山，月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。⑩脚下凹凸不平，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，虽然如此，他还是爬上了山顶，这是他第一次到达山顶。他的心里突然有了几分豪情，他真想大喊一声，告诉别人他内心的快乐。⑪看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上，父子俩一起大声地对着夜空喊了起来：“噢——，噢——〞整个小村都回荡着他们的声音。⑫他对父亲说：“山就这么高！〞⑬父亲笑笑：“其实山就这么高。〞⑭他决定回校去好好读书。任课老师都感到奇怪，他怎么像变了一个人，成绩像雨后的竹笋，噌噌地升了上来。后来，他考上了一所名牌大学，成了一位非常有名的律师。在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。10．文中父亲要儿子爬山的起因是什么？请你用简洁的语言概括。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．结合具体语境，揣摩以下句子中的加点词，指出其表达效果。(4分)(1)月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．本文与课文?走一步，再走一步?的立意相似，但又有区别。请你比拟两篇文章，分别写出其生活哲理。(4分)________________________________________________________________________13．文中的父亲是一个怎样的人？请你结合文章内容答复。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三：作文(40分)以?电视机前的一家子?为题，写一篇作文，不少于500字。教师详解详析1．[解析]B“坍〞应读“tān〞。2．[解析]C“帐蓬〞应为“帐篷〞。3．[解析]CA项，句尾加上“的熏陶〞；B项，删去“关于〞；D项，“提高〞应改为“增加〞。4．[解析]D此题考查的是成语的理解与辨析。A项，“循序渐进〞指(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高，与前文重复。B项，“上蹿下跳〞比喻人上下奔波，四处活动。含贬义，不合语境。C项，“见异思迁〞的意思是看见不同的事物就改变主意，指意志不坚决，喜爱不专一。含贬义，用在此处不适宜。D项，“择善而从〞指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。用在此处正确。5．(1)例如：学习(记住)祖训；向长辈(父母)学习。(2)能结合家庭实际，分别围绕“和睦〞“勤奋〞“孝顺〞阐述，言之有理即可。(3)身教家风6．(1)告诫、劝勉。(2)疾行，指迅速逝去。(3)立志。(4)连词，表示后者是前者的目的。7．[解析]DD项正确的停顿应为：年与时/驰，意与日/去。8．(1)于是成为没有用处的人，大多对社会没有任何奉献，可悲地守着陋室，又怎么来得及！(2)不努力学习就不能增长才干，不立志就不能成就学业。(3)年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。9．例如：人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强。10．儿子的成绩非常不理想，想要放弃读书。11．(1)“攀〞字表现了山的陡峭，突出了爬山的艰难。(2)“屹立〞突出了这句话在“他〞心中的重要地位或对“他〞产生的重大影响。12．?山就这么高?：有信心和勇气才能克服困难。?走一步，再走一步?：把大困难分解为小困难，逐步解决。13．[解析]此题要结合父亲的言行以及文章主旨来作答。[答案]父亲勤劳，肯吃苦，重视儿子教育，注重教育方法，耐心，言传身教。如儿子因成绩不好想辍学，父亲通过爬山让儿子明白学习需努力的道理。三作文【思路点拨】这虽然是一道命题作文题，但是与我们的生活密切相关。写此作文前，可从以下几个方面思考，做到思路清晰：(1)从一家人的温馨和谐入手。通过写在电视机前一家人看电视选台时互相尊重、互相谦让的场景，表现家庭的温馨幸福。(2)从一家人的争抢入手。通过写一家人在电视机前互相争抢自己喜欢的电视台，“斗智斗勇〞、把戏百出，表现家庭的快乐。(3)从看到的电视节目入手。一家人看到了电视上的某个话题，于是就此展开讨论，上演唇枪舌剑的“三国演义〞。【佳作展示】电视机前的一家子俗话说得好，“萝卜白菜，各有所爱〞。这不，晚饭刚过，我们一家子便“各奔东西〞了。奶奶把门轻轻一关，便进入了自己的“戏剧天地〞。不一会儿，她的房