家校协调教育

家校协同教育，共创孩子健康人生主讲：重庆师范大学刘东刚十年树木，百年树人。苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：（1）家庭；（2）学校；（3）儿童所在的集体；（4）儿童本人；（5）书籍；（6）偶然出现的因素。一、家庭教育与学校教育协同作用的必要性1、苏霍姆林斯基的家校协同教育观：《我们的家长学校》：“只有在这样的条件下才能实现和谐的全面的发展，就是两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的想念，始终从同一的原则出发，无论在教育的目的上，过程上还是手段上，都不要发生分歧。”2、在近几年公布的教育法规中，诸如《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等，都明确提出了协同教育问题。3、江泽民同志关于教育问题的讲话中曾指出：“教育是一个系统工程……加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合管理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。二、协同教育的基本理论（一）苏霍姆林斯的观点“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就像纸做的房子一样倒塌下来”。（二）协同教育的理由（1）身份相似。父母是孩子的第一任教师和终身教师；学校教师是孩子成长中的中段教师和基础教师；（2）目的相同。父母望子成龙（凤）；教师育人成才。（3）任务相同。父母不仅要抚养子女，而且有教育的义务。俗话说，“养不教，父之过”，而教师培养学生全面发展是自己的天职，此谓“教不严，师之惰”。（4）休憩（qi）相关。孩子能健康成长是父母的骄傲。学生全面素质不断的提高，桃李芬芳，香飘四海是老师的欢乐和骄傲。因此双方必须携起手来，共同面对。（三）家庭教育与学校教育的关系1、家庭教育是学校和社会对孩子进行素质教育的基础。家庭是孩子的第一所学校，而父母则是孩子的第一任老师。家庭教育是“人之初”的教育，是非常重要的“养成”教育。福禄贝尔还说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”2、学校教育是培养学生全面发展的主要阵地，因此要领导家庭教育。（1）马卡连柯：“学校应当领导家庭”。（2）霍姆林斯基也指出：“不对孩子的父母进行教育，就谈不上对孩子的教育。”三、协同教育的主要内容1、德。有理想、有文化、有道德、有纪律。2、智。学习基本方法、思维训练、创造发明3、体。卫生、锻炼、营养、生活习惯4、美。文明行为5、劳。喜欢劳动、自力更生6、心。善心、定心、全心、大心。四、协同教育的方法1、校访和家访。访谈：人际、适应、情感、学习……2、书面联络。如“联系册”；信；在试卷上签署意见；书面汇报；写反馈意见。3、认真参加“家长学校”上课。心理学、教育学、教育方法，克服教育中的盲目性。4、参与学校的活动。学校活动，家长必到，夫妻两人尽可一起参加。5、座谈会或家长沙龙。谈共性问题，商讨对策；可谈学生中或家教中的热点问题。6、家长信箱。让家长自由发表看法，对学校工作进行评述，提出批评意见，提供好人好事信息，提出积极的建议。五、协同教育的家长误区一是无知。对学校的无知最常说的一句话是：“老师，我把孩子交给您了！”二是无畏。因为无知，所以无畏。总认为自己的孩子是《哈佛女孩刘亦婷》，用别人的教育方法来教育自己的孩子，结果扼杀了孩子的天份。三是“无私”。常说父母对孩子的爱是无私的。真的是这样吗？四是无奈。正因为父母处于这种无知、无畏、“无私”的状态，导致孩子的无情、无义、无理，最终父母会陷入茫然无助与无奈中。六、家庭教育应如何配合学校教育？1、在对待学校教育的基本观点上，应重视学校的主流教育。2、在对待教育的威信上，要确立学校和教师在教育中的威信。常言道“信其师，从其道”。3、在对待学生的态度及教育方式上，家长应对孩子有比较全面的了解，才能达到良好效果。4、在对待成绩的方式上，要么是不闻不问，要么是求全责备，这些都会对学生教育起不良的作用。5、家长的教育观点与学校教育观点发生矛盾时，应避开孩子求同存异，不可当面冲突。6、当孩子与同学发生矛盾时，要协同学校积极解决，不可“狗仗人势”。7、要想孩子学习情绪好，就必须配合学校设置语言禁区：（1）你年纪不大，火气倒挺大的，谁给你这么大的胆子跟我吵？（2）你有本事凶是不是？给我滚出去！（3）我是你老子，你就得听我的！（4）不好好读书，格老子去当棒棒8、做家长学校的好学员和子女的好家长（1）要加强自身修养，以身作则，言传身教。孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”。总之，一句话在家庭教育中，凡是要求孩子做到的，家长首先要做到，而且要做好；凡是不准孩子做的，家长自己绝对不能做。（2）通过家长学校的学习，家长要培养健康的情感、懂得怎样爱孩子。（3）要学着了解我们的孩子。(4)父母应该学会正视自己。总是说：“我这辈子就这样了。”自己不能实现的理想总想让孩子来为他完成。(