部编优质课一等奖初中语文七年级上册《济南的冬天》

老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为“人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。写作背景

本文约写于1930—1931年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。老舍于1929年离开英国回国，1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教七年之久，对山东产生了浓厚的感情，称山东为他的第二故乡。预习检测注音写字澄（）清贮（）蓄着（）落看护（）绿píng()发

jì

()水zǎo()xiāng()嵌chéngzhùzhuókān萍髻藻镶学习目标

1.了解济南冬天的景物特点。

2.学习老舍先生抓住特点写家乡的景物的方法。

3.培养爱祖国、爱家乡的品质。

文人雅士诵济南

海右此亭古，济南名士多。

——唐·杜甫济南潇洒似江南

——宋·黄庭坚羡煞济南山水好，有心常做济南人。

——金．元好问

上帝把春天的艺术赐给西湖，把夏天的赐给瑞士，秋和冬的全赐给了济南。

——选自老舍的《济南的秋天》寻找“温晴”朗读第一段，作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？温

晴与北平相比无风声与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日喜

爱宝地对

比品味“温晴”1．摇篮安睡图这句用了比喻的方法把老城四周的小山新巧地比做“小摇篮”，突出了（山）景的小巧暖和安适的特点，进而表现了济南的温晴的特点。表现了作者对济南的热爱之情。

拟人的手法把济南比做了婴儿，躺在摇篮里承受母亲体贴入微的抚爱，况且山们还“低声的”哼着摇篮曲，秀美的睡态再现了这个“宝地”的温晴的特点。同样表现了作者（对济南小山的热爱）之情。品味“温晴”2、雪后小山图山上山尖山坡山腰示例：我认为薄雪覆盖下的山上好美，因为“树尖顶……白花，像日本看护妇。”使用了比喻的方法，抓住了矮松和雪这一景物，表现了矮松的形态秀美的特点，从而也体现了小山秀美的特点。表达了作者对济南小山的热爱情感。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。示例：我认为薄雪覆盖下的山尖好美，因为“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。”一句使用了比喻和拟人的手法，抓住了山尖这一景物，展开了联想给蓝天镶上一道银边，体现了小山秀美温晴特点，表达了作者的对济南小山的喜爱情感。示例：我认为薄雪覆盖下的山坡好美，因为“这件花衣……肌肤。”使用了比喻的方法，抓住了山坡上的雪色和草色景物，作者展开了联想给山穿上了衣服，体现了小山秀美特点，进而体现了温晴的特点，表达了作者的对济南小山的热爱情感。

快日落的时候，阳光斜射在山腰上，薄雪露出点粉色。

示例：我认为薄雪覆盖下的山腰好美，因为“快日落的时候，阳光斜射在山腰上，薄雪露出点粉色。”一句把夕阳斜照下粉色的薄雪比作害羞的少女，情态可掬。突出了雪色的娇美和小山的秀美，表达了作者的对济南小山的喜爱情感。品味“温晴”3．山村卧雪图

用“卧“字传神地写出了村庄和雪的情态，表达了一种安适平静的气氛，与文章基调相调谐，有一字传神之效。和前文“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”相呼应。“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。“这里为什么用“卧”字？和文章什么地方相呼应？品味“温晴”4．玲珑水晶图

绿萍、绿水藻、绿柳澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“活”——冬水清澈通透“绿”——冬水温暖多情，