实用的幼儿园小班教学计划3篇

合用的幼儿园小班教课方案3篇依据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务，拟定以下健康教育方案：一、生活、卫生习惯：在成人的帮助放学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食品。培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。沉寂就寝，在成人的帮助下有次序地穿*物、鞋子、并把它们放在固定地方。学习自己的事情自己做，学习独立地穿*服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。保护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表齐整。知道不乱拿别人的'物件和玩具，也不能够使用别人的物件。建立优异的师生、伙伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的快乐，形成安全感、依赖感。二、卫生保健因为幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因此我们需要给孩子拟定较好的老例工作。第一，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能够训斥幼儿，不能够*进食，造成环境压迫。进餐前，教师以平和的口吻，热忱的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝滋味，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感觉欢喜，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培育优异的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。优异的饮食习惯能增进幼儿食欲，促使人体对食品的消化和吸取，进而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服干净的习惯;养成吃饭时要沉寂、快乐地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食品的习惯。认真做好大打扫工作，除去卫生死角。配合保健医生做好晨检记录与家长联系簿。如期向家长宣传卫生保健知识。健康：能较好地适应环境、天气和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力;能踊跃参加多种体育活动，能使用运动器材进行活动并注意平安。认识人体的主要器官，认识其功能。帮助幼儿认识常有病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。认识快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、扔掷、钻爬、登攀等根本动作，培育幼儿动作的灵便性、协调性，姿势正确。培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容礼让、英勇的好质量。一、状况解析因为本次创立的是我园的转盘特点课程，因此每次上课的人数大概在十五人左右，本学期的全部“小演员〞都是小班的孩子，并且他们素来没有受过舞蹈训练，甚至没有赏识音乐基础。因此，基训、节奏感、音乐表现能力根本上是一片未被开垦的土壤。但是，小班的孩子因为模拟性强，并且年龄小，可塑性比较强，别的，全局部孩子性格爽朗、爽朗，乐观勤学，有很强的表现欲。只要“因材施教〞相信在期末节日演出时，会到达预期收效！二、培育目标舞蹈教课是促使幼儿德、智、体、美全面展开的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动爽朗、感染力强，是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育不单促使幼儿的发育成长、塑造优美形体，并且它仍是一种创立性的肢体语言，使幼儿在音乐的指引下有表情的表达自己丰富的内心世界。本学期的详尽培育目标以下：1、经过对身体各个部位，如：头、颈、背、腰、腿、脚的训练，展开幼儿身体的柔嫩性与灵便性。2、喜爱随着音乐做动作，培育节奏感。3、经过学习培育幼儿对舞蹈的兴趣，同时发挥幼儿的想象力与创造力。三、指导举措音乐舞蹈自己是生动形象的，它能起到吸引幼儿注意力，但是小班幼儿的特点是注意力简单转移，不牢固。要提升幼儿学舞蹈的兴趣，注意力很重要。因此，在教课活动中，第一让幼儿听懂音乐，听着音乐做一些简单的舞蹈动作，如：拍手、摆起程体、勾绷脚等；尔后培养幼儿音乐素质，指引启示孩子们学会用肢体动作去模拟大自然的各种动物、人物，如：小兔子、小花猫等，让她们自信的、快乐的、在音乐里跳属于自己的高兴舞蹈；最后，能够让幼儿跳一些简单的集体飞舞作，以备此后节日演出。在教课中多采纳“交融式教课〞，把趣味性、标准化、专业化交融在一起。初学舞蹈时，孩子们可能因为初次接触并且耐力不够，经常学了一会就会到累也许厌烦。针对这一问题，因此此时多以“兴趣式教课〞为主，在形式多样、内容丰富的教课前提下，让孩子们易于吸取，不会感觉无聊无聊。别的，舞蹈老师在教课中不只是教授知识，训练技艺、强壮体魄，同时还应该注意培育孩子的思想道德质量和健全、圆满的品德。四、详尽安排〔一〕本学期主要教课内容舞蹈根本功训练包含：〔1〕地面2〕中间3〕勾绷脚练习地面训练：头、背、地面压腿、地面旁腰、地面压胯、勾绷脚等。中间训练：屈膝跳、拍手前进步、蹦跳步、等。基训小组合：开火车、小钟说话、下雨啦等。舞蹈组合快乐宝贝〔二〕详尽时间安排内容课时详尽内容第一课时1、头的练习。2、我是一个大苹果第二课时1、盘腿坐。2、下雨啦第三课时1、腰的训练。2、小钟说话第四课时1、勾绷脚练习。2、敲小鼓第五课时1、前压腿练习。2、小鸟飞第六课时1、蹦跳步。2、小兔跳第七课时1、地面压胯。2、开火车第八课时1、拍手前进步。2、快乐宝贝第九课时1、屈膝跳。2、快乐宝贝第十课时1、综合练习。2、快乐宝贝第十一课时1、综合练习。2、快乐宝贝第十二课时1、综合练习。2、总复习。本学期的教课任务是：使幼儿在上学期的基础进步一步增强根本功的练习，产生对学钢琴的浓厚兴趣。共安排12课时，每课时为半小时。特拟定教课方案以下：内容要求第一课时1、复习乐理知识：高音谱号、低音谱号、全音符、二分音符、四分音符。2、新学附点二分音符。3、初步学唱排钟。4、能较快说出音符的名称。5、能边打节拍边唱。6、附点二分音符要唱足。第二课时新教练习曲排钟1、弹奏时注意附点二分音符。2、保持手型。第三课时1、复习练习曲排钟。2、初步学唱幽默相貌。3、结尾两手同时弹时要有力度。4、附点二分音符要保持住。5、二分音符要唱足。第四课时新教练习曲幽默相貌能区分上下音谱号上的音，初步学会弹奏。第五课时1、复习练习曲幽默相貌。2、认识并学打4/4的节拍。3、两手替代要实时。4、节奏正确，能完好地弹下来。5、附点二分音符要保持住。第六课时新教练习曲老麦克唐纳1、全音符要保持住。2、左手弹奏时注意手型，手指的地址。第七课时复习练习曲老麦克唐纳1、左手两个音一起弹时要一起下并且要有力度。2、注意指法。第八课时1、持续复习练习曲老麦克唐纳。2、认识全休止符、二分休止符、四分休止符。3、知道休止符的含义。4、能区分三个休止符。第九课时1、复习已学过的全休止符、二分休止符、四分休止符。2、初步学唱拔河游戏。3、能较快地说出三个休止符的名称。