2023届江苏省无锡江阴市南菁实验学校九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列主体知识的归纳中，都正确的一组是（）A．生活常识：取暖防中毒——煤炉上放一壶水B．节约意识：用剩药品——应放回瓶；取用药品——应取少量C．安全常识：厨房煤气泄漏——打开排气扇；电器着火——用水浇灭D．环保意识：使用含磷洗衣粉——会污染水源；减少金属污染——金属回收再利用2．“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳排放量．下列做法符合“低碳生活”理念的是（）A．教科书循环使用B．使用一次性筷子，减少疾病传染C．大量使用私家汽车出行，节约时间D．大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展3．化学元素与人体健康密切相关，下列说法不正确的是A．儿童体内缺少钙元素易患佝偻病 B．人体缺少铁元素易患坏血病C．人体缺少碘元素会引起甲状腺肿大 D．人体缺少锌元素会引起智力低下4．产生相同质量的氢气，需要下列金属最少的是A．Mg B．Zn C．Al D．Fe5．物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．铁丝 B．镁条 C．木炭 D．硫粉6．下列叙述中，不正确的是（）A．合金具有金属的特性 B．一般来说，合金比组成它的纯金属熔点高C．钢中含碳量低于生铁中的含碳量 D．合金一定是混合物7．下列实验操作中,不正确的是A．加热液体 B．检查装置气密性C．读出液体体积 D．加块状固体8．用“”和“”分别代表A2和B2两种物质，二者反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A．该反应是分解反应B．该反应有2种生成物C．每个生成物分子由3个原子构成D．参加反应的“”和“”分子的个数比是3:19．小林同学对下列符号中数字的含义理解正确的A．:2个氮原子B．:2个硫离子C．:钾元素带一个单位正电荷D．:每个过氧化氢分子中有两个氢元素和两个氧元素10．下列除去杂质的试剂和方法可行的是选项物质（括号内为杂质）除杂试剂和方法AFeCl2（CuCl2）加入过量的铁粉、过滤BC（MnO2）加水溶解、过滤CCO2（CO）通过足量澄清石灰水DN2（O2）过量硫粉，燃烧A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．水、火与人类的生活息息相关。（1）保持水的化学性质的最小粒子是_____（用化学符号表示）。（2）图1所示的“火三角”可表示燃烧条件，图中缺少的一个条件是_____。（3）图2熄灭酒精灯的原理是：_____。（4）图3是“电解水实验”示意图，图中试管A中的气体是_____。（5）许多化学实验都要用到水，试举一例水在实验中的用途_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a_____，b_____。（2）用双氧水和二氧化猛制取氧气时，可选用的装置组合是_____。（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是_____（填上图字母）。（4）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用千制取气体，又可用千探究物质性质。①当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置，可进行的实验是_____（填字母）。a、大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b、锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．尿素[CO(NH2)2]是一种目前使用量较大的一种化学氮肥，适用于各种土壤和植物易保存，使用方便。（1）尿素是一种含氮量很高的氮肥，它能使作物_____________；（2）溶质质量分数32.5%的尿素溶液可用作柴油汽车尾气处理液，用尿素溶液处理柴油汽车尾气（含NO）时的化学方程式如下（反应条件略去）：。现用含20Kg上述尿素溶液处理汽车尾气，请你回答下列问题：①配制上述尿素溶液，所需尿素的质量是___________kg，水的体积是____________L（水的密度1g/mL)；②计算用上述尿素溶液可除去的NO的质量是________？③上述反应中，若尿素中氮元素为aKg，则生成的氮气中氮元素的质量是否为akg？________填“是”或“否”），原因是_______________。14．下图所示为实验室常用的实验装置:回答下列问题：（1）写出带标号②仪器的名称：_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A，则选择的依据是什么_____？写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。（2）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。（3）CO2还可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为：_____。（4）下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计出了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。（5）取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中，在催化剂的作用下使其完全分解，计算理论上共能产生氧气多少克_____？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组用图I所示装置测定某固体样品中锌的含量。将足量的稀足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图Ⅱ所示(杂质不参加反应)。请计算：(1)生成氢气_____g。(2)样品中锌的质量分数。(写出解题过程)16．工业上，煅烧石灰石可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。现煅烧250吨石灰石至不再产生气体为止，称得所得固体为162吨，试求（1）生成二氧化碳的质量是_____吨；（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。_____（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、一氧化碳是难溶于水的，且不和水反应，在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，故A不符合题意；B、实验室取用药品，如果没有说明用量，应取最少量；用剩的药品不能放回原瓶，应放入指定的容器，故B不符合题意；C、打开排气扇可能会产生电火花，而煤气有可燃性，煤气泄漏后与空气混合，遇火可能引燃发生爆炸；电器着火时，如果浇水，不但容易发生触电事故，还容易损坏电器，故C不符合题意；D、使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化，会污染水源；金属回收再利用，可以减少金属污染，故D符合题意。故选D。2、A【解析】试题分析：A、教科书循环使用，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，故选项符合“低碳生活”理念．B、使用一次性木筷，增加了森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项不符合“低碳生活”理念．C、大量使用私家汽车出行，增加了交通工具的使用，从而增加了二氧化碳的排放，故选项不符合“低碳生活”理念．D、大量建设钢铁冶炼厂，能产生大量的二氧化碳，增加了二氧化碳的排放，故选项不符合“低碳生活”理念．故选A．考点：自然界中的碳循环．点评：低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．3、B【详解】A、儿童体内缺少钙元素易患佝偻病；故选项正确，但不符合题意；B、人体缺少铁元素易患贫血；故选项错误，但符合题意；C、人体缺少碘元素会引起甲状腺肿大；故选项正确，但不符合题意；D、人体缺少锌元素会引起智力低下；故选项正确，但不符合题意。故选：B。4、C【详解】由金属产生氢气，一般是与稀盐酸或稀硫酸反应，Mg、Zn、Al、Fe与稀盐酸反应的化学方程式分别为：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑，Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，根据化学方程式可知，每24份质量的镁能产生2份质量的氢气，每65份质量的锌能产生2份质量的氢气，每18份质量的铝能产生2份质量的氢气，每56份质量的铁能产生2份质量的氢气。产生相同质量的氢气，需要金属最少的是铝。故选C。5、A【解析】试题分析：A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成一种黑色固体，故A选项正确；B.镁条在氧气中燃烧，生成一种白色固体，故B选项错误；C.木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C选项错误；D.硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故D选项错误。考点：氧气的化学性质点评：本题难度不大，考查了对实验现象的正确描述；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象以及反应条件的区别。6、B【分析】本题考查金属材料中合金的特点。【详解】A、合金含有金属成分，因此具有金属特性,不符合题意；B、合金的熔点低于组成它的纯金属的熔点,符合题意；C、钢的含碳量为：0.03%～2%，生铁的含碳量为：2%～4.3%,不符合题意；D、合金是金属与金属或非金属高温熔合而成，是混合物，不符合题意。故选B。【点睛】合金的熔点低，是它的优点。7、A【详解】A、操作不正确，因为给是观众的液体加热液体不能超过试管体积的1/3；B、利用热胀冷缩原理检验装置的气密性是正确的操作；C、读量筒中液体的体积时，视线与量筒中凹液面最低处保持水平。是正确的操作；D、向试管中加入块状固体时，试管平放是正确的操作；故答案选择A8、D【详解】A、从图可以看出是两种物质生成一种物质，所以为化合反应，不是分解反应，故说法不正确；

B、从图可以看出该反应只有一种生成物，是反应物的剩余物，故说法不正确；

C、从图可以看出每个生成物分子由4个原子构成，故说法不正确；

D、对比反应前后分子的变化可知，参加反应的“”和“”分子个数比为3：1；故D说法正确。

故选：D。9、B【解析】A、化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目。N2中的2表示一个氮分子中含有2个氮原子，故A错误；B、化学符号前面的数字，表示微粒的个数。2S2-中前面的2表示2个硫离子，故B正确；C、化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数。K+中省略的1，表示一个钾离子带一个单位正电荷，故C错误；D、H2O2中的2表示每个过氧化氢分子中有两个氢原子和两个氧原子，元素是宏观概念只讲种类，不论个数，故D错误。故选B。10、A【详解】A、过量的铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。B、C和MnO2都难溶于水，采取加水溶解、过滤的方法不能将其进行分离，故选项所采取的方法错误。C、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO不与澄清石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、氧气和硫反应生成的二氧化硫对于氮气也是杂质，故D错误；

故选：A。【点睛】首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、H2O可燃物隔绝空气氢气洗涤玻璃仪器【详解】（1）分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子，即H2O；（2）燃烧必须同时具备的条件：物质具有可燃性，与氧气接触，温度达到可燃物的着火点；（3）酒精灯用灯帽盖灭是隔绝空气灭火；（4）电解水时产生的气体是氢气和氧气，氢气的体积约为氧气体积的2倍，所以试管A中的气体是氢气；（5）水在实验中的用途有洗涤玻璃仪器、作溶剂等。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗锥形瓶BC或BEAb紫色石蕊试液【详解】（1）由图可知，仪器a的名称是：长颈漏斗；仪器b的名称是：锥形瓶；（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置应选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，故收集装置应选C或E，故填：BC或BE；（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；（4）①当打开K1、关闭K2时，I装置适用于固液不加热反应制取气体，可用于制取二氧化碳和氢气，II装置“短进长出”，故适用于制取密度比空气小的气体，故适用于锌与稀硫酸反应制取氢气。故选b；②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，可使紫色石蕊试液变红，故应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量6.513.56.5kg否根据质量守恒可知，化学反应前后元素的质量不变，生成的氮气中的氮元素来自于尿素和一氧化氮两种物质，所以氮气中氮元素的质量大于尿素中氮元素的质量【详解】（1）尿素是一种含氮量很高的氮肥，它能使作物：枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量；（2）①配制上述尿素溶液，所需尿素的质量=20kg×32.5%=6.5kg，水的质量为20kg-6.5kg=13.5kg，需要水的体积=；②设：尿素溶液可除去的NO的质量是x。x=6.5kg，即可除去的NO的质量是6.5kg；③上述反应中，若尿素中氮元素为akg，则生成的氮气中氮元素的质量不是akg；原因是：根据质量守恒可知，化学反应前后元素的质量不变，生成的氮气中的氮元素来自于尿素和一氧化氮两种物质，所以氮气中氮元素的质量大于尿素中氮元素的质量。14、长颈漏斗反应物是固体，反应条件是加热BD节约药品、可随时控制反应发生或停止0.8g【详解】（1）标号②仪器的名称为长颈漏斗。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A，A为固-固加热型发生装置，则选择的依据是反应物是固体，反应条件是加热；用氯酸钾为原料制取氧气，氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为。（2）实验室制二氧化碳的原理是大理石或石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，选择固液不加热型发生装置，二氧化碳密度比空气密度大，溶于水且与水反应，选择向上排空气法收集装置，综上所述，实验