2023届吉林省长春市第157中学化学九上期末综合测试模拟试题含解析_第1页
2023届吉林省长春市第157中学化学九上期末综合测试模拟试题含解析_第2页
2023届吉林省长春市第157中学化学九上期末综合测试模拟试题含解析_第3页
2023届吉林省长春市第157中学化学九上期末综合测试模拟试题含解析_第4页
2023届吉林省长春市第157中学化学九上期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.表示2个氢原子的化学符号是A.2H B.2H+ C.H2 D.2H22.下列化学用语书写正确的是()A.三个氧原子:O3B.碳酸钠:NaCO3C.两个一氧化碳分子:2COD.氧化铜中铜元素的化合价为+2:3.进行如图所示实验时,下列说法中正确的是()A.a处固体由黑色逐渐变为红棕色B.该实验可验证CO的氧化性C.实验结束时应先停止加热,待玻璃管冷却后再停止通COD.实验过程中,c处的尾气是CO2,可直接排放到空气中4.既具有可燃性,又具有还原性的固态物质是A.碳 B.氧化铜 C.一氧化碳 D.氢气5.图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是()A.该实验证明空气中氧气的含量约占B.实验时红磷一定要过量C.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管D.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹6.第31届夏季奥林匹克运动会,将于2016年8月5日﹣21日在巴西的里约热内卢举行,采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种,下列说法不正确的是()A.阳光为火种的燃烧提供了热量,使其达到着火点B.火炬燃烧时,化学能转化为热能和光能C.强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧,是因为火炬燃烧的不受燃烧的条件影响D.火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于化合物7.为建设“山青”、“水绿”、“天蓝”的美好家园,下列做法不符合这一理念的是()A.垃圾分类回收,使垃圾资源化 B.大力发展火力发电,满足用电需求C.参与植树造林,扩大植被面积 D.减少煤等燃料,使用清洁能源8.在烧开水的过程中,水沸腾变成水蒸气,产生这一现象的原因是()A.水分子的间隔变大 B.水分子运动速率不变 C.水分子体积变大 D.水分子发生分裂9.民族英雄于谦的《石灰吟》中:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”。下列与诗句中物质变化过程吻合的是()A.CaO→Ca(OH)2 B.CaCO3→CaO C.CaO→CaCO3 D.Ca(OH)2→CaCO310.主席在今年的北京世界园艺博览会上告诉各国来宾:“中国生态文明建设进入了快车道,天更蓝、山更绿、水更清将不断展现在世人面前”。下列对环境友好的是A.为了更加卫生,提倡使用一次性木筷和饭盒B.大力植树造林,增加绿地面积C.生活垃圾就近处理,可直接焚烧或倒入河流中D.为了方便出行,尽量使用燃油车代替步行11.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是()A.分别测定它们的密度 B.观察颜色并闻它们的气味C.将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中12.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是A.稀释浓硫酸时,将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌B.一氧化碳还原赤铁矿实验时反应前先通人一氧化碳再加热C.测定pH时,用玻璃棒蘸取待测溶液,滴在湿润pH试纸上,颜色变化后与标准比色卡对比D.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上碳酸氢钠溶液13.下列属于化学性质的是A.汽油有挥发性B.一氧化碳有还原性C.氢气是无色气体D.氧气不易溶于水14.下列操作中错误的是()A.加热液体B.取用固体C.氧气验满D.稀释浓硫酸15.“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一绿色发展理念的是A.垃圾分类回收利用B.实施绿化工程,防治扬尘污染C.使用共享单车低碳出行D.节日燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据下图所示实验,回答问题。(1)实验A中观察到的现象是_____,说明CO2的密度比空气大,且_____。(2)实验B中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,由此证明燃烧所需要的条件是_____。(3)实验C中红磷要过量,其目的是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)用化学方程式计算:实验室用碳还原氧化铜,充分反应后将生成的气体通入澄清的石灰水,石灰水增重了8.8g,求:生成铜的质量是多少g?18.(8分)在进行某探究实验时,小芳将98克氯酸钾和二氧化锰的混合物在酒精灯下充分加热后,然后将其在室温下冷却,称量得到剩余的粉末的质量为69.2克。(1)生成氧气_____克;(2)氯酸钾中各元素的质量比,K:Cl:O=_____;(3)请问98克氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾多少克?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题:(1)p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度____________。(2)图3中N表示的是______物质的溶解度曲线。(3)图1中甲一定是__________溶液,乙__________是不饱和溶液。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】A、元素符号前的数字表示原子的个数,2H表示两个氢原子,符合题意;B、离子符号前的数字表示离子的个数,2H+表示两个氢离子,不符合题意;C、H2宏观表示氢气,微观表示一个氢分子,不符合题意;D、2H2表示两个氢分子,不符合题意;故选A。2、C【详解】A、三个氧原子:3O,故选项错误;B、碳酸钠:Na2CO3,故选项错误;C、符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;两个一氧化碳分子:2CO,故选项正确;D、元素正上方的数字表示元素的化合价,并且符号在前,数字在后,氧化铜中铜元素的化合价为+2:,故选项错误。故选C。【点睛】化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价。3、C【详解】A、氧化铁为红色,铁粉为黑色,一氧化碳还原氧化铁为铁,玻璃管中红色固体变成了黑色,故A错误;B、,CO被氧化为CO2,CO具有还原性,故B错误;C、实验结束时应先停止加热,待玻璃管冷却后再停止通CO,防止生成灼热的铁接触空气再次被氧化,故C正确;D、实验过程中,c处的尾气是CO,有毒,不可直接排放到空气中,故D错误。故选C。4、A【详解】A、碳既具有可燃性,又具有还原性,且常温下为固体,故选项正确。

B、氧化铜不具有可燃性、还原性,故选项错误。

C、一氧化碳既具有可燃性,又具有还原性,但常温下一氧化碳是气体,故选项错误。

D、氢气既具有可燃性,又具有还原性,但常温下氢气是气体,故选项错误。

故选:A。5、D【详解】A、该实验红磷熄灭后装置冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯内的水倒流进入集气瓶,约占集气瓶内剩余空间的,证明空气中氧气的含量约占,A正确;B、实验时红磷一定要过量,保证将装置内的氧气几乎耗尽,B正确;C、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,防止反应放热气体受热膨胀,从导管逸出,C正确;D、红磷熄灭后立刻打开弹簧夹,此时气体处于膨胀状态,反应前后压强差减小,无法准确测定空气中氧气的含量,红磷熄灭后要等装置冷却至室温,再打开弹簧夹,D错误;故选D。6、C【解析】A、凹面镜集中阳光来引燃火种,是阳光为火种的燃烧提供了热量,使其达到着火点,故A说法正确;B、火炬燃烧时,化学能转化为热能和光能,故B说法正确;C、任何燃料的燃烧都受燃烧条件的影响,火炬燃料也不例外,故C说法错误;D、丙烷(C3H8)是含碳的化合物,属于有机物,故D说法正确请在此填写本题解析!点睛:燃烧的条件一共有三个:(1)可燃物;(2)氧气(或空气);(3)温度达到着火点,三者缺一不可。7、B【详解】A.垃圾分类回收,使垃圾资源化,可以节约能源,保护环境,故正确;

B、大力发展火力发电,易造成环境污染,故错误;

C、参与植树造林,扩大植被面积改善环境质量,故正确;

D、减少煤等燃料,使用清洁能源,可以节约能源,保护环境,故正确。

故选:B。8、A【详解】水加热变成水蒸气,属于物理变化,没有新物质生成,分子的种类没有改变,只是水分子之间的间隔变大。故选A。9、B【详解】“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”指的是从山中开采出石灰石,然后高温煅烧;前一句物理变化,后一句对应的反应是石灰石高温分解生成氧化钙和二氧化碳。故选:B。10、B【详解】A、使用一次性木筷,砍伐大量树木,破坏森林,使用一次性饭盒会造成土壤、水、空气的污染,故选项A不符合题意;B、大力植树造林,增加绿地面积,绿色植物进行光合作用,消耗二氧化碳,放出氧气,可以改善环境,故选项B符合题意;C、生活垃圾直接焚烧,焚烧产生的有害气体会污染空气,生活垃圾倒入河流中,直接污染水资源,故选项C不符合题意;D、燃油车的燃料是汽油,汽油燃烧会产生二氧化碳和一些污染空气的有毒气体(如一氧化碳等),故选项D不符合题意。故选:B。11、C【详解】A、测定它们的密度比较麻烦,因此不常用,故选项错误;B、空气、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体,故选项错误;C、用燃着的木条分别插入三个集气瓶中,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,无变化的是空气,故选项正确;D、将气体分别通入紫色石蕊溶液中,只能鉴别出二氧化碳,故选项错误.故选C12、B【详解】A.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿玻璃棒慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,如将水倒入浓硫酸中会导致酸液飞溅,选项错误;B.进行一氧化碳还原赤铁矿实验时,反应前先通人一氧化碳排尽装置内的空气再加热,否则易发生爆炸,选项正确;C.测定pH时,用玻璃棒蘸取待测溶液,滴在干燥的pH试纸上,颜色变化后与标准比色卡对比,读取溶液的pH,选项错误;D.不慎将浓酸溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上碳酸氢钠溶液,反应掉残留的硫酸,将碱溶液沾在皮肤上应该用硼酸,选项错误。故选B。13、B【详解】A、汽油的挥发性使汽油由液态变为气态,是由物理变化体现的,属于物理性质,不符合题意;B、一氧化碳的还原性是由化学变化体现的,属于化学性质,符合题意;C、氢气是无色气体属于物理性质,不符合题意;D、氧气不易溶于水属于物理性质,不符合题意。故选B。14、C【详解】A、给液体加热时,试管内液体不能超过其容积的三分之一,不停沿试管倾斜方向移动试管,防止沸腾溅出;试管与桌面成约45°角,为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向,操作正确,不符合题意;B、取用固体药品用药匙,瓶塞倒放在桌面上,操作正确,不符合题意;C、检验氧气是否集满,注意带火星的木条伸到集气瓶口,操作错误,符合题意;D、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中,标签向手心,并用玻璃棒不断搅拌,操作正确,不符合题意。故选C。15、D【详解】A、垃圾分类回收利用有利于保护环境,符合绿色发展理念,不符合题意;B、实施绿化工程,防治扬尘污染,符合绿色发展理念,不符合题意;C、使用共享单车低碳出行,符合绿色发展理念,不符合题意;D、节日燃放烟花爆竹会产生大量污染性气体,不符合绿色发展理念,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、烧杯中下面的一支蜡烛先熄灭,上面的一支蜡烛后熄灭不能燃烧也不能支持燃烧温度达到着火点将装置内空气中的氧气全部反应完【解析】(1)实验A中观察到的现象是:烧杯中下面的一支蜡烛先熄灭,上面的一支蜡烛后熄灭,该现象说明CO2的密度比空气大,且不能燃烧也不能支持燃烧。(2)燃烧需要三个条件:可燃物、氧气、温度达到着火点。实验B中,铜片上的白磷和红磷都和氧气接触,但白磷燃烧而红磷不燃烧,说明白磷的温度达到着火点,而红磷没有达到着火点,由此证明燃烧所需要的条件是:温度达到着火点。(3)利用燃烧法测定空气中氧气的含量,实验中必须用过量或足量的可燃物将空气中的氧气全部反应完,才能得出正确的结论。因此实验C中红磷要过量,其目的是:将装置内空气中的氧气全部反应完。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、25.6g【详解】有题意可知,石灰水增重的质量即二氧化碳的质量为8.8g,设生成的铜的质量为x,x=25.6g,答:生成铜的质量是25.6g。18、(1)28.8;(2)78:71:96;(3)73.5g【分析】根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了氧气,所以可以求算氧气的质量,根据氧气的质量和对应的化学方程式求算原固体混合物中氯酸钾的质量。【详解】解:(1)根据质量守恒定律可得,生成的氧气的质量为98g-69.2g=28.8g;(2)氯酸钾中K、Cl、O元素的质量比=39:35.5:(16×3)=78:71:96;(3)设98克混合物中氯酸钾的质量为x,x=73.5g,答:(1)生成氧气28.8克;(2)氯酸钾中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论