爱运动爱健康

本文格式为Word版，下载可任意编辑——爱运动爱健康爱幼儿园教案。

阅历时常报告我们，做事要提前做好打定。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都梦想自己能教孩子们学到一些学识，为了提升学生的学习效率，打定教案是一个很好的选择，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的学识。你知道怎么写概括的幼儿园教案内容吗？下面是我帮大家编辑的《爱运动爱健康》，梦想能对您有所扶助，请珍藏。

区域化学习活动案例：爱运动爱健康

区域设置：

一、语言区：怎样预防感冒

目标：

知道冬季是枯燥、寒冷的季节，能陈述一些预防感冒的方法。

材料供给：

故事图片、医生帽、小兔头饰

操作说明：

见照片

二、生活区：我的小绵羊

目标：

1、练习在软物上绕线的技能。

2、进展幼儿双手、手眼协调才能及练习手腕力度的操纵。

材料供给：

小绵羊图片、各色粗、细毛线

操作说明：见照片。

三、数学区：给雪人排对和画图的另一半

目标：

会按物体的某一特征排列7个物体的序列及感知物体的对称。

材料供给：

给雪人排对：雪人按照高矮、胖瘦各备6份，高矮标记、胖瘦标记、记录纸、勾线笔

画图的另一半：对称图作业单、各色蜡笔、勾线笔

操作说明：见照片。

四、科学区：天冷了怎么办

目标：

能根据生活阅历从各张图片中找出御寒和保暖的方法，有初步的冬季自我养护意识和才能。

材料供给：

若干冬季取暖用品及方法的图片、若干夏季用品、记录纸、笔

五、美工区：装饰帽子、围巾、手套和装饰过冬的小动物

目标：

能大胆运用简朴、变化的点、线或几何图形装饰帽子、围巾和手套，容许尝试用新的方法，装饰过冬的动物。

材料供给：

装饰帽子、围巾、手套：帽子、围巾、手套

装饰过冬的小动物：若干过冬小动物（轮廓图）、蜡光纸、胶棒、剪刀

操作说明：见照片

指导重点：

1、引导幼儿能将自己的操作结果按照要求记录在记录表里；

2、重点指导幼儿能够按照从高到矮、从胖到瘦举行排序，并举行正确记录，恢复材料时能够“对号入座”；

3、引导幼儿创造性地举行装饰，综合使用点、线、圈。

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幼儿园中班健康活动：《爱运动爱健康》

活动目标：

1.能为自己做简朴的周运动筹划，了解多运动对身体有好处。

2.爱好加入体育磨练，养成爱运动的好习惯。

活动打定：

1.幼儿用筹划表格每人一张，教师用筹划表一张。

2.户外活动器械（塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等）。

活动过程：

一、谈话引出主题，激发幼儿的活动兴趣春天是个春暖花开的季节，也是轻易生病的季节，请幼儿说一说怎样制止生病？

总结预防疾病的方法，多喝水可以实时补充水分，使身体中的病菌随小便排出，多吃水果，补充维生素，多运动，可以提高身体提抗疾病的才能，能使小挚友身体长高长坚固，还能磨练小挚友的回响才能，变得很聪明。

二、激励幼儿交流知道的运动方式及运动器械的玩法。

1.请幼儿说说你都做过哪些运动。

2.激励幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩，还有哪些不同的玩法。

三、教师介绍自己的运动筹划，引导幼儿制定自己的运动筹划。

1.教师按照一周7天的时间依次介绍自己的运动筹划，包括运动器械和运动内容。

2.引导幼儿说说自己想制定怎样的运动筹划，要求幼儿筹划要完整，内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。

四、幼儿开头制定自己的运动筹划。

1.幼儿制定筹划，教师巡回查看幼儿的完成处境，适时的赋予扶助和指导。

2.引导幼儿相互表示交流自己的运动筹划。

五、议论运动时要留神的安好。

1.小挚友运动的时候要留神哪些安好？

2.在运动的时候理应怎样养护自己？

活动延迟：

1.把幼儿制定的运动筹划布置成班级的春季运动专栏。

2.阅读幼儿用书第2册第42-43页，引导幼儿说说画面中的小挚友都在做什么运动，自己热爱什么样的运动。

区域化学习活动案例：爱运动爱健康

区域化学习活动案例：爱运动爱健康

区域设置：

一、语言区：怎样预防感冒

目标：

知道冬季是枯燥、寒冷的季节，能陈述一些预防感冒的方法。

材料供给：

故事图片、医生帽、小兔头饰

操作说明：

见照片

二、生活区：我的小绵羊

目标：

1、练习在软物上绕线的技能。

2、进展幼儿双手、手眼协调才能及练习手腕力度的操纵。

材料供给：

小绵羊图片、各色粗、细毛线

操作说明：见照片。

三、数学区：给雪人排对和画图的另一半

目标：

会按物体的某一特征排列7个物体的序列及感知物体的对称。

材料供给：

给雪人排对：雪人按照高矮、胖瘦各备6份，高矮标记、胖瘦标记、记录纸、勾线笔

画图的另一半：对称图作业单、各色蜡笔、勾线笔

操作说明：见照片。

四、科学区：天冷了怎么办

目标：

能根据生活阅历从各张图片中找出御寒和保暖的方法，有初步的冬季自我养护意识和才能。

材料供给：

若干冬季取暖用品及方法的图片、若干夏季用品、记录纸、笔

五、美工区：装饰帽子、围巾、手套和装饰过冬的小动物

目标：

能大胆运用简朴、变化的点、线或几何图形装饰帽子、围巾和手套，容许尝试用新的方法，装饰过冬的动物。

材料供给：

装饰帽子、围巾、手套：帽子、围巾、手套

装饰过冬的小动物：若干过冬小动物（轮廓图）、蜡光纸、胶棒、剪刀

操作说明：见照片

指导重点：

1、引导幼儿能将自己的操作结果按照要求记录在记录表里；

2、重点指导幼儿能够按照从高到矮、从胖到瘦举行排序，并举行正确记录，恢复材料时能够“对号入座”；

3、引导幼儿创造性地举行装饰，综合使用点、线、圈。

我爱运动

活动目标：1、幼儿能用双手协调地撕出确定的外形，并能组合粘贴出不同动态的人物形象。

2、体验合作组画的乐趣。

活动打定：1、各种颜色的彩色纸若干。（大小不同）

2、记号笔人手一支，粉笔若干。

3、每组一份浆糊、抹布。

4、两张1K的牛皮纸竖接。

活动过程：

1.教师和幼儿一起嬉戏，导入活动：

嬉戏名称：运动猜谜。在嬉戏中，老师先做一些运动的动作，请幼儿猜这是什么运动？在请幼儿来做动作，其他幼儿猜。

2、谈话议论：说说这些动态，人物的头和身体是什么样的？

3、出示已撕好的头和身体，请幼儿上前摆出各种方才望见的动态形象。（教师可适当赋予扶助）

3、交待活动内容，引起幼儿参与活动的兴趣。

A、请幼儿用双手协调地撕出自己头、身体和四肢的外形。

（才能强的幼儿可撕出三角形的身体。）

B、幼儿将撕好的头、身体和四肢的外形举行动态的摆放，并能用语言表达自己在做什么运动。

C、将头、身体和四肢的外形举行动态的摆放好后，用浆糊先粘住一点，然后再贴到大的牛皮纸上。

（指点幼儿画面合作组画的布局，要考虑别人贴的位置）

D、用记号笔给人物画上五官。

E、用粉笔在边缘上举行加粗，然后涂抹。

（留神色调的搭配，给自己加上腮红）

4.幼儿合作粘贴组画，教师巡查指导，重点指导任务动态的摆放及粘贴。在大纸的构图上，教师实时赋予适当的指导

5.评价作业，表示幼儿作品。

A、集体赏识，体验合作组画的乐趣。

B、听音乐，模仿运动人物的动态。

我们爱运动

主题由来：幼儿园即将举行运动会，，借此机遇让幼儿了解更多与运动有关的学识和阅历，激励幼儿积极加入体育活动，尝试在体育活动中学习如何养护自己，为此，我们制定这个主题。预知教导目标：1、让幼儿初步掌管几种简朴的体育运动工程。2、幼儿知道适量的运动能给我们带来健康。3、在体育活动中尝试学习养护自己，使自己能够完成体育活动。4、通过体育活动，训练幼儿的坚持性、吃苦耐劳的精神。5、体验运动的喜悦。预知学习目标：1、了解几种运动工程，简朴熟悉几种运动器材。2、学习自我养护的方法，如：运动