卡拉维拉斯县驰名的跳蛙

TheCelebratedJumpingFrogofCalaverasCountyPARTII语言特点幽默手法描写艺术象征意义语言特点幽默手法描写艺术象征意义文学首先是一种语言的艺术。1、比如用其他元音代替标准发音的元音。feller---fellow，yaller---yellow，ketching---catching，git---get。2、比如吞音。solit’ry---solitary，ary---any，regu’lar---regulary，ag’in---again。3、比如词的合并。straightfor’ard---straightforward，so’tis---soitis，off’n---offon，kinder---kindof。4、比如随意增加音节。his’n---his，everywheres---everywhere，anyways---anyway，bannanner---banana。一、地方口音语言特点幽默手法描写艺术象征意义Flush做形容词用，表示富裕的，尤指一时之富。Nag做名词用，马，尤指衰老的比赛用马。Fag-end做名词用，指终点，也指一事无成潦倒的下场。Layfor动词词组，表示伺机报复，暗中接近以便下手。Bullyrag做动词用，表示骚扰、恐吓。Hangon动词词组，表示坚持。Throwupthesponge动词词组，表示认输。Comeout动词词组，结束、终结。Snatch名词，行窃行为。Shuck动词，开玩笑、诈骗，主要是黑人用语。Gob名词，粘乎乎的东西，原来是十六世纪以来的英国方言。Heave名词，自十六世纪以来是水手用力拉绳的喊声。Stump名词，电话线等的杆子。二、俚语的使用语言特点幽默手法描写艺术象征意义1、动词时态错误Whenhefirstcome，hecomein，itcometothat，这其中的come都应该使用动词过去式came。2、副词的形式错误Uncommonlucky正确的用法应该是uncommonlylucky；lookatitcareful应该是lookatitcarefully。3、动词单复数形式不分Iftherewastwobirds中的was正确地使用是were；lotsoftheboysherehasseen中的has正确的用法是have。4、否定形式使用错误Hadn’tnotalent应该是hadnotalent；hadn’tnoidea应该是hadnoidea；hadn’tnoopportunities应该是hadnoopportunities。三、语法错误语言特点幽默手法描写艺术象征意义语言特点幽默手法描写艺术象征意义

幽默是美国式的，俚语是美国式的，开拓精神也是美国式的，在各个方面都破坏了由英国建立起来的优雅风范的法规，更深地根于乡土而不是英国的本源。有人评价《卡城名蛙》说语言特点幽默手法描写艺术象征意义幽默主要藏于三点：1、夸张生动的描写2、鲜明的对比3、突转手法的运用语言特点幽默手法描写艺术象征意义突转“突转”一词来自于亚里士多德的《诗学》一书，亚里士多德通过古希腊戏剧创作规律的概括归纳，得出这种情节安排和结构布局的手法,“指剧情在其发展进程中,依循可然律或必然律的逻辑而产生的‘由顺境到逆境’或‘由逆境到顺境’的突然变化与重大转折。”善意的欺骗设置悬念or语言特点幽默手法描写艺术象征意义ParsonWalker'swifelaidverysickonce,foragoodwhile,anditseemedasiftheywarn'tgoingtosaveher;butonemorninghecamein,andSmileyupandaskedhimhowshewas,andhesaidshewasconsiderablebetter--thanktheLordforhisinf'nitemercy--andcomingonsosmartthatwiththeblessingofProv'denceshe'dgetwellyet;andSmileybeforehethough,says,'Well,I'llresktwo-and-a-halfshedon'tanyway.'有一回，沃尔克牧师的太太病得不轻，有好几天的工夫，眼看着她就没救了；可一天早晨牧师进来了，斯迈雷站起来问他太太怎么样，他说，她好多了——全凭主的大恩大德——看这势头，有主保佑，她能缓过来；还没等他讲完，斯迈雷来了一句：“这样吧，我押两块五，赌她缓不过来。”具体案例语言特点幽默手法描写艺术象征意义其他案例一匹马它是一匹老母马被人冠以讽刺性的绰号“fifteen-minutenag”它有各种奇形怪状的疾病它可以被轻易打败它赢得了比赛一只狗一只非常小，不值一钱的小狗弱小得似乎只能做一些偷鸡摸狗的事它可以被轻易打败它赢得了比赛它拥有必杀技它可以赢得比赛它输了一只蛙一只非常聪明好学，是县里蹦得最高的青蛙一个是逢赌必赢的Smiley，一个是什么都不懂的外乡人Smiley会赢Smiley输了突转突转突转突转语言特点幽默手法描写艺术象征意义“小雷，听说你大学学的专业是流体力学？”“是的，领导。”“那好，去帮我倒杯水。”“领导，请你尊重这门专业，流体力学是……”“请你谈谈非等熵的稳态可压磁流体力学方程在持续等离子体约束受控热核聚变中的应用。”“领导，饮水机在哪？”领导与小X的故事“小赵，听说你大学学的专业是高分子材料？”“是的，领导。”“那好，去帮我买块保鲜膜来。”“领导，请你尊重这门专业，高分子材料是……”“请你用格里菲斯脆性断裂理论来描述一下脆性高聚物的断裂规律。”“领导，我马上去超市。”“小张，听说你大学学的专业是通信工程？”

“是的，领导。”

“那好，去帮我充点话费。”

“领导，请你尊重这门专业，通信工程是……”

“请你将这个数字基带信号用差分相移键控（DPSK）方法调制成数字带通信号并求出相干解调系统的带通滤波器输出端的信噪比及误码率。”

“领导，充多少？”两个“突转”“小翟，听说你大学的专业是电气工程？”“是的，领导。”“那好，去帮换一下灯泡。”“领导，请你尊重这门专业，电气工程是……”“请你谈谈变速恒频双馈风力发电机带载柔性并网下强耦合的高阶非线性系统。”“领导，是这样的：双馈式风力发电机组柔性并网运行与控制是针对变速恒频双馈发电机风力发电柔性并网这一高阶次、多变量、非线性、强耦合的能量转换系统，阐述相关的工作原理、理论基础、仿真建模与工程应用。对双馈发电机进行了动态数学模型推导，对其转子侧和网侧变换器及其控制策略进行了分析和介绍，基于不同软件平台（MATLAB、PSCAD、RTDS）对双馈式风电系统进行了仿真建模分析，对风电场选址技术、双馈式风电场并网技术、风电场电能质量测试技术等问题进行了探索和研究，以期为我国双馈式风力发电的理论研究和工程实践乃至相关标准的制定提供一定的理论基础和技术依据。““哎呀真是的，我跟你开玩笑呢，换灯泡的事情我自己能来…”领导与小X的故事的加强版新的“突转”语言特点幽默手法描写艺术象征意义是不是足够“突”？如何用好“突转”语言特点幽默手法描写艺术象征意义逻辑要足够强文字尽量精炼是不是足够“转”？转的幅度要足够大“小赵，听说你大学学的专业是高分子材料？”“是的，领导。”“那好，去帮我买块保鲜膜来。”“领导，我马上去超市。”“领导，请你尊重这门专业，高分子材料是……”“请你用格里菲斯脆性断裂理论来描述一下脆性高聚物的断裂规律。”“小赵，听说你父亲大学学的专业是高分子材料？”“请你谈谈高分子材料的分类。”“领导，我想想看，脆性高聚物是指，哎，怎么想不起来了，瞧我这记性，领导，我回去一定好好补补。现在那我去超市吧，您等等哈~”语言特点幽默手法描写艺术象征意义描写可以带来幽默：1、夸张生动的描写2、对比描写语言特点幽默手法描写艺术象征意义夸张生动的描写1、肖像描写他们总是让它先跑两三百码，可等到了终点跟前，它就抖起精神，拼了老命，撒欢尥蹶子；四只蹄子到处乱甩，甩空了的也有，甩偏了踢到篱笆上的也有，弄得尘土飞扬，再加上咳嗽、打喷嚏、攥鼻涕，闹闹哄哄。Theyusedtogivehertwoorthreehundredyards'fagendoftheraceshe'dgetexcitedanddesperatelike,andcomecavortingandstraddlingup,andscatteringherlegsaroundlimber,sometimesintheair,andsometimesoutononesideamongthefences,andkickingupm-o-r-edustandraisingm-o-r-eracketwithhercoughingandsneezingandblowinghernose语言特点幽默手法描写艺术象征意义2、动作描写只要他从后头点蛤蟆一下，你就看吧，那蛤蟆像翻煎饼一样在空中打个转——兴许翻一个筋斗，要是起得好，也许能翻两个，然后稳稳当当地爪朝下落地，就像一只猫。

He'dgivehimalittlepunchbehind,andthenextminuteyou'dseethatfrogwhirlingintheairlikeadoughnut--seehimturnonesummerset,ormaybeacouple,ifhegotagoodstart,andcomedownflat-footedandallright,likeacat.语言特点幽默手法描写艺术象征意义3、类似于人的心理描写怎么说呢，它当时好像是吃了一惊，跟着就有点儿没精打采，再也没有试着把那一场赢下来；它让人骗惨了。它朝斯迈雷瞧了一眼，好像是说它伤透了心，这都是斯迈雷的错，怎么弄了一条没有后腿的狗来让它咬呢，它斗狗本来靠的就是咬后腿嘛；后来，它一瘸一拐地溜达到旁边，倒在地上就死了。Sotospeak,andhe'pearedsurprised,andthenhelookedsorterdiscouraged-like,anddidn'ttrynomoretowinthefight,andsohegotshuckedoutbad.

HegiveSmileyalook,asmuchastosayhisheartwasbroke,anditwashisfault,forputtingupadogthathadn'tnohindlegsforhimtotakeholtof,whichwashismaindependenceinafight,andthenhelimpedoff

apieceandlaiddownanddied.语言特点幽默手法描写艺术象征意义对比描写1、西蒙的讲述态度与听者“我”的听的意愿形成强烈反差。“我”是收朋友之托来找列昂尼达斯·W·斯迈雷，而不是吉姆·斯迈雷，因此我兴趣索然。SimonWheelerbackedmeintoacornerandblockadedmetherewithhischair.西蒙的讲述态度：西蒙·威勒把我逼到墙角，拿自己的椅子封住我的去路。语言特点幽默手法描写艺术象征意义2、西蒙的讲述方式与讲述内容之间形成反差。西蒙的讲述内容：赌徒滑稽可笑的故事。Heneversmiled,heneverfrowned,heneverchangedhisvoicefromthegentle-flowingkeytowhichhetunedhisinitialsentence.西蒙的讲述方式：他脸上不露一丝笑意，眉头一皱不皱，从第一句起，他用的就是四平八稳的腔调，没有变过。语言特点幽默手法描写艺术象征意义语言特点幽默手法描写艺术象征意义3、西蒙的讲述态度与故事的意义之间形成反差。故事意义：除了荒唐可笑，没有意义。Sofarfromhisimaginingthattherewasanythingridiculousorfunnyabouthisstory,heregardeditasareallyimportantmatter,andadmireditstwoheroesasmenoftranscendentgeniusinfinesse.西蒙的讲述态度：按他的想法，别管这故事本身是不是荒唐可笑，他可是把讲故事当成一件要紧事来办，而且对故事里的两位主人公推崇备至，认为他们智谋超群。语言特点幽默手法描写艺术象征意义当两个毫无关联或者互相矛盾的东西被强行摆置在一起的时候，就造成一种极不和谐的对比。

这种对比给读者心理上带来巨大的张力，也为文章增添了幽默的元素。语言特点幽默手法描写艺术象征意义象征意义1、对美国社会的批判东西部社会发展水平的巨大差异2、对美国人性的批判被拜金主义与享乐主义腐蚀了的扭曲的人性的批判。3、对美国政治的批判对上层统治者的自负与愚蠢进行戏谑调侃。语言特点幽默手法描写艺术象征意义批判的原因1、基于美国社会的现实资本主义经济的繁荣对美国的人文观念造成了极大冲击，以拜金主义和享乐主义为核心的资产阶级道德观开始腐蚀美国，统治者的虚伪狡诈和巧取豪夺，阶层间的贿赂成风和利益侵轧，小市民的财富梦幻和投机狂热，构成了美国历史上一个独特