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文档简介

小班科学教案《桔子》小班科学活动教案《桔子》

幼儿园小班科学教案：桔子

活动名称：美味的桔子

活动准备工作：桔子若干，彩盒一个（里面摆着桔子）

活动过程：

1、彩盒引入，唤起幼儿的自学兴趣：回答谁晓得里面摆的什么？教师叙述桔子的特征，并恳请一名幼儿捏出来桔子，鼓舞幼儿讲出名称。

2、幼儿每人拎一个桔子展开观测，教师回答：

a、看看桔子什么样子？（圆圆的，扁扁的）

b、桔子皮就是什么颜色？（桔红色）

c、摸一摸存有什么感觉（长长的的，不太扁平）

d、闻一闻桔子存有什么味道？

e、想一想桔子怎样喝（桔子剁了皮就可以喝）里面什么样子？桔子瓣象什么？

f、尝尝桔子什么味道？使幼儿享用桔子，鼓舞幼儿讲出桔子又酸又辣。

3、教师小结桔子的特征：桔子就是扁扁的、圆圆的，就是桔红色的很香。里面就是一瓣一瓣的，有的存有核，味道又酸又辣，桔子皮木患药材。

4、鼓舞幼儿说一说还喝过哪些水果？桔子就是什么季节的水果？

总结互动：教师用桔子皮展开拼摆造型，恳请幼儿观测。

活动评价：桔子就是幼儿较熟识的水果，若仅通过语言去抒发它的特征对小班幼儿来说存有一定的困难，但借助实物再通过语言定义桔子的颜色、味道、形状等特点，并使幼儿不仅从感

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