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![小班科学教案《好吃的早餐》_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/167da9fc117f469b6425f9cb91247c9b/167da9fc117f469b6425f9cb91247c9b3.gif)
![小班科学教案《好吃的早餐》_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/167da9fc117f469b6425f9cb91247c9b/167da9fc117f469b6425f9cb91247c9b4.gif)
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文档简介
小班科学教案《好吃的早餐》幼儿园小班科学优质课教案《美味的早餐》
科学:美味的早餐
活动目标:
1.介绍早餐,对身体健康的重要性,培养每天吃早餐的好习惯。
2.能够大胆的讲出喝过的早餐的名称及味道。
3.体验和同伴一起制作早餐的快感。
活动准备工作:餐厅环境布置、各种早餐和餐具、动画视频《营养早餐》、写作材料二《美味的早餐》、纾解的轻音乐一段。
活动过程:
1.谈话引入带出早餐。
回答:今天你们喝了什么早餐。
2.认知早餐的多样多样。
回答:你还喝过哪些早餐?最喜欢喝什么早餐?
教师根据幼儿的提问展开小结,我们喝过各种各样的早餐,牛奶、鸡蛋、面包、稀饭、油条、煎饼、馒头、花卷等。
3.认知吃早餐的重要性,乐意天天吃早餐。
1播出动画视频,了解吃早餐,鸡蛋牛奶,米粥等早餐的重要性。
面包:浩浩,我就是面包不好小子,我的身体里的营养可以不少,我能够使小朋友的大脑显得更聪明,还可以使它们显得更存有力气,你看看我强健吧!
牛奶:我的名字叫作牛奶,人们都讨厌我因为我能够使小朋友显得强壮有力,还能够协助小朋友短高个子,你们讨厌我吗?别忘了吃水果哦。
米粥:大家不好我就是米粥宝宝,早上喝一碗热乎乎热乎乎香香的米粥,不仅可以使你的身体变小寒冷,而且我还特别难消化,是不是很难受啊?
教师鼓励幼儿展开小结,这些早餐都就是协助我们长大的好帮手,能够使我们身体棒棒的,所以我们每天都必须喝。
(2)鼓励幼儿探讨吃早餐的好处。
回答为什么?每天都必须吃早餐。
教师应并使幼儿懂,每天都必须吃早餐身体才可以身心健康,早餐后喝一点水果和蔬菜身体可以更身心健康
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