语六上《山中访友》上课

山中访友

放声自由朗读，而后小组研讨：

1、扫清朗读时遇到的文字障碍，小组中仍未能解决的请上来写到黑板上。2、找一找作者拜访了哪些朋友？作者要访的是自然界的朋友，依次是：古桥树林山泉小溪白云瀑布悬崖云雀石头落叶小花阵雨老柏树蚂蚁归鸟古桥——老朋友古老而坚韧的灵魂啊，老桥，你如一位德高望重的老人。在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。树林——知己闭上眼我变成了树……山泉——姐姐照出我的浑浊你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？溪流——妹妹唱和一首小诗你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？白云——大嫂月亮的好女儿天空的好护士使天空返老还童你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。瀑布大哥使天空返老还童你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。悬崖——爷爷给人清净无杂念的心境你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。云雀——弟弟纯洁少年，从不说是非喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。石头——敲击，听见时间的回声落叶——纹理，命运的手相小花采一朵插头上悄悄做一会儿女性雷阵雨侠客吼叫醉酒诗人朗诵感动吓人

老柏树慈祥——遮雨——恩泽蚂蚁——小弟弟——患难兄弟归鸟：——伴我披月回家古桥——老朋友树林——知己山泉——姐姐溪流——妹妹白云——大嫂瀑布——大哥悬崖——爷爷云雀——弟弟石头、落叶、小花阵雨老柏树蚂蚁小弟弟归鸟山中访友品一品说一说作者所说的山中访友，不就是山中看景吗，那我把题目改成“山中看景”，你觉得怎么样？模仿课文第4节“我闭上眼睛，我真的变成了一棵树，脚上长出了根须……”观察一下身边的大自然，展开想像的翅膀，写一个片断或一篇小作文。布置作业1．填空：（）的山泉（）的溪流（）的瀑布（）的悬崖（）的白云（）的峡谷（）的云雀（）的纹理（）的气势（）的额头（）的身影（）的身躯2．造句：德高望重……津津乐道……A我感觉到了，身体渐渐地轻起来。半浮在空中。啊！一阵风吹来，我被卷入了他们的行列。我成了风，轻盈地穿梭在万物丛中。人类看不见我，只有我的花儿妹妹、树儿姐姐、草儿弟弟、鸟儿弟弟，他们向我挥手问好，我就使出最软、最柔的手轻轻地爱抚着他们。B立在白花争艳、蝴蝶成群的花丛中，闭上眼睛，我真的变成了一只蝴蝶。手、脚变扁，成了两对美丽的翅膀，扑腾着在花丛间飞舞，我的身体慢慢缩小，几乎快被大翅膀掩盖。我的嘴巴变成了卷曲的口器，尽情地享受花粉的甜蜜，最后我的身体越来越轻盈。加入到彩蝶的队伍中，翩翩飞向远方，寻找另一处“快乐天堂”。C秋天，秋高气爽，黄金的季节，丰收的季节。眼前那美丽的红枫叶徐徐飘下，好比仙女散花，又如翩翩起舞。美！真美！看着，看着，我被陶醉了。闭上眼睛，我仿佛也变成了一片枫叶，徐徐飘向远方。一路上，我和云彩儿嬉戏，和小鸟儿唱和。瞧！不怕冷的蝴蝶还在为我伴舞。飞呀飞，我往乡村田野看去：那里有农民伯伯在收割一大片金色的稻子，飘呀飘，我看到了城市的繁华，我真想落下去享受享受，可一阵暖风把我拉住，他亲切的抚摩着我，让我不要迷失方向。我继续飘呀飘，我领略了丰收的景象，我领略了祖国的繁荣，我和云彩、小鸟儿一一告别。我依依不舍地徐徐落下，落在一片青黄的草坪上。几个孩子在玩耍，他们纷纷围过来，兴奋地对我唧唧喳喳——好一片美丽的秋叶