初一生物题及答案

第一章生命的世界一、填空1、生物圈包括大气圈的下层、岩石圈的上层、整个水圈。它是地球上最大的生态系统，包括地球上所有的生物及其生存环境。2、生物区别与非生物的特征是：它们都是活的，是有生命的，其特征有应激性、生长、繁殖和新陈代谢等，其中最基本的特征是新陈代谢。3、生物遇到外界刺激时，能做出的规律性反应叫做应激性。4、生物的多样性表现为物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。5、生物与环境相互影响，相互作用，构成了生态系统。6、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。7、在测量不同植被环境的空气温度和湿度时，用的主要工具是干湿计。分别测量了裸地、草坪、灌木丛中的温度和湿度，其中对照组是裸地，多次测量求平均值的目的是避免偶然性，减少实验误差。8、生物的生存空间统称为环境。生物能适应环境，也能影响和改变环境。9、环境中影响生物形态、生理、分布的因素统称为生态因素，它分为生物因素和非生物因素。10、生物的家族中有植物、动物、细菌、真菌、病毒等。11、生物学家已命名了200多万种生物，其中种类最多的是动物。12、在生物因素和非生物因素的共同作用下，生物对环境形成了多种多样的适应。二、判断1、生物圈中各部分有明显的界线。（×）2、生物体能生长、繁殖，所以一切由小变大的物体都称为生物。（×）3、互助只存在于同种生物之间，而斗争只会发生在不同种生物之间。（×）4、绿色植物通过光合作用制造“食物”，剧烈运动后的出汗现象都属于新陈代谢。（√）5、向日葵花盘随太阳转动，根的向下生长都属于应激性。（√）6、一块草地、一片沙漠、一群牛羊都属于生态系统。（×）7、鹿以草为食，草是影响鹿生活的生物因素。（√）8、森林能净化空气，调节气候主要说明了环境对生物的影响。（×）9、一切生物都是由细胞构成的。（×）10、柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是水和阳光。（×）11、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。（√）12、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。（√）三、实验探究题：在探究温度对霉菌生活的影响时，某学生设计了如下的方案：该实验假设为：温度能影响霉菌生活。甲组乙组环境条件温暖潮湿低温潮湿（冰箱）实验材料处理方法实验结果一块馒头一块面包不处理将材料装入塑料袋中馒头发霉面包没有发霉1、你同意这组实验设计吗如不同意，请指出其中存在的问题。不同意实验变量不单一，把实验材料一致用馒头或面包，并且都装入塑料袋中。2、改过之后，你得出的实验结论是温度能影响霉菌生活。第二章探索生命一、填空1、19世纪初，法国学者拉马克认为动植物都是有生命的物体，首次提出了生物学这个科学名词。2、瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法，他被称为分类学之父。3、分类学家将地球上所有生物按大小和从属关系可排列为界、门、纲、目、科、属、种。4、较早运用实验法的是英国的科学家哈维，他发现了血液循环。5、英国科学家达尔文是生物进化理论的创始人，写的巨著是《物种起源》，提出了进化学说。6、沃森、克里克发现了DNA分子的双螺旋结构，使生物学研究进入到分子生物学阶段。7、人类基因组就是人体细胞内全部DNA的总合。人类基因组计划就是进一步破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息。8、现代生物学研究的重要方法是实验法，它的步骤包括发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论。9、实验方案中一般只设一个变量因素，每个变量因素应该设置对照。10、李时珍撰写本草纲目的过程中，采用的主要方法是观察法。二、判断1、如果实验结果与假设出现矛盾，可以修改实验数据。（×）2、在设计对照实验时，我们应注意的问题是：除实验变量外，其他量均不同。（×）3、在科学探究中，作出的假设总是与实验结果相一致。（×）4、在一次实验中，一般可以有一个变量，也可以有多个变量。（×）5、实验法中，收集与问题相关的信息的目的是作出更好的假设。（√）6、做实验时，设重复组并求平均值的目的是减少误差。（√）7、生物学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的的观察与思考。（×）三、探究题：1、海洋馆里有一道菜：西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物），媒体报道九层塔含有黄樟素。（甲）小明认为微量黄樟素会导致癌症。（乙）它准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物；另一组喂正常食物。（丙）一年后两组老鼠都没得癌症。（1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步提出假设。（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是错误的。（3）步骤乙采用的是科学探究活动中常用的对照实验。（填甲、乙、丙）（4）科学探究的方法很多，下列方法①观察②调查③分类④实验中，属于生物学研究方法的是（有几个选几个）。(5)本实验得是：微量黄樟素不会致癌。2、1747年科学家将12名坏血病患者分成两组，2人每天给橘子和柠檬吃，另外10人不给。26天后2人痊愈，10人病情没有好转。后来科学家从柠檬中提