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文档简介

学习目标:1、知道单项式的概念2、熟练准确地确定一个单项式的系数和次数。1只青蛙,

1

张嘴,

2

只眼睛,

4

条腿,

扑通1声跳下水2只青蛙,

2

张嘴,

4

只眼睛,

8

条腿,

扑通2声跳下水n只青蛙,

张嘴,

只眼睛,

条腿,扑通

声跳下水1只青蛙,

张嘴,

只眼睛,

条腿,

扑通

声跳下水2只青蛙,

张嘴,

只眼睛,

条腿,

扑通

声跳下水n只青蛙,

n

张嘴,

2n

只眼睛,

4n

条腿,扑通

n

声跳下水想一想:(1)若正方形的边长为a,则正方形的面积为_____.(2)若三角形的一边长为a,并且这边上的高为h,则这个三角形的面积为________.(3)若m表示一个有理数,则它的相反数是_______.(4)小明从每月的零花钱中贮存x元捐给希望工程,一年下来小明共捐款_______元.a²-m12x

想一想:问题:

所填入的代数式有什么共同特点?它们是由数与字母的乘积组成的.a²-m12x2n4n定义:由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式.讲解点1:单项式的定义讲解点1:单项式的定义注意抓住“定义”中的关键词找一找下列几个代数式:哪些是单项式,哪些不是?想一想1)“9”是不是单项式?“a”是不是单项式?单独一个数或一个字母也是单项式。(2)里面的代数式都不是单项式(2)是不是单项式?“2x+1”和“a–b”是不是单项式?理由:单项式只含有乘积运算

单项式中的数字因数,叫作单项式的系数.讲解点2:单项式的系数讲解点2:单项式的系数练习:指出以下单项式的系数:说明:单项式的数字因数即为“系数”,特别注意“系数”必须包括前面的“+”或“-”号,另外,当系数是“1”时,通常省略不写;系数是“-1”时,只写“-”就可以了.如:+a就是a,-1·a即-a.

一个单项式中,所有字母的指数的和,叫做这个单项式的次数.定义:讲解点3:单项式的次数讲解点3:单项式的次数练一练:

指出以下单项式的次数:说明:单项式中各字母的指数相加就是“次数”,特别注意“常数”的次数为0。指数没有写的字母的次数为1,而不是0。如a的次数为1次。单项式与代数式的关系:单项式一定是代数式;代数式不一定是单项式.B级:尽可能多的写出系数为-3,含有x、y、z三个字母的四次单项式.C级:拓展练习拓展练习.213172132值求的次数相同,与k的yxyxk-+1.今天这节课我们学习了哪一类代数式?单项式关于单项式,我们又学习了什么?定义、系数、次数2.注意:“单独一个数,也是单项式”,也就是说,以前我们所学过的有理数,都属于单项式,可见,有理数是特殊的单项式,有理数这类单项式的次数是0.丰收园丰收园1.填空题(1)整式3x,-ab,t+1,0.12h+b中,单项式有_________,(2)如图,长方形的宽为a,长为b,则周长为_________,面积为_________.(3)非典时期,同学们积极做网页歌颂白衣战士,一班同学做了x张,二班比一班的2倍少y张,二班做了_________张,两个班共做了_________张.

当堂检测当堂检测2.选择题(1)下面说法中,正确的是()A.x的系数为0B.x的次数为0C.的系数为1D.的次数为1(2)下面说法中,正确的是()A.xy+1是单项式B.是单项式C.是单项式D

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