英语活动教案《Break Time》

本文格式为Word版，下载可任意编辑——英语活动教案《BreakTime》幼儿英语活动方案。

阅历报告我们，告成是留给有打定的人。优质课堂，就是幼儿园的老师在讲学生在答，讲的学识都能被学生吸收，所以，好多老师会打定好教案便当教学，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？我特地为大家用心收集和整理了“英语活动教案《BreakTime》”，梦想能为您供给更多的参考。

活动名称

《BreakTime》(一)

活动目标

1、学习短语：playinghouse（玩扮家家酒）、playinghideandseek（玩捉迷藏）、playingtag（玩追赶嬉戏）。

2、理解句子：Iamplayinghouse（我在玩扮家家酒）、whatareyoudoing?（你在做什么？）。

3、培养幼儿用英语交流的兴趣。

活动打定

手偶2个、扮家家酒道具、（玩具或实物）人物卡

活

动

过

程

Greetings:

“Goodmorning，everybody！”

“Goodmorning,Melody！”

Warmup:

Beforetheclass，letsmoveourbody.:《Fruitforsnack》

Topic:

a、Vocabulary：playinghouse.playinghideandseek.playingtag

b、Sentences：Iamplayinghouse.whatareyoudoing?

Game:

a、Passtheflashcard.

b、Goldfinger.

c、Highandlowvoice.

d、Roleplay.

Followup：

a、Showthebook.

b、“Todaygohome，watchtheVCD，listentothetapeandCD，tobealittleMelody”！

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英语活动教案《Atthezoo》

活动名称

《Atthezoo》（一）

活动目标

1、学习单词：atiger（老虎）、acamel（骆驼）、apanda（熊猫）、agiraffe（长颈鹿）。

2、熟悉小挚友热爱的动物的名称。

活动打定

图卡若干，动物园情景海报一张。

活

动

过

程

Greetings：

“Goodmorning（Goodafternoon）everybody！Nicetomeetyou！”

“Goodmorning（Goodafternoon）melody！Nicetomeetyou，too！”

Warmup：

Beforeclass，letsmoveourbody。

Topic：

一、Vocabulary：

1、检查上节棵复习及本课预习处境，颁发复习卓越奖和预习优秀奖。

2、通过闪卡教授新单词，并举行正音。

2、Game：a、〈Idoyousay〉。

b、小挚友说出动物的名称，就可以将动物放进动物园

Followup：

a、Show课本。

b、“Todaygohome，watchtheVCD，listentothetapeandCD，tobealittermelody”！

英语活动教案《Safety》

活动名称

《Safety》

活动目标

1、Newwords：light交通信号灯stop停green绿色

becareful提防。

2、Newsentences：Thelightisred，Stop！红灯亮，停！Thelightisgreen，Go！绿灯亮，行！Becareful！提防！

活动打定

闪卡，立体可翻式红绿灯图，哨子，手偶。

活

动

过

程

Greetings:

“Goodmorning（afternoon），everybody！”

“Goodmorning（afternoon），Melody！”

Warmup:

Beforetheclass，letsmoveourbody.:《Goinghome！》

Topic:

A）、Learnthenewwords：light交通信号灯stop停green绿色。Becareful提防。

a、利用闪卡举行正音，让孩子跟念，越念越慢或越念越快。

b、将四张闪卡放在黑板上，念一个单词，小挚友跟念后找一位幼儿猜是哪一张？猜不对换人，直到四张都猜对为止。

Game:

a、Passtheflashcard.

b、Goldfinger.

c、Highandlowvoice.

d、Roleplay.

Followup：

a、Showthebook.

b、“Todaygohome，watchtheVCD，listentothetapeandCD，tobealittleMelody”！

英语活动教案――《TheAlphabetRyhme》

活动目标：

1、通过利用各种嬉戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在嬉戏活动中学习并掌管英语单词：“red\hen\rabbits\animals”的正确发音及译义.

2、激发幼儿用英语举行对话的欲望

活动打定：

Aa-Zz闪示卡、塑料锤、大红母鸡、狗、兔子拼图

活动过程

(A)Greetings:

“Goodmorning，everybody！”

“Goodmorning,Melody！”

(B)Warmup:

Singasong

(C)Topic:

a)检查复习上学期所学过的重点单词及短语。

b)新授单词：“red\hen\rabbits\animals”

c)Games:

（1）Melody先将A-G，H-N，O-U，V-W排在白板上，并将几个字母弄乱，请小挚友一边念，一边找出对的字母放到正确的位置上。

（2）打定红色大母鸡、狗、兔子拼图，小挚友念短语，老师协助把动物拼好，进一步稳定所学单词的正确发音。

（3）。导火线嬉戏：将幼儿分为两组，由Melody说开头后导火线点燃，幼儿把所练习的单词说给下一位,一个传一个，结果一位幼儿说完后发出爆炸声，先爆炸的一组为优胜者。

(D)Followup：

a)Showthebook.

b)Dothehandicraftbook。

c)“Todaygohome，watchtheVCD,listentothetapeandCD,andtobealittleMelody”！

英语活动教案《Artclass》

活动名称

《Artclass》（二）

活动目标

1、学习短语与单词：red（红色）、blue（蓝色）、yellow（黄色）orange（橘色）、green（绿色）；Thedogisyellow。Thecatisorange。

2、让孩子熟悉颜色，并会用颜色描述学过的东西。

活动打定

小色卡数张、图片若干，水彩、空塑料瓶。

活

动

过

程

Greetings：

“Goodmorningeverybody！Nicetomeetyou！”

“GoodmorningMelody！Nicetomeetyou，too！”

Warmup：《Goingtothebathroom》

Topic：

一、Vocabulary：

1、检查上节棵复习及本课预习处境，颁发复习卓越奖和预习优秀奖。

2、Game：

a、举卡片。

b、猜颜色。

二、Sentences：

1、利用图片涂色练习短语发音。

2、Game：找动物。

三、Singasong：《Artclass》

Followup：

a、