人教版四年级上册18《颐和园》ppt_第1页
人教版四年级上册18《颐和园》ppt_第2页
人教版四年级上册18《颐和园》ppt_第3页
人教版四年级上册18《颐和园》ppt_第4页
人教版四年级上册18《颐和园》ppt_第5页
已阅读5页,还剩52页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

找出最具概括性的两句话评价和赞叹长城:

多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹.北京故宫苏州园林明清皇家陵寝峨眉山——乐山大佛北京故宫18、颐和园颐和园简介

颐和园位于北京的西北郊,原是清代的皇家园林和行宫。主要有万寿山和昆明湖组成。曾两次被毁,1902年重建。1961年,国务院颁布颐和园为第一批全国重点文物保护单位。1998年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,被誉为“世界文明的有力象征”。宫殿

堤岸痕迹朱红葱郁清爽

佛香阁

辉煌

栏杆红漆

长廊昆明湖gōngdiànkūnmínghúlángānqīngshuǎngdī’ànzhūhóngcōngyùhuīhuángfóxiānggéhóngqīchánglánghénjì姿态不一闪闪发光神清气爽金碧辉煌隐隐约约亭台楼阁湖光山色形近字组词载()裁()戴()栽()佛fó()佛fú()多音字组词佛

jìn

尽头

jǐn

尽管

几个

jī几乎

佛经杆

gǎn

笔杆gān

旗杆

多音字几fú仿佛金碧辉煌:金碧:指国画颜料中的泥金、石青和石绿;辉煌:光辉灿烂。形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。耸立:高高的直立。

神清气爽:神、气:精神状态。形容人神志清爽,心情舒畅。隐隐约约:看起来或听起来不很清楚,感觉不很明显。

默读课文,把课文第二至第五自然段开头的第一个句子画下来,边读边想:作者带我们游览了哪些地方?是按什么顺序介绍的?

进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。走完长廊,就来到了万寿山的脚下。

登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来,就是昆明湖。万寿山大门昆明湖长廊地图总特点

“进了大门,绕过大殿,就来到()。走完(),就到了()。凳上(),站在佛香阁的前面往下望,颐和园的景色大半收在眼底。从()下来,就是()。”长廊长廊万寿山脚下万寿山昆明湖万寿山

“移步换景”是游记最常用的一种写作手法。是指不固定视点(即立足点和观察点),按照地点的转移和一定的视角,把所看到的不同事物叙述和说明下来。视点和要叙述、说明的对象都在移换。移步换景也叫游览顺序。分段按“总——分——总”的结构方式把全文分三段。

(第1自然段)总写颐和园是个美丽的大公园。

(2---5自然段)分别写了长廊、万寿山、昆明湖的美景。

(第6自然段)写出作者对颐和园的赞美之情。

北京的颐和园是个美丽的大公园。中心句长廊万寿山昆明湖颐和园有什么特点?万寿山长廊昆明湖课文赏析跳到后面

小组合作学习第二自然段:

1、长廊有什么特点?课文抓住长廊哪些方面来写?

2、画出你觉得写得好的句子,在小组内读一读,并说说好在哪里。

进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊的两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。长廊长美一眼望不到头七百多米273间绿漆的柱子红漆的栏杆横槛上五彩的画花木

绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。

这条长廊有七百多米长,分成273间。

每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。

长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。

微风从左边的昆明湖上吹来,使人神气爽。

进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。

绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。

这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。

微风从左边的昆明湖上吹来,使人神气爽。

1、长廊的特点是什么?作者是用什么方法来说明的?(长,“一眼望不到头”;作者是用具体准确的数字来说明长廊的长的。)2、画的内容包括“人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。”这说明了什么?(说明画的内容丰富,题材广泛。体现了我国古代文化园林艺术的灿烂和劳动人民能工巧匠的智慧。)3、“长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。”说明了什么?(说明长廊两旁的花木品种多、数量多;“开”和“谢”是一对反义词,形象地说明了长廊两旁鲜花常开的风景宜人的特点。)4、“微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽”说明了什么?(这句话间接地说明了长廊是昆明湖边的一处美景。长廊在昆明湖的右边。)

我赞叹

漫步长廊,欣赏着五彩的廊画,闻着微风送来的淡淡花香,你情不自禁地赞叹:“这是一条

长廊!”二、朗读课文第3、4两个自然段,思考、回答问题:1.作者游完长廊,站在万寿山脚下,抬头一看都看到了哪些景观?它们各是怎样的?佛香阁:八角形宝塔,建在半山腰,黄色琉璃瓦闪闪发光。排云殿:一排排、金碧辉煌。

抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。

下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云阁。

走完长廊,就来到万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云阁。

登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。登上万寿山

作者登上万寿山,站在佛香阁的前面向不同的三个方向望,分别看到了什么?向下望:颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛;黄色、绿的琉璃瓦屋顶;朱红的宫墙,组成了一幅古色古香的风景画。正前面:昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺:隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。第4自然段是按照方向变化的顺序来写的,可以按照书上的方向顺序来说,也可以变化一下方向顺序来说。

昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。

品析:“正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹。”

这段话是抓住了昆明湖“平静”的特点来描写的。描写得很具体、形象。“昆明湖绿得像一面镜子”,这个比喻句写出了昆明湖水面平静,、水波不兴的特点。“绿得像一块碧玉”写出了湖水晶莹透亮如碧玉一般的特点。湖水非常绿,也说明昆明湖湖水的水质好。”“游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹”说明湖面非常平静。“滑”字与上面的“镜子”一词相得益彰。这是以动的画面反衬出昆明湖的静。

向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。万寿山上看白塔结

从()下来,就是()。围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。万寿山昆明湖

作者从万寿山下来,在昆明湖畔都看到了哪些景物?长长的堤岸;几座样式不同的石桥;倒垂的杨柳;湖心小岛,十七孔桥。

十七孔桥是怎样的?

“这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。”

说说句子抓住什么来描写景物的?这段话抓住了景物“多”的特点来写具体的。首先是十七孔桥的桥洞多;其次是桥栏杆上的石柱多;第三是柱子上雕刻的小石狮子多。

石柱上雕刻着众多的狮子且姿态不一,这说明了什么?狮子“姿态不一”的特点,充分显示了我国古代劳动人民的智慧和才干。十七孔桥十七个桥洞上百只狮子这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的垂柳。堤岸

湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。小岛这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。狮子1、长廊的特点是()(),作者按照()的顺序介绍的。2、万寿山的特点是(),佛香阁的特点是(),排云殿的特点是()。3、昆明湖的特点是()()。十七孔桥的特点是()长美由内向外静绿雄伟壮丽巍峨壮观金碧辉煌桥洞多、石柱多、狮子多总结:

课文按照游览的顺序,记叙了长廊、万寿山和昆明湖的景色。

颐和园又大又美颐和园美景多长廊万寿山昆明湖总总分

颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。为什么?

()颐和园到处有美丽的景色,()说也说不尽。因为所以

()颐和园的美丽景色说也说不尽,()希望你有机会去细细游赏。因为所以

颐和园到处有美丽的景色,说也说不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论