山东省滨州市麻店镇中学2021-2022学年高二生物月考试题含解析

山东省滨州市麻店镇中学2021-2022学年高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人的红绿色盲是由X染色体隐性基因控制的，下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图，图中一定不带致病基因的个体是

A．5号

B．6号

C．9号

D．10号参考答案：B2.下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象（

）A.细胞分裂素B.乙烯

C.生长激素D.赤霉素参考答案：D3.下列有关生物多样性的叙述中，正确的是A．保护生物的多样性就是在基因、物种和群落三个层次上采取保护措施B．为了增加当地物种的多样性，可以大量引进外来物种C．昆虫多数以植物为食，它们的存在对植物的多样性是一种威胁D．生物多样性是治疗人类疾病不可缺少的基因库参考答案：D4.有关物种的叙述正确的是（

）①一个种群就是一个物种

②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的A.①②③B.②③C.②④D.①④参考答案：B试题分析：物种是指能在自然状态下相互交配、产生可育后代，并与其他物种存在有生殖隔离的群体；种群是指生活同一地区的同种生物的所有个体．而物种则是指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构、生理功能，而且在自然条件下能相互交配繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体．在异地的物种形成过程中，一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离；而在同地的物种形成过程中不需要地理隔离就会形成生殖隔离．解：①一个物种包括许多个种群，①错误；②物种是指有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物，②正确；③隔离分为地理隔离和生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的必要条件，③正确；④在物种形成的过程中，一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离，④错误．则说法正确的有：②③．故答案为：B．考点：物种的概念与形成．5.下列说法不正确的是(

)A.葡萄糖与固定化葡萄糖异构酶接触,转化成的是果糖B.从固定化酶反运柱下端流出的是果糖和葡葡糖的混合液C.高果糖浆不会像蔗糖那样诱发肥胖、糖尿病、龋齿和心血管病,对人类的健康更有益D.酶溶解于葡萄糖溶液后,可从糖浆中回收参考答案：D【分析】葡萄糖异构酶的固定化：使用固定化酶技术，将这种酶固定在一种颗粒状的载体上，再将这些酶颗粒装到一个反应柱内，柱子底端装上分布着许多小孔的筛板；酶颗粒无法通过筛板的小孔，而反应溶液却可以自由出入。生产过程中，将葡萄糖溶液从反应柱的上端注入，使葡萄糖溶液流过反应柱，与固定化葡萄糖异构酶接触，转化成果糖，从反应柱的下端流出。反应柱能连续使用半年，大大降低了生产成本，提高了果糖的产量和质量。【详解】葡萄糖与固定化葡萄糖异构酶接触，转化成的是果糖，A正确；从固定化酶反应柱下端流出的是果糖和没有反应掉的葡萄糖，B正确；高果糖浆不会像蔗糖那样诱发肥胖、糖尿病、龋齿和心血管疾病，对人体健康更有利，C正确；酶不溶解于葡萄糖溶液，可以反复使用，D错误。6.与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液

B．细胞内液

C．细胞外液

D．消化液参考答案：C略7.下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是A.不放药物时，刺激B处，观察现象B.药物放在A处，刺激B处，观察现象C.药物放在B处，刺激C处，观察现象D.药物放在C处，刺激B处，观察现象参考答案：C8.某糖尿病患者注射胰岛素无效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是(

)①肾小管、集合管病变，对葡萄糖重吸收功能下降

②接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常

③胰岛B细胞受损

④胰岛A细胞受损

A．②③

B．①②

C．①④

D．②④参考答案：B9.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用．科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，以下叙述不正确的是

()

A．浓度为10-2mol／L的生长素促进该植物茎段的生长

B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯

C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成

D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的参考答案：C10.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b)，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是()A．aaBB和Aabb

B．aaBb和Aabb

C．AAbb和aaBB

D．AABB和aabb参考答案：C11.为研究培养基成分对马铃薯叶肉原生质体（原生质体为去掉细胞壁的植物细胞）培养的影响，科学家完成下表所示的实验，培养条件相同且适宜原生质体存活，实验结果如右图所示，下列分析错误的是（

）

A．纤维二糖有助于愈伤组织形成B．纤维二糖降低了细胞分化能力C．实验中所用的马铃薯叶肉原生质体需要严格灭菌D．培养基还需要添加适当比例的生长素和细胞分裂素参考答案：C12.基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是

A.4和9

B.4和27

C.8和27

D.32和81参考答案：A13.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是()。A.胚胎移植技术

B.胚胎干细胞技术C.单克隆抗体技术

D.基因治疗技术参考答案：A14.18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是（

）A．18个

B．36个

C．54个

D．72个参考答案：B15.关于RNA的叙述，错误的是A.少数RNA具有生物催化作用B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子D.细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸参考答案：B16.不能单独完成各种生命活动的细胞是A．病毒

B．细菌

C．酵母菌

D．肝细胞参考答案：D17.下列有关细胞中有机物的说法，正确的是()A．含有元素C、H、O、N的物质是核糖、酶、果糖、油脂B．花生种子中没有蛋白质，只有油脂，故用来作为检测油脂的材料C．淀粉、蛋白质、油脂在氧化分解时都能释放出能量D．对蛋白质的检测可用斐林试剂参考答案：C18.下列关于植物激素作用的叙述，正确的是A．细胞分裂素可用于果实催熟

B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进植物生长

D．乙烯可诱导产生无籽果实参考答案：C19.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起

A．酶促反应速率的加快

B．渗透压下降C．细胞代谢紊乱

D．糖尿病参考答案：C20.下图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同③胰岛素基因的表达过程中，翻译由基因上的起始密码子开始，到终止密码子结束④与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来A．①④

B．②③⑤

C．④⑤

D．①③⑤参考答案：C21.下列有关人体处于不同状态下细胞内ATP变化的叙述中，正确的是

（

）

A．在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的速率下降

B．在紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率

C．在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加

D．在饥饿时，细胞内产生ADP的速率大大超过产生ATP的速率参考答案：C22.多倍体的生物常见于植物中，如无籽西瓜、香蕉、小黑麦等，而动物中较为鲜见。科学家设想通过将两个染色体数目均为2N的鲤鱼受精卵融合成一个细胞，并将其培育成一“新鲤鱼”个体。如果实验成功，则以下说法最不合理的是（

）A．该“新鲤鱼”的诞生，使自然界增加了一新的物种B．“新鲤鱼”的身长、体重比原来的鲤鱼更长、更重，生殖能力也更强C．无籽西瓜的培育过程，一定程度上可以表明新物种的出现不一定要经过长期的地理隔离D．若“新鲤鱼”的基因型为AAaa，则它可能产生三种配子，比例为1:4:1参考答案：B23.下列各项中，不属于影响稳态因素的是A．温度

B．酶

C．pH

D．渗透压参考答案：B24.红色牛与红色牛杂交，子代出现了红色牛和黑色牛，产生这种现象的根本原因是（）A．姐妹染色单体分离 B．等位基因分离C．基因自由组合 D．性状分离参考答案：B【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、性状分离：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．【解答】解：A、姐妹染色单体分开导致相同的基因分离，而题中现象产生的原因是等位基因随着同源染色体的分开而分离，A错误；B、红色牛与红色牛交配后，后代出现了红色牛和黑色牛，这种现象产生的根本原因是减数分裂过程中的显性基因、隐性基因这对等位基因分离，B正确；C、一对等位基因不会发生基因的自由组合，C错误；D、红色牛与红色牛交配后，后代出现了红色牛和黑色牛，这种现象叫性状分离，但这不是根本原因，D错误．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律的实质，要求考生识记性状分离的概念，明确题干中现象属于性状分离；掌握基因分离定律的实质，明确性状分离现象产生的根本原因是等位基因随着同源染色体的分开而分离．25.经观察发现，某细胞含有中心体和液泡，具有这种细胞的生物最可能是（

）A．玉米

B．洋葱

C．果蝇

D．绿藻参考答案：D26.下表为一项实验设计方案的操作步骤和实验结果。对结果的解释，合理的是

()步骤操作1号试管2号试管3号试管1加2％淀粉液2mL2mL2mL2加稀释唾液2mL2mL2mL3保温5min37℃100℃0℃4滴碘液2滴2滴2滴5记录结果淡黄色淡黄色淡黄色

A．唾液淀粉酶在37℃时活性最高

B．温度对酶活性影响不明显

C．碘液对淀粉的显色反应不明显

D．保温前酶已催化淀粉水解参考答案：D27.如图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应．有关叙述不正确的是（）A．细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞B．细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体C．合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的D．注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】HIV在人体细胞内有逆转录过程，而H1N1则没有该过程；是以RNA为模板合成RNA的过程，b与a结合产生沉淀后，吞噬细胞将其吞噬消化，吞噬细胞摄取和处理H1N1后，使暴露出这种病原体所特有抗原；在病毒感染中体液免疫可阻止病毒通过血液循环而播散．【解答】解：A、细胞1为T细胞，它和B细胞都属于保留分裂能力的细胞，A正确；B、细胞2为效应T细胞，作用是使靶细胞裂解暴露病原体，B正确；C、合成H1N1蛋白质的场所核糖体以及所需要的原料氨基酸都是人体细胞提供的，C正确；D、注射的疫苗不能直接刺激浆细胞产生抗体，需刺激B细胞增殖分化为浆细胞才能形成抗体，D错误．故选：D．28.参考答案：C29.下图为人体生长发育过程中某细胞经历的各个阶段示意图，图中①～⑦表示细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析叙述正确的是A．与①相比，②③④的增殖能力加强，分化能力减弱B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同C．②③④的形成过程中发生了基因的分离和基因的自由组合D．进入c过程的细胞，多种酶活性降低，代谢减慢参考答案：D30.苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中，这体现了生物多样性的()A．潜在使用价值

B.科研价值

C．间接使用价值

D.生态价值参考答案：B31.关于植物芳香油的叙述错误的是()A．挥发性强，易溶于有机溶剂，一般来说价格昂贵B．树干或树皮中的芳香油都是采用压榨法提取的C．某些芳香油不但可以驱虫甚至还可以诱杀蟑螂等害虫。D．植物芳香油的组成成分比较复杂,主要包括萜类化合物及其衍生物参考答案：B32.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充参考答案：B试题分析：人体的防卫功能有三道防线：皮肤和粘膜组成人体的第一道防线，第二道防线是由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的，第三道防线由免疫器官和免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成，前两道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫．解：大面积烧伤护理不当，容易发生感染而引起严重后果，是由于皮肤大量损伤，第一道防线功能丧失严重造成的．A、皮肤的防卫功能属于非特异性免疫，A正确；B、大面积烧伤护理不当，容易发生感染不是特异性免疫功能减弱造成的，B错误；C、大面积烧伤护理不当，容易发生感染与体液流失无关，C错误；D、大面积烧伤护理不当，容易发生感染不是营养物质得不到及时补充，D错误．故选：A．考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．33.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是A.神经递质是从①处释放的

B.兴奋传递需要的能量主要来自④C.兴奋从①向③传递

D.由①、③、④构成突触参考答案：D34.人体内的体液是指 A．血浆、组织液和淋巴

B．细胞内液和细胞外液 C．细胞内液、血液和淋巴

D．细胞外液、淋巴和组织液参考答案：B35.下列关于基因突变的叙述，错误的是A.基因突变可使生物产生新的性状

B.基因突变是新基因产生的途径C.基因突变是生物变异的根本来源

D.基因突变可决定生物进化的方向参考答案：D基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，可使生物产生新的性状，A、B、C均正确；基因突变是是生物进化的原始材料，不能决定生物进化的方向，D错误。36.有关人体内环境稳态的叙述，错误的是A．稳态是一种相对稳定的状态

B．人体维持内环境稳态的调节能力有限C．血浆包括水、葡萄糖、血红蛋白等

D．人体稳态的调节需要多种器官的参与参考答案：C37.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，产生的子代中的表现型及比例为蓝色：鲜红色=3：1。若将F1蓝色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是（

）A．蓝：鲜红=1：1

B．蓝：鲜红=3：1

C．蓝：鲜红=9：l

D．蓝：鲜红=15：1参考答案：D38.下列关于哺乳动物生命活动调节的叙述，错误的是

（

）A．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象B．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中C．刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程不属于反射D．下丘脑分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌参考答案：D39.内环境是指细胞直接浸浴和生存的环境，下列关于内环境的叙述正确的是A.内环境是对多细胞生物而言的，单细胞生物多数直接生活在水中，可以直接与外界环境进行物质和能量的交换B.膀胱上皮细胞生活的内环境是尿液和组织液C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.外界环境变化不大时，机体一定能维持内环境的稳态参考答案：A多细胞生物的大多数细胞直接浸浴和生存在血浆、组织液和淋巴等液体环境中，通过内环境间接与外界环境进行物质和能量交换；单细胞生物多数直接生活在水中，可以直接通过细胞膜与外界环境进行物质和能量的交换，A正确。尿液不是内环境，膀胱上皮细胞生活的内环境是组织液，B错。细胞才是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所，内环境是细胞与外界环境物质交换的桥梁，C错。内环境和外界环境的剧烈变化都会导致内环境失衡，D错。【考点定位】内环境【名师点晴】关于内环境几个易错点：1．内环境针对多细胞生物，多细胞生物无所谓内环境。2．内环境是多细胞生物的细胞生存环境，主要是血浆、组织液、淋巴、脑脊液，与外界环境直接相通的液体不是内环境，如泪液、消化液、精液、尿液等。3．内环境是细胞与外界环境物质交换的桥梁，不是生命活动和细胞代谢的场所。40.病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是

A．氨基酸和核糖体

B．氨基酸和高尔基体

C．核苷酸和核糖体

D．核苷酸和高尔基体参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为一定时间内某生态系统中几个种群的数量变化曲线，请回答：(1)写出该生态系统可能的简单食物链。(2)种群丙繁殖速度最快是在图中的哪一点？

。AB段繁殖速度受到限制的原因是：①

②

(3)种群丙在A、B、C、D四个时期中，种内斗争最激烈是处于

期；在C处种群的年龄组成属

型。参考答案：（1）乙→丙→甲

（2）D

食物（乙）减少

天敌（甲）增多

（3）A

增长

42.红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白，可用于治疗肾衰性贫血等疾病。由于天然EPO来源极为有限，目前临床上使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胞生成素(rhEPO)，其简要生产流程如下图。请回答：(1)图中①所指的是____