小班班务工作总结(3篇)

幼儿园小班的班务工作总结（优选3篇）幼儿园小班的班务工作总结（优选3篇）光阴荏苒，光阴似箭，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，必然获得了好多的，想必我们需要写好工作总结了。那么要怎样写呢？以下是帮大家的幼儿园小班的班务工作总结（优选3篇），仅供参照，希望可以帮助到大家。片晌一学期已经过去了。在这一年中，我们班的二位老师，以团结协作、共同努力的优异民风，共同做好班内的各项工作。详尽表达在以下几点：针对小班幼儿的特色，为了缩短幼儿的分别忧虑，我们班二位老师同心合力，和孩子一同做游戏、嬉戏。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，指引幼儿赶快适应幼儿园的。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们可以在家也帮助幼儿尽量缩短分别忧虑，经过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。1、本学期，我负责讲课工作，学期初，我依据纲领的要乞降小班幼儿的年纪特色，制定了一系列确实可行的教育讲课方案。幼儿园是幼儿生长的场所，幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境，知足他们多方面的需要，使他们在快乐的生活中获得有易于身心张开的经验。环绕这一纲领精神，我们张开了一系列活动，上学期针对幼儿自我效力意识不强的特色，张开了自己的事情自己做，大大提升了幼儿的自我保护能力。在教育讲课活动中，我和闫老师亲密联合、相互交流，针对我班幼儿的状况，在讲课活动和平时生活中进行教育、文明礼貌教育、团结友教育，使幼儿形成了优异的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们并联合我班的实质情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿律动等活动，大大提升了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，获得了家长们的好评和关注。经过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了显然的进步，家长们也都很满意。2、教室环境的部署环境是为教育讲课活动效力的。依据讲课活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特色的装修部署，同时为节俭纸张，还利用一些废旧物件。在部署中，我们让孩子们参加到此中，让他们着手去制作。1、卫生保健我们老师悉心尽责地进行卫生保健工作，严格依据园里的要求履行各样物件的消毒工作，。让幼儿生活在一个齐整、畅快的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作素来也较为仔细。我们二位老师每日都脚扎实地、仔细、耐心的察看记录。如：晨检时注意察看幼儿神态，幼儿有不快乐现象实时通知家长，因小班幼儿还不可以实时的表达需要，平时生活中注意察看幼儿神态及表情实时认识她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们二位老师更是仔细照料，不怕麻烦，指引幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿都会了独立吃午餐，养成了优异的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们张开了“给汽车加油”的活动，每日保证幼儿喝足够的水。让幼儿理解口渴时应实时增补水分。2、常例教育我们十分重视孩子常例的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一平惯例教育，培育了幼儿优异的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午休等都有次序的进行。其余，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，因为我们三位老师一致要求、一致管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成优异的行为习惯。在幼儿教育中，家庭教育据有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密配合，更离不开家长们的鼎力支持。为此，我班把家园配合工作作为要点来抓。经过家访、家园联系册、等方式，让家长们认识幼儿园的状况。在早晚招待中，实时与家长交流幼儿情况。发现问题实时与家长交流。在家教园地中，把家长们最关怀的`问题实时解答，获得了家长的好评。在这个学期中，我班二位老师悉心全力，较圆满达成了各项工作，只管也存在一些缺少，在新的学期中我们会更为努力，争取把工作做得更好，获得更大的进步！经过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有必然的进步，他们讲文明，有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还可以主动帮助老师做一些力所能及的事情。本学年我们将连续仔细学习并深入贯彻《纲领》精神，增强学习和研究，不停更新教育见解，转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境，知足幼儿多方面张开的需要，尊敬幼儿身心张开的特色和规律，关注个别差别，坚持保教并重，促进幼儿德、智、体、美、劳等全面张开。回想这一学年，我们快乐地看到了幼儿们的进步。现将这一学年的工作总结以下：我班共有45名幼儿，经过小班下学期的培育及教育，本班幼儿在各方面都有了不一样样程度的提升，特别幼儿在语言、美术、体育等方面有了显然的提升，幼儿的一日生活常例也有了较大的进步。从身体张开状况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、均衡能力张开快速，喜爱玩拼插玩具，但合作能力培育不够。我班幼儿聪慧、爽朗，接受新知识快，但情绪过于焦躁，常例习惯学习习惯要特别增强培育，使用条羹进餐，衣服保洁洁净，但动作时间见解要增强。幼儿上课时能恪守纪律，常例培育有待提升，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。从语言张开看，我班幼儿语言张开较好，词汇量累积够多，语言表达较圆满，全局部幼儿能清楚的表达自己，但聆听能力要增强培育。从科学张开看，对自然现象比较感兴趣，有必然的察看能力。能主动研究四周生活中常有的现象，对事物的特色察看有必然的次序。从美术张开看，幼儿的绘画能力、着手能力比较强，作品能突出个性化。本学期张开了手工自制玩具和扩展思想能力的培育，过程中逐渐培育了幼儿感觉、赏识美术作品的兴趣和表现力。从社会性张开看，全局部幼儿爽朗、爽朗，主动进行有效的交往、合作、分享，能主动踊跃地参加班级活动，但公共卫生习惯有待进一步的培育。幼儿上课恪守纪律等方面还要严格要求，做事还需长久化。我班幼儿聪慧、爽朗，好表现自我，汲取知识快。艺术方面张开较好，根本动作协调，节奏感强，喜爱跳舞和画画。学习习惯有很大的提升，上课时有必然的纪律性，举手比较踊跃，但坐姿需增强培育。常例习惯因为孩子情绪比较焦躁，所以入厕环节组织性不够，比拟自由。上学期，我从事保育工作，下学期我和赵红云老师执教。三位老师配合得十分默契，针对班上工作和问题张开班会，进行协调，解决。1、从幼儿的兴趣下手，带动家长，以小组讲课和个别教育相结合，让教师和家长，幼儿和家长、幼儿与伙伴之间有更多的交流和对话。激励家长参加到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力量，开拓幼儿视线。2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提升幼儿的学习兴趣。张开开放性的活动，让家长和幼儿共同进行活动，如：与幼儿合影纪念、绘画竞赛等，张开活动重视让幼儿动手操作，如：手工、剪纸、塑像等活动。3、增强学习常例和生活常例的培育。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个风趣的洗手歌，帮助幼儿掌握洗手的方法。"搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手段转三圈，转转大拇指，最后抓痒痒。"这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手段、虎口、指甲壳都洗得干洁净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了优异的洗手习惯。4、张开班委竞选活动，激发孩子的兴趣，可培育幼儿语言表达能力和锻炼幼儿的胆子，让每位幼儿参加进来，使幼儿真实成为主人，孩子们的进步心都有显然的提升。上学期，自己遵照学校的工作安排，自觉恪守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早走。做到无事不告假，保证出全勤。仔细学习，任劳任怨、专心苦干，不停总结经验，素来以"全部为了孩子"为宗旨，仔细做好小二班的保育工作，一心一意为幼儿效力，努力让每位幼儿都能感觉到生活在齐整、优美，畅快温馨的环境中，让他们健康地成长。1、关怀孩子，热情工作爱"是无私的，也是做好一位保育员的前提，我们必然用行动解说着"爱"，在爱的行动中同时也能感觉到孩子们的天真可爱。经过这段时间的工作，我以为：自己所干的事情，只有热爱了，才会有追求，才会不停进步，才会获得家长和孩子的相信。2、恪守规程、常常反省要做好保育工作，我深知熟能生巧，时刻严格恪守园卫生制度要求，做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境洁净齐整。对班级教室和睡室、勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤洗晒玩具等等。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰齐整、画框无灰尘；盥洗室地面洁净无聊、无积水、水池及墙壁无污物，每日勤擦，消毒盆每次用完冲刷、盆内无浸泡物；楼道卫生坚持每周两次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，每日冲刷和消毒水杯、碗、条羹，保证水杯、餐详尽外光明无污物、体内无事物残留；不把当日的活留到次日再做；卫生间保持无异味、地面无聊洁净、洁净器具挂放齐整、不堆放垃圾；卫生间坚持每次上完后冲刷墩坑，发现有异味实时用消毒灵消毒，做到每日消毒好多于三次，做到勤冲勤刷；活动室地面洁净无聊，物件摆放齐整，教具、玩具洁净无灰尘，室内空气清爽无异味；仔细做好班中每个角落的卫生，把每日的工作都看作卫生大检查来对待；严格履行一日卫生消毒，坚持每日三餐的卫生消毒。每日下班后冲刷毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白无污物，各样卫生间资料记录清楚，时间正确，准时上交。1、接送幼儿时做到与家进步行当面的交流，热情招待家长，了解幼儿在家的表现，详尽记录家长的交代的本卷须知，并严格落到实处。2、准时向家长发放家园联系册，同时仔细采集家长反响建议，虚心采用合理建议。3、如遇特别状况实时向家长报告或保持联系，若有患病未返园的幼儿，坚持追踪问候。4、踊跃邀请家长参加各样大型活动，让家长以点看面，对幼儿及老师的工作进行认识和理解。5、坚持向家长认识幼儿在家的状况，同时向家长反响幼儿在园的生活学习状况。使家园两方在教育幼儿的问题上达成共鸣，促进幼儿健康地张开。安全工作重于泰山，安全工作显得特别重要，就要求我们工作做得更要仔细，每日清晨入园的时候，必然仔细地做好晨检工作并作记录，有状况实时向园领导报告，实时除去安全隐患.根绝让幼儿带入危险小物件，并要时刻提升警惕，实时阻截幼儿的危险，防备安全事故的发生。详尽做法是：1、增强安全意识，将安全工作落实到一日生活的各环节。2、增强少儿安全教育工作，培育少儿自我保护能力。3、增强早晚接送少儿时使用"接送卡"，不得将少儿交陌生人，防止错接。4、随时盘点人数，坚持每日检查幼儿能否带有异物入园。5、组织幼儿活动前，坚持检查场所能否是安全，活动须在老师的视线范围内。6、防备开水、食品烫伤幼儿。7、增强水、电、气的使用和管理工作。8、让幼儿认识生活中常有的一些安全标记，知道碰到危险时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。我们三人团结协作、齐抓共管、对班级财物做好详确记录。我班无任何财富丧失状况。本学年，我已全力工作。但在工作中也不免存在缺少，关于我个人，要学习的东西、知识还有好多，不论是教育仍是保育知识，都是我要努力学习的目标。我必然要把好的长处保持下去，缺少的地方虚心向他人学习，扬长避短，把工作做得更好！我会将自己的爱奉献给孩子们，相信今天含苞欲放的花蕾，明天必然能绽放绚烂的花朵。班主任工作是幼儿园工作管理的一局部，为了确实地搞好班级工作，本学期我连续以《幼儿园教育指导纲领》的根本精神为指导，联合本园详尽的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效力家长的目标张开班级管理工作，促进全班幼儿身心全面友好地张开。本班共有幼儿41人，此中男21人，女20人。此中小年纪幼儿占全班幼儿的30%。因为幼儿年纪小、体质弱，易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班全局部家长从事个私工作，家庭环境较复杂，对孩子的家庭教育相对不够重视。此中有一小局部的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚育。所以造成这些幼儿语言表达能力衰，自理能力差，个性自私、娇宠。可是经过上学期半年的幼儿园小班生活，大部分幼儿都喜爱上幼儿园，并逐渐可以适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常例，会独立进餐，生活自理能力有了必然的提升，喜爱参加户外体育运动和各样地区活动，好多内向的幼儿性格变的爽朗爽朗起来，喜爱与伙伴交往，并在交往中愿意用一般话进行发言。本班的单薄环节是生活活动指导方面有所短缺;幼儿自我效力能力广泛较低，穿衣、系裤、床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常例仍要老师不停提示;玩具的常例有所短缺;户外游戏活动时间不够充分，在游戏中，自我保护意识不强，安全意识冷漠;语言能力方面不可以勇敢地表达自己的意思，自信心有所短缺。幼儿社会交往中，喜爱以自我为中心，活动中表现出率性、自私的一面，针对以上状况，本学期我班将要点进行地区活动的指导，提升幼儿的社会交往能力和语言表达能力;在平时生活中增强安全教育。班内三位老师将同心合力从单薄环节着手，增强对幼儿的指导和教育。促进幼儿全面友好健康快乐地成长。1、幼儿生活管理目标增强幼儿常例训练管理，形成优异的一日生活常例、养成优异的卫生习惯。增强幼儿一日活动各个环节中的安全管理，增强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。增强幼儿生活活动的指导与管理，培育幼儿根本的生活自理能力。增强预防疾病的管理，降低幼儿发病率，提超出勤率。做好幼儿的平时饮食管理，力求学期末的体检合格率抵达95%以上。2、讲课管理目标在健康教育领域，重视用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培育幼儿健康生活的态度和习惯。在社会教育领域，培育幼儿怜悯、责任等社会性感情，张开幼儿的交往、合作能力，养成孩子的规那么、次序意识。在语言教育领域，重视培育孩子语言交往的兴趣和能力。在科学教育领域，重视引起幼儿研究的兴趣，重视幼儿的研究过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力。在艺术教育领域，重视培育幼儿对艺术活动的兴趣和勇敢表现、创办的质量。3、家长工作管理目标敦促教师与家长之间的交流与交流，亲密与家长的联系，实时将幼儿在园活动内容及张开状况向家长反响。建立一心一意为家长效力的意识，尽可能多地展现优异的育儿经验，供家长借鉴与参照。利用各样时机、组织各样活动，使家长与孩子共同参加到教育活动中去。与家长签署安全责任书，增强家长的安全防备意识，促进幼儿身心友好、健康地张开。3、教师工作管理目标明确班内教师之间的详尽分工与职责，促进教师仔细达成自己份内的工作，负责好各自的教育讲课工作并负责好幼儿平时生活起居，提升保教质量。重视与教师之间的交流，认识班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能实时给于帮助。重视教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行举止对幼儿，并作必需的提示。协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。1、做好园部与教师之间的传媒工作，实时认识幼儿园近期与远期的工作动向，实时传达工作精神，为班级、为园部的张开着手做好充分的准备。同时，也要将班级的现状及发现的问题脚扎实地地向园部做好报告工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地达成各项任务。2、协调好班内教师与教师之间的关系，同心合力搞好班内的各项事务。遇平时工作中碰到的困难，大家