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文档简介

太阳的话北师版四年级下册新课导入

圆又圆，像火球，一大早，准时到。花草树木有了它，生机勃勃又一天。

猜谜语谜底：太阳作者简介

艾青，原名蒋正涵，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江省金华人。中国现代诗人。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品：《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》等。初读课文

自由朗读诗歌，要求：读准字音，读通句子课文朗读

课文分析

通读全文，思考以下问题。打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。诗中“我”“你们”指的是谁？

“我”指太阳，“你们”指的是人们。“让我进去”这一祈使句的重复出现，有何作用？说明太阳走进小屋的急切心情。祈使句可以表示命令、请求、禁止、劝阻等。

1.“保持肃静！”；“起立！”（表示命令）

2.“请等我一会。”（表示请求）

3.此处不准停车！（表示禁止）

4.请勿在车厢内饮食。（表示劝阻）我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。

太阳带着______、______、______和______、______来到了我们身边。花束香气亮光温暖露水

太阳带来了哪些美好的事物？课堂检测课堂检测第二课时快起来，快起来，快从枕头上抬起头来，睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来。

写出了太阳盼望人们苏醒过来，看到光明，看到美好事物的急切心情。这句话写出了什么？让你们的心像小小的木板房，打开它们关闭了很久的窗子，让我把花束，把香气，把亮光，把温暖和露水，撒满你们心的空间。“你们心的空间”是什么意思？“心的空间”指的是让人们生活的每一个角落，从身体到内心都感受到生活的美好。

再次通读全文，说一说你感受到了太阳对我们什么样的期望？赶快苏醒，看到光明，看到美好事物。课后拓展

同学们，正像我们课文中所学习的那样，太阳是光明、温暖的使者，请同学们用“您”称呼太阳，写一首赞美太阳的小诗。

啊，太阳，您像一位温柔的母亲；

清晨，您睁开双目，深情的目光照射着大地；

花儿猛地挺起了胸膛；

万物开始复苏，开始迎接美好的一天。

啊，您好象一位慈善家，无私地释放光和热；

有了您，才有了方便的太阳能；

有了您，才有大地的郁郁葱葱；才有了花儿的芳香扑鼻；

有了您，地球才有了一切。

啊，太阳，

您是伟大的，

您是唯一的；

我们为有您，而感到自豪！

参考：课堂小结

本文通过太阳的自述，体现了作者对美好生活的追求和向往。课堂检测

同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，

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