岳麓版七年级历史上册教学课件_第1页
岳麓版七年级历史上册教学课件_第2页
岳麓版七年级历史上册教学课件_第3页
岳麓版七年级历史上册教学课件_第4页
岳麓版七年级历史上册教学课件_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第13课六王毕四海一秦统一六国和中央集权统治的建立巩固统一的措施北筑长城和开发南疆知识与能力了解秦统一的背景,说出秦灭六国的顺序,和建立中国历史上第一个统一国家的时间,并探讨统一国家建立的意义,培养分析问题的能力。利用实物模型、地图等直观教具,培养观察与想象能力。过程与方法

引导学生看文字、图片、录像等资料,让学生感知秦始皇统一全国和巩固统一的措施的史实,对相关问题进行思考和展开讨论。情感态度与价值观

认识秦始皇是一位雄才大略的帝王,他统一中国,开创了我国历史的新局面,同时要认识到统一是历史发展的必然趋势,秦的统一在历史上具有重大的历史意义。重点秦的统一;秦始皇为巩固统一所采取的措施。难点焚书坑儒。春秋战国结束者,中国史上伟大人。暴君贤君谁能分?家传户晓谁不知?

(打一帝王名)一、秦统一六国和中央集权统治的建立讨论:你认为秦灭六国需要具备哪些条件?秦王扫六合,虎视何雄哉?挥剑决浮云,诸侯尽西来。—李白《古风》嬴政是秦庄襄王之子,13岁即王位,39岁称帝。战国末年,秦国实力最强,已具备统一东方六国的条件。秦王政初即位时,国政为相国吕不韦所把持。公元前238年,他亲理国事,免除吕不韦的相职,并任用尉缭、李斯等人。自公元前230年至前221年,先后灭韩、魏、楚、燕、赵、齐六国,终于建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、专制主义中央集权制国家—秦朝。秦始皇嬴政1.战国以来统一成为大趋势——民心。2.商鞅变法国富兵强——实力。3.任用贤能之人——人才。4.远交近攻——谋略。秦灭六国需要的条件李斯年轻时非常穷困,后拜荀子为师,学习帝王之术、治国之道。学业完成以后,他分析了当时的形势,认为“楚国不足事,而六国皆弱”,唯有秦国具备统一天下,创立帝业的条件,于是他决定到秦国去施展自己的才能与抱负。公元前247年,李斯来到秦国,先在秦相吕不韦手下做门客,取得吕的信任后,当上了秦王政(嬴政,即秦始皇)的近侍。李斯利用经常接近秦王的机会,给秦王上了《论统一书》,劝说秦王抓紧“万世之一时”的良机,“灭诸侯成帝业”,实现“天下一统”。秦王政欣然接受了李斯的建议,先任命他为长史,后又拜为客卿,命其制定吞并六国,统一天下的策略和部署。李斯李斯重新受到秦王政的重用后,他以卓越的政治才能和远见,顺应历史发展的趋势,佐助秦王政制定了吞并六国,实现统一的策略和部署,并努力组织实施。结果仅仅用了10年的时间,就先后灭了六国,于公元前221年建立了我国历史上第一个统一的、中央集权制的封建国家秦朝建立以后,李斯升任丞相。他继续辅佐秦始皇,在巩固秦朝政权,维护国家统一,促进经济和文化的发展等方面屡建奇功。他建议秦始皇废除了造成诸侯分裂割据、长期混战的分封制,实行郡县制。把全国分为36郡(后增加到41郡),郡下设县、乡,归中央直接统辖,宫吏由中央任免。在中央设三公、九卿,分职管理国家大事,这一整套封建中央集权制度,从根本上铲除了诸侯王国分裂割据的祸根,对巩固国家统一,促进社会发展起了积极作用。所以,这一制度在秦以后的封建社会里一直沿用了近两千年。秦统一后,由于过去各诸侯国长期分裂割据,语言、文字有很大差异,对于国家的统一和经济、文化的发展极端不利。李斯及对地向秦始皇提出了统一文字的建议,并亲自主持这一工作,他以秦国文字为基础,废除异体字,简化字形,整理部首,形成了笔画比较简单、形体较为规范,而且便于书写的小篆(也称秦篆和斯篆),作为标准文字。他还亲自用小篆书写了一部《仓颉篇》,作为范本,推行全国。小篆的出现是汉字发展史上的一大进步。秦统一六国的历史意义秦的统一,顺应了历史发展的趋势,结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战,开创了中国历史上大一统的局面。秦始皇建立中央集权制度的措施产生了什么影响?在当时巩固了秦朝的统治,中国以后的封建制度基本沿用秦朝的政治制度,对后世影响深远。皇帝郡守县令

丞相

太尉

御史大夫最高统治者称皇帝,中央政府设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察部门;地方上设立郡县制,全国分为36郡。这种制度对我国历史产生了深远的影响。统一六国之后,嬴政认为自己的功劳超过了古代的三皇五帝,因此把“皇”与“帝”连在一起,称皇帝,在嬴政以前,“朕”不是帝王的专用自称,但嬴政统一六国之后,将其定为皇帝专用的自称,以示皇帝身份的高贵,嬴政还自称“始皇帝”,要求后代称二世、三世皇帝,幻想秦朝的统治千年万年传下去。二、巩固统一的措施如果你是秦始皇,你该如何治理国家?巩固统一的措施统一度量衡统一货币统一文字焚书坑儒经济文化车同轨、修筑弛道交通思想秦统一货币为了方便全国各地之间的经济交流,秦始皇规定全国统一使用圆形方孔铜钱,也称“半两钱”。这样就使原来割据的六国地区之间的经济联系大大加强了。秦统一文字秦代小篆在秦始皇统一中国后,由丞相李斯负责,在秦国原来使用的大篆籀文的基础上,进行简化,取消其他六国的异体字,创制的统一文字汉字书写形式。一直在中国流行到西汉末年,才逐渐被隶书所取代。但由于其字体优美,始终被书法家所青睐。又因为其笔画复杂,形式奇古,而且可以随意添加曲折,印章刻制上,尤其是需要防伪的官方印章,一直采用篆书,直到封建王朝覆灭,近代新防伪技术出现。通过统一文字,推动了我国文化的发展,同时也维护了国家的统一。公元前213年,博士齐人淳于越反对当时实行的“郡县制”,要求根据古制,分封子弟。丞相李斯加以驳斥,并主张禁止百姓以私学诽谤朝政。秦始皇采纳李斯的建议,下令焚烧《秦记》以外的列国史记,对不属于博士馆的私藏《诗》、《书》等也限期交出烧毁;有敢谈论《诗》、《书》的处死,以古非今的灭族;禁止私学,想学法令的人要以官吏为师。这个事件就是“焚书”。第二年,两个术士(修炼功法炼丹的人)侯生和卢生暗地里诽谤秦始皇,并逃跑到了外地。秦始皇得知此事,大怒,派御史调查审理的犯禁者四百六十余人,并将他们全部坑杀,这就是当时的“坑儒”事件,这两件事合在一起称为“焚书坑儒”。焚书坑儒焚书坑儒(油画)驰道是中国历史上最早的“国道”,始于秦朝。公元前221年,秦始皇统一六国,第二年他就下令修筑以咸阳为中心的、通往全国各地的驰道。著名的驰道有9条,有出今高陵通上郡(陕北)的上郡道,过黄河通山西的临晋道,出函谷关通河南、河北、山东的东方道,出今商洛通东南的武关道,出秦岭通四川的栈道,出今陇县通宁夏、甘肃的西方道,出今淳化通九原的直道等。从《汉书·贾山传》中得知,秦驰道在平坦之处,道宽五十步(约今69米),隔三丈(约今7米)栽一棵树,道两旁用金属锥夯筑厚实,路中间为专供皇帝出巡车行的部分。可以说,这是中国历史上最早的正式的“国道”。三、北筑长城和开发南疆为解除匈奴对秦朝的威胁,秦始皇派大将蒙恬率领30万大军北击匈奴,收复了河套地区,此后秦始皇又多次征发民力将秦赵燕三国原来的长城加以修整增补,形成了西起临洮,东到辽东,蜿蜒1万多里,闻名中外的“万里长城”。大将蒙恬(想象图)秦长城遗址蒙恬是秦代名将,祖先是齐国人。后来其祖父蒙骜投奔秦国,庄襄王时先后伐韩、攻赵、败魏,屡立战功。其父蒙武与王翦一起灭掉了楚国。蒙恬早年学法律,曾做过狱官,典掌文学。秦王政二十六年(前221),被秦王任命为将,大破齐国,归国被封为内史。秦始皇统一六国后,由于北方少数族匈奴不断骚扰北方诸郡,严重威胁着大秦帝国的北部边防。于是秦始皇命蒙恬率领三十万大军,北逐匈奴,收复河套地区,并且因河为塞,临河筑四十四县城,迁谪戍居住。监修长城、直道。长城西起临洮,东达辽东,蜿蜒万余里。直道自九原抵云阳,全长900多千米,这些措施对防止匈奴的侵扰发挥了重大的作用。蒙恬驻兵上郡十余年,威振匈奴、弟蒙毅也位至上卿,常居宫中参与谋议。在将相大臣中,蒙氏兄弟与秦始皇关系最为亲近;秦始皇三十四年(前213),始皇长子扶苏因谏说坑儒一事,被贬至上郡,做蒙恬大军的监军。秦始皇三十七年巡游会稽,北至沙丘病死。当时蒙毅受命祈祷山川还没有回来。中车府令赵高与丞相李斯、公子胡亥立即密谋篡改诏书,立胡亥为太子,遣使者赐公子扶苏、蒙恬死,结果扶苏自杀。蒙恬怀疑诏书是假的,不肯就范,于是被囚禁于阳周,蒙毅也被囚禁于代。胡亥本想释放蒙恬,但赵高与蒙毅有私怨,又担心蒙氏兄弟对己不利,于是罗织罪名,加以陷害。秦二世胡亥即帝位后,听信赵高谗言,处死蒙毅,迫使蒙恬服毒自杀。秦长城遗址秦长城遗址秦长城示意图公元前221年,秦始皇统一六国之后,又于公元前211年对浙江、福建、广东、广西地区的百越发动了大规模的军事征服活动。秦军在战场上节节胜利,惟独在两广地区苦战三年,毫无建树,原因是广西的地形地貌导致运输补给供应不上。所以改善和保证交通补给成了这场战争的成败关键。秦始皇运筹帷幄,命令史禄劈山凿渠,灵渠全长37千米,建成于秦始皇33年(公元前214年)。由铧嘴、大小天平、南渠,北渠泄水天平和陡门组成。灵渠设计科学,建造精巧。铧嘴将湘江水三七分流,其中三分水向南流入漓江,七分水向北汇入湘江,沟通了长江、珠江两大水系。使援兵和补给源源不断的运往前线,推动了战事的发展,最终把岭南的广大地区正式地划入了大秦帝国的版图,为秦始皇统一中国发挥了重要的作用。灵渠为解决运输困难,秦始皇派人开凿了灵渠,沟通湘水和离水,把长江和珠江两大水系连接起来。开凿灵渠灵渠示意图灵渠灵渠的开凿,不仅为秦国征服南疆,创造了条件,同时也为中原与南疆地区的经济文化交流,提供了有利的条件。灵渠同四川都江堰水利工程和陕西的郑国渠水利工程,并称为“秦朝三大水利工程”。秦朝的疆域东到东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,不仅是我国历史上第一个统一的多民族封建国家,还是当时世界上的大国。巩固统治措施小结秦灭六国统一全国政治:实行皇帝制、郡县制、三公九卿制经济:统一度量衡、货币文化:统一文字军事:北击匈奴修筑长城,南平百越凿灵渠。思想:焚书坑儒交通:车同轨,修筑驰道政权巩固疆域辽阔练习题1.秦统一中国的时间是()A.公元前230年B.公元前225年C.公元前221年D.公元221年2.秦长城的起止点是()A.西起临洮,东到辽东

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论