徐州市14-15八年级上册期末试题

14-15第一学期期末试卷1、下列词语中加点字读音全部正确的一项是（）（3分）A、胚胎（pī）藩篱（fán）蹒跚（pán）转弯抹角（mò）B、瓦砾（lì）提防（dī）拂晓（fú）气息奄奄（yǎn）C、震悚（sǒng）伎俩（liǎ）绮丽（qí）草长莺飞（zhǎng）D、褶皱（zhě）克扣（kě）琐屑（xiè）鸣钟击磬（qìng）Bpēifānliǎngqǐkè2、下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A、帷幕诘问吊唁物竟天择B、阻遏杀戮驻足大廷广众C、制裁鳌头荒谬日薄西山D、脏物推崇颓唐惟妙惟肖C竞庭赃3、古诗文默写。（13分）①_____________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）②山随平野尽，____________。（李白《渡荆门送别》）③____________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）④晴川历历汉阳树，_______________。（崔颢《黄鹤楼》）⑤晴空一鹤排云上，_______________。（刘禹锡《秋词》）征蓬出汉塞江入大荒流气蒸云梦泽芳草萋萋鹦鹉洲便引诗情到碧霄⑥________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）⑦庭下如积水空明，______________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）⑧《望岳》中运用虚实结合手法，表现泰山秀丽无比又高大巍峨、遮天蔽日的诗句是_______________，_____________。⑨《陋室铭》中表现陋室环境清幽宁静的句子是：_____________，_____________。⑩《大道之行也》中阐述人才选拔及社会风尚的句子是：____________，___________。夜阑卧听风吹雨水中藻荇交横造化钟神秀，

阴阳割昏晓苔痕上阶绿

草色入帘青选贤与能，

讲信修睦4、阅读下面一段文字，完成后面的题目。（6分）享受冬天，坐在田园的篱笆上，（A）那片静谧的轻松。享受冬天，坐在大都市的立交桥上，欣赏穿梭人群中写满沧桑的面孔。享受冬天，坐在火炉旁边，倾听一个个娓娓道来的故事。享受冬天，坐在山巅感受大自然的粗旷和旷达，享受冬天____________,____________。守住冬天的这片寂静，抛开心中的忧虑，便会走进抒情诗的意境。站在白皑皑的雪地上，享受纷纷扬扬的柔性，做个儿时快乐的梦。走在呼啸的山风里，去与冬天较量，去与冬天摔打，去与冬天拥抱。让残酷雕刻你的青春，让挫折（B）你的灵魂，让失败锻炼你的韧性，让寒吹乱你的长发，让酷霜降临你的肩头，然后去谱写你青春的雄浑，冬天被勇者喝彩，把怯懦者击的粉碎。1、为A、B两处选择恰当的词语备选词语：领略领会改造铸造A处_______B处__________领略

铸造2、按文意补写一个句子，形式和内容要与前文保持连贯。（2分）享受冬天，______________，_________。3、划线句子有语病，请修改，把修改后的句子写在下面的横线上。（2分）__________________________________冬天为勇者喝彩，把怯懦者击得粉碎。坐在飞机里，鸟瞰祖国大好河山。5、请根据下面的一则材料，完成后面的要求。年12月27日，“徐州市非物质文化遗产展示馆”正式免费向市民开放。展品包括徐州剪纸、徐州香包、徐州面塑、徐州泥塑、云龙编结、草桥柳编、沛县鼋汁狗肉、新沂明帝捆香蹄、窑湾绿豆烧等国家级非物质文化遗产。①请为这则消息撰写一个标题②请选择你较为熟悉的一种“非遗”项目，从文化审美的角度撰写一段点评。我的选择是______________我的点评是________________徐州非物质文化遗产展示馆正式免费向市民开放特点是易学，民间基础广，能充分挖掘出动手动脑能力。能很好的锻炼形象思维。剪纸本身的地域风格特点是：北方剪纸粗犷，南方剪纸细腻。各地有不同的剪纸风格，各有特色。有单色剪纸和彩色剪纸两种。单色剪纸又分阴刻、阳刻、阴阳刻、剪影。彩色剪纸分为染色剪纸、衬色剪纸、填色剪纸、套色剪纸、点彩剪纸、分色剪纸、拼色剪纸、叠色剪纸等多种。剪纸6、下列文学常识和文学名著表述有误的一项是（）A、《芦花荡》是孙犁的“白洋淀记事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》，被誉为“荷花淀派”的代表作品。小说充满诗意，被誉为“诗体小说”。B、《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，描写了保姆长妈妈的善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；同时作者对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》，充满了尊敬和感激之情。C、《骆驼祥子》是老舍自己最钟爱的作品，小说通过描写祥子三起三落、理想破灭的人生悲剧，无情地批判了祥子的麻木、潦倒和自暴自弃。D、《钢铁是怎样炼成的》取材于作者的亲身经历，以主人公保尔.柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦的斗争生活，小说闪烁着理想主义的光芒。通过人物命运，批判社会现实C二、（18分）（一）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成后面第7-10题【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。7、解释下列加点的词语。（4分）⑴略无阙处⑵至于夏水襄陵⑶晓雾将歇⑷夕日欲颓8、下列句中加点词语的意义和用法都相同的一项是（）A、①沿溯阻绝②哀转久绝B、①自非亭午夜分②自康乐以来C、①春冬之时②山川之美D、①不以疾也②自康乐以来一点儿，丝毫上，漫上消散落，坠落C9、用现代汉语翻译下面的句子⑴清荣峻茂，良多趣味。⑵未复有能与其奇者10、“一切景语皆情语”。《三峡》写景，抓住山的_________的特征，通过___________突出水的特征，表达出作者____________的情感；《答谢中书书》写景，通过描写山川之美，传达出作者_________________的思想感情。（4分）水清，树荣，山高，草茂，趣味无穷。再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。高峻四季变化欣赏、赞美酷爱自然、归隐林泉（二）古诗词阅读11、请选出诗歌赏析有误的一项（）《归园田居》（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道外狭木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。A、这首诗描绘出劳动中淳朴真率的生活情态。表现诗人归田隐居、弃绝尘世的精神境界，语言平易自然。B．“种豆南山下”中的“种豆”写出诗人的辛苦，表现了诗人漫不经心的态度和沮丧的心情。C．“带月荷锄归”，为我们描绘了一幅美好的月夜归耕图，其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐田园的自豪。D．五六句看似平淡，但这种平淡正好映射了结尾这一句“但使愿无违”。这里的“愿”更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。B愉快的心情和归隐的自豪三、（26分）（一）课内阅读（10分）A、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）①全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。B、茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂!湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。②颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。12、请你概括两段文字的主要内容。（4分）A段：B段：13比较两段文字中划线的句子，它们分别使用了什么说明方法？（3分）划线句①:_________划线句②:_______________14、A语段中说赵州桥“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐”，请从B语段中找出能够照应这个特征的描写性句子，并从描写的角度进行赏析。（3分）句子：赏析：说明赵州桥的结构特点及施工技术的巧妙通过举例，生动地表现出桥在外观、材料与所处位置上各不相同又能与周围环境形成和谐之美。列数字列数字、作比较、举例子早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂!运用生动形象的语言，将纤细的柳丝与坚硬的桥身形成刚柔相济、和谐美好的景象，从而表现出石桥与周围环境之间相互映衬的关系（二）课外阅读（16分）暗记---聂鑫森⑴宽敞的画室里，静悄悄的。⑵初夏的阳光从窗口射进来，洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上，平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂。右上角上，写着五个篆字作画题：南岳风雨图。⑶年届六十的知名画家石丁，手持一柄放大镜，极为细致地检查着画的每个细部。他不能不认真，这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛，是经友人介绍，第一次和他发生业务上的联系。⑷画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头，是美院国画专业毕业的，原在省城一所大学教授美术，其山水画在省内外也颇有点名气。据说因为看不惯艺术招生中的潜规则，跟领导闹矛盾，下海在湘潭城开了一家不大的裱画店，既是老板又是装裱师傅。朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强，且人品不错，何必舍近求远，送到省城的老店去装裱呢？⑸画是胡笛刚才亲自送来的，石丁热情地把他让进画室，并沏上了一杯好茶。石丁是素来不让人进画室的，之所以破例，是要当面检查这幅画的装裱质量，如有不妥的地方，他好向胡笛提出来，甚至要求返工重裱。⑹胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话。⑺石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置，平心而论，极为满意。更重要的是这幅画没被人仿造——有的装裱师可以对原作重新临摹一幅，笔墨技法几可乱真，然后把假的装裱出来，留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元，眼红的人多着哩。眼下，画、题款、印章，都真真切切出自他的手，他轻舒了一口气。且慢！因为他是第一次和胡笛打交道，对其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交画之前，特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记，用篆体写了“石丁”两个字，极小，不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方，在杂树根部处细细寻找，“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回瞄了好几遍，依旧没有！⑻石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他万万没有想到这居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。这样说来，胡笛的笔墨功夫就太好了！他从十几岁就下气力学石涛，尔后走山访水，参悟出自家的一番面目，自谓入乎石涛又能出乎石涛，却能轻易被人仿造，那么，真该焚笔毁砚、金盆洗手了。⑼就在这时，胡笛猛地睁开了眼睛，笑着说：“石先生，可在寻那暗记？”⑽石丁的脸忽地红了，然后又渐渐变紫，说：“是！这世间小人太多，不能不防！”⑾胡笛端起茶杯，细细啜了一口茶，平和地说：“您设在杂树根部处的暗记，实为暗伤，是有意设上去的。北京城高手如林，若有细心人看出，则有污这一幅扛鼎之作。您说呢？”⑿石丁惊愕地跌坐在椅子上，问：“那……那暗记呢？”胡笛说：“在右下部第五重石壁的皴纹里！‘石丁’两个字很有骷髅皴的味道，我把它挖补在那里，居然浑然一体。树根部处空了一块，我补接了相同的宣纸，再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹，补上的几笔也应不会丢先生的脸。”⒀石丁又一次站起来，拿起放大镜认真地审看这两个地方。接缝处平整如原纸，这需要理出边沿上的纤维，彼此交错而“织”，既费时费力，又需要有精到的技艺。而补画的苔点，活活有灵气，更是与他的笔墨如出一辙。他不能不佩服胡笛的好手段！⒁石丁颓然地搁下了放大镜。⒂胡笛站起来，说：“石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但毕竟不能以偏概全。暗记者，因对人不信任而设，我着力去之，一是为了不玷污先生的艺术，二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。”⒃胡笛说完，很从容地走出了画室。⒄石丁发了好一阵呆，才记起还没有付装裱费给胡笛。正要追出去，又停住了脚步，家里还有好些画需要装裱，明日一起送到胡笛的店里去吧！⒅他决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展，他要把它挂在画室的墙上，永远铭记那个让他羞愧万分的暗记……15、结合全文理解，文中划线句子中的“暗伤”一词有怎样的内涵？①画作上的暗记伤害了画作本身的艺术效果；②画作上的暗记表明画家对裱画人的不信任，间接伤害了裱画人的尊严和情感。16、根据小说情节补全画家石丁的心理变化过程。（4分）满意---_______----_______--佩服--______--________17、从小说的内容看，胡笛这个人物有怎样的性格特征？（4分）紧张-------愤怒、颓然-----羞愧正直（看不惯艺术招生中的潜规则，跟领导闹矛盾）沉稳（安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话）直率（您设在杂树根部处的暗记，实为暗伤，是有意设上去的……）坦诚（石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但毕竟不能以偏概全……）18、小说结尾，画家石丁为什么决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展了？这个结尾有怎样的艺术效果？（4分）①石丁要留下《南岳风雨图》来提醒自己曾经因为对人的不信任做过既伤及画作又伤及别人自尊的暗记，所以不去参展。（2分）②这样结尾，既在意料之外又在情理之中，烘托了胡笛的性格和形象，也提升了小说的主题思想：人与人之间的坦诚相待尤其珍贵。（2分）四、（65分，其中含书写分5分）请以“心中有座美丽的桥”为题，写一篇文章。要求：文体自选；字数不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名。从内容、结构、语言诸方面综合评价，对照下列标准评分。根据学生的具体情况，均分拟控制在48分左右（不包括书写分）。一类卷:54－60分（90—100）（以57分为基准分）内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅、生动。（内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分。）二类卷：45—53分（75—89）（以49分为基准分）内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺。三类卷：36—44分（60—74）（以39分为基准分）内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。四类卷：36分以下（60分以下）或内容空泛；或结构残缺；或思路混乱；或语言极不通顺；或确属抄袭之作。书写（5分）卷面整洁，书写美观得5分；卷面工整，书写认真得3分；卷面一般，字迹清楚得1分；卷面较乱，书写潦草不得分。心中有座美丽的桥

桥，是沟通两岸的媒介。因为有了桥，人们可以跨过障碍，到达彼岸。——题记每个人，彼此交流，需要一座沟通双方的桥梁。这座桥，需要双方同时动手，从两边建起。

那么，为建造一座心灵之桥，我们该怎么做呢？

很显然，我们要用善良来架起一座心灵之桥。有一对毗邻的兄弟因纠纷而发展到反目成仇的地步，弟弟在两个庄园之间挖了一道一丈深的沟，以示永不往来。哥哥立马雇来一个工匠，让工匠为他打造一堵高3米的墙，以示永不相见。但是，当哥哥外出干活回来时，惊得目瞪口呆，因为他的眼前并不是什么墙，而是一座美丽的小桥，小桥穿过沟渠连通了两座庄园。这时弟弟也回来了，见状便从桥那边跑过来，抱住哥哥说：“您真伟大，在我做了对不起您的事之后，您还建了一座美丽的小桥。”于是两兄弟握手言和。当他们转身要向工匠致谢时，工匠已不见踪影了。

如果心灵没有距离，天涯也是咫尺；如果心灵有了距离，咫尺就是天涯。搭建一座心灵的桥梁，拉近我们彼此的距离。每时每刻，我都铭记着：敞开心扉，为他人建造一个充满爱与温馨的心灵之桥。现代社会，人人都希望有一个和谐社会，但如何构建一个和谐社会呢？很简单，在人与人之间架一座心灵桥梁。可是，人的心灵是一个很神秘的地方，想要架桥谈何容易。要怎么样才可以呢？交流，交流可以让人的心灵之门打开，只要交流就可以让人心灵相通，架起桥梁。于是手机、电脑网络、电话……出现了。这些东西的出现，便是促进人与人之间的交流，架建心灵桥梁。一把坚实的大锁挂在铁门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。”

心灵，是人与人交往的所在；在心灵之间架一座桥梁，那么两人之间就会很合得来。心灵，它是人类最神秘的地方，它是人的情绪所在。

架一座心灵之桥，让人与人之间的阻隔消失，让人与人更加和谐。架一座心灵之桥，让人与人之间的交流更甚，让人与人之间关系更好，让社会更加和谐。架起心灵的桥，让人与人之间多一点理解；架起心灵的桥，让人与人之间多一点关爱；架起心灵的桥，让人与人之间多一点信任；架起心灵的桥，让人与人之间多一点宽容；心灵的桥是情感交通的要道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒！心中有座