第八章职业生涯管理

第八章职业生涯管理

一、职业生涯概述二、职业生涯规划三、职业生涯管理一、职业生涯概述——定义指一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。职业生涯概述——职业发展阶段1.职业准备期2.早期职业期3.职业中期4.职业后期

1.职业准备期

即青少年期。是洞察、了解职业的初期。人们在这一阶段积累知识，接触初步的职业信息，形成初步的职业观念和职业评价标准，产生初步的未来择业意向。（与家长和社会的影响相关）

关键：积累知识

2.早期职业期青年开始工作的时期。正式作出职业选择，成为组织的初级成员。关键：

(1)掌握并正确分析各方面（包括自己）的信息，学会适应组织。

(2)了解组织内情，掌握好独立性与依赖性的分寸，尝试发挥自己的专长。

(3)确定择业的正确性，并进行调整。（跳槽、选择最适合自己的职业）。

3.职业中期

成为组织的长久性成员,关键：

(1)如何充分运用专业技能，及时更新知识与技能。提高市场应变能力，保持职业竞争优势。

(2)如何确定进一步发展的生长点，谋求新的发展。

4.职业后期临近退休，谋求稳定，并为退休后的生涯作打算。（59岁现象）二、职业生涯规划（一）基本原理与基本理论（二）职业生涯规划概述（三）职业生涯规划书的编写（一）基本原理与基本理论基本原理：

个人取向

重视个人需要、能力、兴趣、人格等内在因素对职业选探与职业发展中的作用

社会取向

强调外在因素作用

综合取向个人因素和环境因素主要理论：

特征－因素论职业倾向论职业锚理论职业发展理论

1、特征因素论（职业选择论）美国职业指导专家威廉斯发展形成焦点是人职匹配，基础是差异心理学。该理论认为个别差异存在于个人心理与行为中，每个人都具有独特的能力和人格特性，而某种能力模式及人格模式又与某些位职业存在着相关。每种人格模式有其相适应的职业，人人都有选择职业的机会，人的特性又是可以客观测量的。职业指导就是要解决个人的兴趣、能力与工作机会相匹配的问题。特征因素论的应用职业指导分三步组成：

1.评价求职者特征体质状况能力倾向兴趣气质与性格家庭背景学业成绩工作经历等。

2.分析职业要求包括①职业性质工资待遇工作条件以及晋升的可能性；②最低就业条件如学历专业身体要求年龄各种能力等。

3.职业选择在求职者的特性和职业的各项指标的基础上，帮助求职者进行比较分析．以便选择一种适合其个人特点又有可能获得的职业。

2、职业倾向论（1）（霍兰德）实际型喜欢从事规则的具体劳动和只需基本操作技能的工作，但缺乏社交能力，不适应社会性质。修理工、农民、机械装配工等。研究型具有聪明、理性、好奇、精益求精等特征．喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的这类性质的职业．但缺乏领导才能。如科学研究人员教师工程师等艺术性具有幻想冲动自觉无秩序情绪化理想化、不重实际等人格特征．不善于事务工作。如演员导演艺术设计、诗人小说剧作家等。职业倾向论（2）社会型具有合作友善助人圆滑善社交善言谈洞察力强等人格特征喜欢社会交往，关心社会有教导别人的能力，如咨询人员、公关人员等企业型具有冒险野心独断乐观自信精力充沛善社交等人格特征。如政府官员企业领导销售人员等。传统型具有顺从谨慎保守实际稳重有效率等人格特征。喜欢有系统有条理的工作任务。如秘书办公室人员计事员会计图书馆员出纳员打字员等

3、职业锚理论埃德加•施恩研究发现，5种职业动机可以解释人们如何选择职业及如何为职业做准备，它们被称为“职业锚”。管理能力发展人际交往、分析和情感能力。使用该锚的人想去管理人。技术/业务能力不断发展技术水平，通常并不寻求管理职位。安全感安全意识强的人，保持职位的稳定。创造力有创造力的人颇有企业家的风范。自治和独立看重自治权的重要性，想成为自己的老板，依照自己的步调工作。

4、萨柏职业发展理论成长阶段确立阶段尝试子阶段维持阶段衰退阶段探索阶段出生到14岁左右15到24岁左右25到44岁左右25到30岁左右45到65岁左右65以后

（二）职业生涯规划概述

定义：个人为在自己的职业生涯中得到顺利的成长和发展，而制定的自己成长、发展和不断追求满意的计划。作用：

Ⅰ有利于开发员工的潜能，促进员工的成长和发展。

Ⅱ有助于增加员工的满意感和成就感。（三）职业生涯规划书的编写自我评价环境评价职业定位（职场跳蚤）确立目标行动计划评估与调整

自我评价自己的兴趣、特长（日本吉田）、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题。此外，还要了解自身的优点和弱点,以为以后的改进做准备。自我评价的工具：卡特尔１６种个性问卷

霍兰德6种职业倾向测试明尼苏达多项人格测验量表

《一般能力倾向成套测评》

脑功能成像

三、职业生涯管理企业帮助员工制定职业生涯规划,为员工提供不同的职业发展道路，采取各种措施，为员工解决问题。职业生涯管理应看作是竭力满足管理者、员工、企业三者需要的一个动态过程。

1、职业生涯管理的基本手段接班人计划职业发展咨询与指导培训与开发开辟三重职业生涯路径系统

2、职业路径指一系列的工作职位，它包括员工为获取晋升所需要从事的相似工作和需要的相关技能。三重职业路径

三重职业路径总经理管理类经理科长部长科员技术类研发工程师技术员助理工程师工程师高级工程师业务类资深业务师高级业务师业务师助理业务师业务员成功职业路径的特点——技术人员所获得的薪资、地位和奖励不低于管理人员。基本工资可以低于管理人员，但是要通过奖金的形式使其有机会提高总收入。并不能用来纵容那些缺乏管理才能的员工，它只适用于具有卓越技术才能的员工。

3、职业生涯顶峰指员工已不太可能