小班第一学期班务小结

第47页共47页小班第一学期班务小结小班第一学期班务小结。一、总体开展情况：一个学期下来，从班级的整体开展程度来看，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活，很多幼儿爸爸妈妈来接时都不肯回家，非常喜欢幼儿园。通过一个学期师生间、生生间的互相理解和感情培养，幼儿对老师产生了一定的依恋情绪，同伴间也建立了良好的感情，多数幼儿能主动地与老师和同伴沟通。在生活常规方面，大部分孩子通过这个学期的生活习惯的培养，自我效劳才能有所增强;游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢游戏，各种晨间游戏、室内外游戏、区角游戏等孩子们都很喜欢，乐此不疲。在学习方面，本班幼儿很喜欢学习新的本领，愿意承受新颖事物。在活动中大多数幼儿表现得比拟积极，能较快地掌握知识。特别是在本学期的“冬季运动会”和“艺术周”活动中，孩子们表现得大胆而自信，都可以积极地表现自我，展示自我，充分感受到了活动的乐趣。通过努力，本学期我班还两次被评为文明班级。二、各领域目的达成情况：1、安康方面：“保护幼儿的生命和促进幼儿的安康”是《幼儿园教育指导纲要》安康教育的首要要求，也是我园的首要任务。为此，我们高度重视幼儿受保护、受照顾的需要，尊重他们的独立要求，同时又防止包办代替。根本的生活自理才能是幼儿必须拥有的，也是我们一直常抓不懈的工作。平时，我们老师有意识地做一个“旁观者”，鼓励孩子们养成自己的事情自己做的习惯。用餐时，汤汁、食物残渣洒在桌上，鼓励幼儿自己拾掇干净;午睡时，鼓励幼儿自己穿脱衣服鞋子，管理自己的物品等。午餐时部分幼儿能完成自己的一份饭菜，才能强些的幼儿还能做到饭后漱口、擦脸、整理桌面;多数幼儿学会了单独入睡，不要老师陪;多数幼儿大小便可以自理，并做到解好大小便及时洗手，洗手时袖子卷高等。12月1日，我园开展了以“我运动我安康”为主题的“冬季运动会”，不管是在前期的准备中还是在现场的表现中，孩子们都能积极地进展参与，孩子们在亲子游戏活动中还获得了好的成绩。通过活动，孩子们充分体验到了成功的喜悦，体会到了安康和运动的重要性。2、社会方面：通过这个学期的朝夕相处，孩子之间、孩子与老师之间已经非常地熟悉和理解，彼此间也建立了良好的情感，孩子们都能准确地叫出同伴的名字，许多孩子都找到了自己的好朋友，即使回到家中，也愿意并主动地将班里的好朋友邀请到自己家去玩。3、语言方面：针对孩子的年龄特点，这学期我们将培养重点放在语言的完好性及连接性方面。通过每天的饭前听故事活动，帮助孩子们掌握故事中的经典句子和词汇，并用完好的语句进展表达。鼓励幼儿在集体面前大胆地念儿歌或讲述故事，如今越来越多的孩子参加到饭前语言游戏中来，孩子们自我表现的欲望在逐步增强起来。4、科学方面：动物是孩子们最喜欢的朋友，这个学期，孩子们和自然角中的小乌龟、蚱蜢、小金鱼、小白兔等小动物交上了朋友，孩子们用心地理解着它们的外形特征和生活习性，表达着自己对这些动物的认识与感受。孩子们还“请”来了蟹爪兰、君子兰等各种植物，从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。好奇心是孩子们的一贯特点，孩子们进入了一个奇妙的图形世界，通过关注周围生活中的各种图形、识别集合图形、大胆尝试和体验图形组合的千变万化，尽情享受着探究、发现和创造的乐趣。5、艺术方面：学期初发现，部分幼儿不能很好地构图，线条及简单的图案表现不尽如人意，有些幼儿因为完成不了一幅完好的作品而情绪低落，活动中既体会不到活动过程的有趣性，又不能有效获得成功的喜悦。根据孩子的年龄特点及开展程度，本学期美术教育的培养重点放在绘画技能的掌握和想象力的同步进步上，对才能较弱的幼儿降低要求，采用“扶着走”的策略帮助他们积累创作经历，一学期下来，孩子们的美术表现力有了明显进步。多数孩子初步学会了动手剪贴和使用剪刀的方法。音乐活动中，即歌曲、游戏、欣赏与一体，极大进步了全班幼儿的兴趣，充分感受到了音乐的美感。三、存在的问题及解决措施：通过一个学期家、园、幼等多方面的共同努力，孩子们在不同程度上都有了很大进步，但仍有许多方面还需加强，详细表如今这几个方面：问题一：个别幼儿吃饭时爱玩耍，卫生意识缺乏，需老师不断的提醒和帮助;还有个别孩子棉毛衫跑出不知道到请老师帮助。问题二：在游戏中，有很多孩子往往以自我为中心，经常会为玩具争吵，不能互相分享玩具，游戏规那么意识较弱。问题三：幼儿注意力保持的时间不长，有个别幼儿常常游离于集体活动之外。个别孩子不可以注意倾听别人的讲话，喜欢插嘴，喜欢抢着说话。问题四：孩子们在活动中的平安意识还比拟弱，如：游戏时或快乐时不能很好地控制自己的情绪，喜欢做一些出格的动作，个别孩子爱动手打人，互相间爱打打闹闹。问题五：个别孩子不能承受成人好心的提醒，有逆反情绪，要么动不动就哭闹，要么不配合，成心淘气。四、班级开展目的：在下个学期的工作中，我们将继续本着“以幼儿开展为本”的教育思想，制定符合幼儿年龄特点的教育教学活动。同时重视个体差异，因材施教，使每个幼儿都能获得满足和成功。下学期根据我班幼儿的实际开展程度和状况，方案做好以下几方面的工作：1、不断增强幼儿的劳动意识，进步幼儿的生活自理才能和劳动才能，使幼儿养成良好的劳动习惯。如：引导幼儿学会自己穿脱外套，学会系纽扣等。2、继续关注幼儿间的个体差异，全面进步幼儿素质。3、培养和进步孩子的合作意识、集体意识、平安意识。4、继续做好家园配合工作，使家长积极地参与到幼儿园的教育活动中来。【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读小班第二学期班务小结不知不觉中,接近学期的尾声了。经过了小班一学年的学习和生活,我班的幼儿前进了一个台阶,令我们老师快乐和自豪。接下来,我从安康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进展总结。一、安康方面:小班下学期是跨入中班的关键时期。因此,自理才能的进步尤为重要。据我们理解,许多家庭或请了保姆,或有老人操持家务,可以说家中的孩子是饭来张口,衣来伸手,很少自己主动帮家人做事情,再加上祖辈们的万分宠爱更助长了孩子们的懒惰气焰。为调动幼儿的劳动积极性和对劳动的深化认识,我们在班内掀起了一股“劳动之风”,不仅在平时以个别幼儿为典范,不断鼓励其他幼儿,使他们在平时能耳闻目睹,增强对劳动的认识,还对积极劳动的幼儿给予奖励。长时间下来,这种意识也渐渐深化人心了。之后,我班举行了穿鞋子比赛,穿裤子比赛,促进幼儿手眼协调才能的开展。五月份,根据年级组活动安排,我班又开展了一次“五一劳动日活动”,鼓励孩子们为大型玩具“洗脸”、“擦身”。二、社会方面:大自然是每个孩子向往的地方。六月份,年级组举行了“清凉夏世界”的游戏活动,我们争得了每一个家长的支持,让每个孩子充分感受到了亲子间、同伴间和老师间共同游戏的快乐,孩子们尽情地释放着自己的快乐情绪,心情无比愉悦。三、语言方面:针对孩子的年龄特点,我们将培养重点放在积累词汇,学说短句上。通过每天的饭前听故事活动,帮助孩子们学会故事中的经典句子和词汇,引导他们理解故事,并用完好的语句进展表达。如今我班个别才能强的孩子已能大胆地在大家面前讲述一个完好的故事,孩子们自我表现的欲望也越来越强了。四、科学方面:春天是万物清醒、活力盎然的季节。在三、四月份,我班开展了本学期最具特色的“鸟的乐园”主题活动。我们发动每个幼儿参与搜集各类关于“鸟”的资料,在自然角中让孩子喂养鹦鹉,为孩子创设丰富的主题环境。活动引起了幼儿的极大兴趣,几个星期下来,孩子们认识了啄木鸟、鸽子、猫头鹰等许多鸟。在自然角,我们陆续“请”来了小蝌蚪、小乌龟、金龟子、蚕宝宝等小动物,“请”来了各种植物,孩子们从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。五、艺术方面:自从分组教学开设以来,我班幼儿的绘画程度大大进步。六一到来之际,我们把孩子的作品设计成题为“苗4丫儿的五彩世界”参加“六一展板比赛”,获得了最具特色奖的好成绩。音乐活动中,即歌曲、游戏、欣赏与一体,极大进步了全班幼儿的兴趣,充分感受到了音乐的美感。六、家长工作:为促进家园互动,亲密亲子关系,我们配合园整体安排,向家长开放了半日活动和召开了家长会,通过这次活动,家长们深化体会到,孩子是活动的主人,而自己是活动的支持者。在生活操作间和各类活动中,家长们带来了活动需要的材料物品,家长的积极性被极大地发挥出来了,老师与家长的互相尊重,互相信任增强了。下学期要进入中班了,根据我班幼儿的实际开展程度和状况,做好以下几方面的工作:1、不断增强幼儿的自主意识,进步幼儿的生活自理才能。2、关注幼儿间的个体差异,全面进步幼儿素质。3、鼓励个别家长做好家园配合工作。4、遵循“以幼儿为本”教育思想,做好各项工作。幼儿园小班第一学期班务总结班况分析^p：本班孩子共32人，其中男孩子19人，女孩子13人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，由于他们都是第一次分开爸爸、妈妈的怀抱，参加幼儿园这个大集体中，所以开场都舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不愿意参加集体活动等现象都有，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，如今他们已根本上改掉了依赖性过强的缺点，大部分孩子都能喜欢上幼儿园了，喜欢老师了，还能积极参与各项活动，本学期各项工作即将完毕，我们回首所做过的工作，总结经历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，进步保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下：前阶段工作的缺乏：1、班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现象。2、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿如赵欣琰、沈延、李洋吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。3、幼儿刚入学，和老师的沟通才能较差，常常不能表达清楚自己的想法和要求。现阶段工作措施及成效：一、保教并重，加强幼儿生活自理才能及教学常规的培养。1、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：〔1〕、通过多种形式开展主题活动。我们分析^p本班孩子情况，根据《纲要》和新教材要求，认真制定学期工作方案，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了近八个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经历。我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们班还开展了班级教学观摩，半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步，同时，赢得了家长的信任。〔2〕、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯，要求幼儿能面朝老师，安静的上课。另一方面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上小红旗，到了星期五在根据小红旗的多少来发放小红花，通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。〔3〕、语言是人们交往的一项根本工具，培养他们的口语表达力及倾听才能，与同伴交谈的才能是非常重要的，因此，我们两位老师认真学习园部组织的《全语言教育》的相关理论，并将讲述活动、谈话活动、听说、早期阅读浸透于日常教学及生活中。注重培养他们良好的倾听习惯，阅读习惯，正确发音技能等，平时我们为培养本班孩子说普通话，我让幼儿从常用的礼貌用语，如“老师好”“小朋友好”“您好”“再见”等学起，小朋友学得很认真。但有部分幼儿分发音不准，如把“老师”说成“老思”，“小朋友”说成了“小甭友”等等。于是我将这些发不准音的字挑出来，作为重点反复练习，同时要求见面、道别时坚持使用，这不仅稳固了他们已学会的普通话，也培养了他们文明礼貌的好品质。2、在生活自理才能的培养上，本学期我们着重做好两点：(1)、在一日活动中加强幼儿的自理才能。由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理才能较差，针对这一现象，我们在开学初期订立了施行方案，对盥洗、进餐、穿脱衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣，获得了很好的效果。孩子得意念了，也从中不知不觉地掌握了常规要求，不过孩子们的坚持性差，一段时间就很容易忘，于是我们就互相配合一致要求，在吃饭的时候鼓励孩子吃完自己的亀份饭菜，通过一学期两次的测身高、体重，发现大部分孩子长高了，长胖了，体质增强了，一学期以来，一直与家长达成共识，保持交流，使幼儿能安康、活泼成长。〔2〕、通过环境创设进步幼儿的自我效劳的才能。经过半学期的锻炼，投们班的小朋友根本上都学会了自己穿脱裤子，因此这学期我们将重点放在教幼儿学习穿衣服上。在"娃娃家"我们投放了大量的衣服，通过给娃娃穿衣服，扣扣子，使孩子们逐渐学习和掌握了穿各种衣服的方法。目前，班上小部分小朋都能自己穿衣服了。〔3〕、以"值日生"为带动点，以点带面，培养为别人效劳的意识。小班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为别人效劳的愿望。因此，抑们通过请值日生的形式，每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分菜分饭、擦桌子。这样一来，小朋友的积极性被充分调动起来，大家都争着当值日生。一学期下来，我们惊喜的发现，小朋友为别人效劳意识形成了，才能增强了。二、优化区域建立，结合每周主题开形式多样的区域活动。为了让幼儿可以尽快地适应集体，能积极参与各种集体活动，我们两位老师齐心协力，共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家，一些胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域，老师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自己的爸爸、妈妈，逐渐地这些孩子就消除了生疏感从而过渡到集体中。区角活动是孩子们游戏的乐园，为幼儿创设一个优美整洁的活动环境是我们老师的一项重要工作，针对以前出现的问题进展了改进，增设了开架式的玩具框，开设了"数学区""操作区""阅读区""美工区""生活区"等多个区域角，有了活动场地必然少不了操作材料，我们两位老师放弃了休息时间，利用废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具，如纸偶玩具，可用做变换图形的操作板，练习系鞋带的鞋模，用来表演的帽子，这些色彩鲜艳，操作性强的玩具得到了小朋友的喜欢，在幼儿操作过程中也起到了较好的作用。同时我们也非常重视对区域活动的指导，不断积累经历。真正做到从幼儿兴趣需要出发，并结合每周主题来开展，如在"新年好"的主题中，我们在区域中投放了有关新年的材料如贺卡，圣诞树，圣诞老人等，还请小朋友从家里带来了图片、小挂饰，使区域活动的开展更有目的性，主题性。三、家园共育，我们共同的愿望家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本。因此，我们非常重视家长工作。1．开学前我们配合本园召开家长会，为了促进家园步伐一致，每学期初我们召开一次家长会，向家长介绍本园、本班学期的工作方案、幼儿近期开展表现情况，同时在学期末积极做好家长回访工作，理解孩子家庭环境，与家长进展交流、征求意见，为了增进互相间的情感，促进幼儿安康成长，为了让家长理解幼儿在园情况，组织家长到园观摩，观看幼儿上课表现，这一系列活动深受家长的好评。2．我们定期做好家园联络栏工作，创设形式多样的内容及时向家长展示：“周方案表”、“我学会的”、“成长记录”、“请您配合”、“本月之星”等内容，家长和孩子们每次都兴致勃勃围着欣赏，充满欢声笑语。3．我们发现班上幼儿几天没来园，就会主动打到他家中，理解情况，问候病情，家长听了总会感动地说：谢谢老师！4．玩具区的玩具有部分来自家长的资，刚开场家长对我们的工作不太理解，老师就对家长说：玩具区玩具数量是多，把戏也不少，但孩子经常玩就不感兴趣了，假如大家一次带一样玩具来，而且能交换玩，这样既培养幼儿交往意识，又丰富他们的知识。一个学期完毕了，我班幼儿学会了许多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的根底。教育幼儿是一项细致的工作，需要抑们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、耐心、细心，那幼儿一定会安康愉快地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心安康成长。教科研工作：1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。2、开学初认真制定专题方案，日常结合方案对本班幼儿进展实验、观察、研究，期末认真分析^p，撰写论文。3、认真做好每个幼儿的“成长档案”分析^p、记录、评价等工作。4、积极参加每周集体备课和科学教研组活动，通过学习、交流、观摩活动，不断进步自己的业务程度和教科研程度。XX年学年度划上了一个圆满的句号了，回首凝望这一年来的点点滴滴，虽然我们付出了汗水、但收获的硕果像满天璀璨的繁星，相信今后工作得会更好下学期工作的方向1、针对部分幼儿挑食现象，我们将开展"吃饭不挑食"的活动，鼓励幼儿做个不挑食的好宝宝，同时获得家园一致，请家长注意幼儿营养的去全面性，多让幼儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜。2、在课堂常规上我和俞老师还应统一思想，步调一致，以表扬为主，共同培养幼儿良好的课堂常规，发现问题及时解决。3、我们将采取各种方法进步出勤率，我们将结合小红花的评比来改善这一现象，使每个小朋友都能坚持天天上幼儿园。总之是为了更好的进步，相信在园领导的关心和支持下，我们小二班一定会朝着更好的方向开展！在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成班级工作，为幼儿园大集体增加荣耀！中班第一学期小结转眼已到一月下旬，轩宝中班第一学期将在月底完毕，接下来，就是快乐的寒假和欢天喜地的春节，好日子一个接着一个。在放假前，轩宝的学校上周五开了个家长会，老师把小朋友在这学期的情况向家长作了介绍，并且把小朋友的作品集、成长手册都发给了家长。开完会后，轩妈捧着那一叠的东西，感觉好丰富，马上给轩爸发简讯，四个字，“硕果累累”。先来看看老师对轩宝的评语吧！〔括号内的是轩妈的点评〕曹以轩，你是一个聪明、好学、天真、仁慈的小男生，每天小朋友和老师都期盼着你的到来，因为你能给我们所有人带来快乐！〔轩宝经常闹点笑话，而且被老师随意一逗就逗起来了，老师说轩宝真的是非常天真〕老师知道你是我们班级最聪明的一个，大家都叫你小天才。你也是唯一一个全园知名的天才宝贝，每个老师见到你都会考考你的数学，你都不会让老师们绝望。新学期即将来了，聪明的宝贝，你能承受老师的几点建议吗？学着自己的事情自己做〔要自己整齐地穿好裤子，电脑课上要独立完成绘图要求〕；多和小朋友友好相处〔轩宝经常一个人“神游”〕。我们相信，下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员，好好加油呀！再来看看英文老师的评语。miffyisalwayseagertodemonstratespeakinginclassbutsometimesiscontenttositandobserveifthematerialisnottohisliking.heneedstoparticipateallthetimetokeepuphismarks.〔外教老师说中了要害。只有当上课的内容是轩宝喜欢的时候，轩宝才会好好听，否那么，轩宝又在“神游”啦〕除了老师的评语之外，轩宝在这个学期里收获的还有多首儿歌、一大本“米罗可儿”美术作品集、64个杰立卡宝盒、七首英文童谣、动手制作了老师节礼物、圣诞节小红花、感恩节火鸡〔易拉罐制作〕等等。另外，轩宝还带回16张水彩画作品，轩爸已经把其中的佼佼者贴在了一楼客厅的墙上，轩宝看了很自得。轩宝的家里，轩宝的色彩越来越浓啦。在幼儿园里，除了学习文化知识，轩宝的情感开展也有进步。就拿开家长会那天来说吧。下午两点四十五分，午睡后的轩宝跟着同班同学回到教室，看到轩妈在里面，轩宝并不马上跑到轩妈这里，而是径直走到小瑀爷爷跟前，大声问好；然后又走到生活老师那里领取下午的点心，其间只是用眼睛瞄了一下轩妈，脸上没有表情。等到该做的都做完以后，轩宝才走到轩妈跟前，抱抱轩妈。轩妈觉得轩宝的这一系列举动说明：轩宝已经会短暂地控制自己的情绪，懂得要先完成必要的礼仪，才可以跟轩妈一起回家。寒假里，轩妈跟轩宝说好了，要主攻“拍皮球”，中班的测试及格线是连续拍20个，而轩宝目前的成绩是2.5个，所以还有很长的路要走呢。问轩宝能不能学会，轩宝说“只要学，就可以学会呀。就象宝宝小时候学数学，如今不是很棒了吗”？对，轩宝加油，学习之路刚刚开场，轩爸轩妈会陪着轩宝，渐渐地学，渐渐地走，渐渐地享受这其中的乐趣。初二第一学期小结一个学期以来，初二物理备课组工作进展得很顺利，全体成员发扬集体精神，互相帮助，目的明确，圆满地完成了学部交给的教学任务，物理教学上了一个新的台阶。1、强化目的管理为贯彻落实学校提出的目的明确化，思路明晰化，效益最大化的工作原那么，初二物理备课组发挥集体的智慧，群策群力，集思广益，制定了学期工作方案。备课组根据学部教学的整体目的方案和要求以及学科实际情况制定初二物理的教学目的。科任老师根据学校教学整体目的和学科教学目的，按年级学科要求，按班级学生实际和老师本人特长确定自己的教学目的。上述三种教学目的，从集体到个人，从整体到部分，最后落实到老师个体教学目的和学生个人上，从而保证了学部的整体目的的实现。2、抓好备考工作贯彻落了初二年级组“不比穿戴比学习，不比根底比进步”的工作思路，牢记学校对初二年级提出的“为育才70周年校庆锦上添花”重托，备课组一直以来将目光盯在中考上，结实树立一切教学工作都要围绕着中考这一中心展开的意识。协助班主任加强班风、学风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。备课组成员尽早地确定培优辅差对象，定好培优辅差方案。要加强对临界优生和临界合格生的辅导，抓好优秀率和合格率。3、狠抓教学常规管理，落实教学工作制度大力配合学部，进展教学工作检查，检查老师完成教育教学任务的情况，检查老师的课堂教学状况，检查老师备课、辅导及作业修改等情况，检查老师教研工作情况，检查科组建立状况，检查各功能场室的管理状况等等。在抓好备课质量的根底上，强化作业布置、修改、以及学生书写格式标准化的管理。把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。4、完善集体备课制度发挥备课组的优势，科组成员之间资共享。备课组活动做到了“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试〔做好每周的定时训练〕。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学理论中。5、开展教研教改活动在教研组的领导下，初二物理备课组积极参加学校组织的汇报课、评优课活动；利用集体备课的时间，学习学校先进的教育理念，自觉参加区教研室组织的教研活动，狠练根本功，努力进步全组成员的业务素质。通过形式多样的教研活动，到达了互相交流，互相学习，互相促进，共同进步的目的。在研究过程中，要发挥备课组的力量，分工合作，共同研讨，不断总结。6、开展第二课堂活动学期初，针对学生的年龄特点和学生初学物理的实际情况，组织了物理兴趣竞赛〔电路知识竞赛活动并获得圆满成功，电视台、各种媒体都有所报道〕，极大地调动了学生学习物理的兴趣，活泼了学生的课余生活，进步了学生素质，为物理教学的开展打下了坚实的根底。总之，在完成任务的同时，各成员也学到了很多的东西，进步了自己。小班学期班务方案一、班级情况分析^p：小一班现有幼儿28名，除六位是XX年下半年出生外，其余都为XX年以后出生，满三岁的幼儿有23位，但年龄最大的孩子与年龄最小的孩子却相差整整一岁。整个班从托班上来的孩子有13个，其他15个孩子都是新生。通过新生幼儿的家访，我们理解道班上除三个幼儿的家庭是讲普通话外，其他幼儿的家庭都是讲白话的，因此幼儿听说普通话的才能都比拟差，加上班上幼儿独生子女高达93％，家长对孩子的期望都非常高，很重视早期教育，有些已开场教孩子识字或说简单的英语单词；另外，班上多数家长都是慕名或是经孰人介绍才把孩子送到小一班的，他们的选择都很慎重，对城区中心幼儿园、老师及孩子都寄予了很高的期望。为此，本学期我们工作的压力也相比照拟大，我们必需两手一起抓，一手抓常规教育，一手抓语言教育，让孩子们早日适应幼儿园的集体生活。二、工作目的以园务方案、教研方案、保育保健方案为导向，围绕园本课程，以整合的理念去组织幼儿的一日活动，结合本班的实际情况，从培养最根本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好孩子。”三、详细要求与措施：〔一〕常规工作：1、以爱当头、观察入手，理解分析^p每一位幼儿〔1〕以母亲般的爱精心呵护每一位幼儿，坚持“三每”方针，即每位老师每天给每一位孩子进展交流，关注每一位孩子。〔2〕重视幼儿个案记录，每位老师选定两名幼儿施行个案教育，并做好过程记录。并对孩子的日常生活工作分批包干进展观察，及时记录，随时调整教育方案，注重个别化教育。2、游戏为主、情境入手，吸引幼儿参加集体活动，形成良好的集体常规。〔二〕三大课程建立：1、日常教学活动课程：为孩子营造安静、轻松的学习生活环境。〔1〕班上两位老师每周交流幼儿学习生活观察情况，确定下周教育方案。〔2〕做好每个活动的准备工作。〔明确目的、准备教具、学习准确的操作方法〕〔3〕老师以身作那么，不大声喊叫幼儿，初步形成“轻声说话，不打搅别人”的气氛。〔4〕在活动中培养幼儿“自助”的才能，并把此才能拓宽到一日生活中。2、双语课程：创设良好的语言环境，培养幼儿倾听、愿讲的良好习惯。〔1〕情境性英语教学力求生动、有趣。〔2〕日常生活英语浸透系统化。〔3〕保证每天20分钟的英语视听时间。〔4〕培养幼儿阅读的兴趣，有良好的阅读常规，能认读一定数量的汉字。3、安康课程：〔1〕让幼儿愉快入园，关注幼儿情绪和个性的开展，能尽快地适应新环境、新朋友、新集体，顺利度过适应期。〔2〕保证每天2小时的户外活动时间，及时为孩子擦汗，保证一天以上的喝开水次数。〔3〕培养良好的进餐习惯，逐步养成不剩饭菜、不偏食、独立进餐的好习惯。〔三〕家长工作1、做好了入园前的家访工作，为新生入园情绪的稳定奠定良好的根底。2、用心地做好每两周的家园联络册工作，及时向家长反应孩子在每个星期中的变化成长。从各个领域拍摄反映孩子学习、生活、游戏、大型活动的照片，向家长介绍当周的教学内容、教育信息，让家长详细直观地理解孩子在园的情况。3、开通____，及时电访开通老师与家长的____，对未入园的孩子进展电访交流，及时理解孩子不能入园的原因，及时和孩子进展感情沟通。4、开展家长活动，在家长会上介绍我们的教育理念，吸收家长好的建议。〔四〕班级建立：1、加强保育员与老师的配班工作，进步配班的效益，坚持常规培养的一致性、一贯性，开展好“站相迎，双手接，笑相答”及“五心”“三满意”教育活动。2、进展班级工作的阶段性总结，经常性召开班务会议，及时调整方案，确立保教工作重点，并做到有记录、有落实。四、各月份工作安排九月份1、做好入园前的家访工作，为新生入园情绪的稳定奠定良好的根底。2、根据幼儿园的工作方案精神，结合本班的实际情况，制定出有效而可行的班务方案、班工作效劳细那么、平安方案、家访方案。3、根据本班幼儿的开展情况，选择合适本班幼儿开展的科研课题，并制定出科学的研究方案。4、根据本班教育的主题，师生共同布置活动室环境。5、开展主题活动《来来来幼儿园》，要求家长协助老师与幼儿共同布置墙饰“开心列车”和“我的家”，并请家长帮助幼儿装饰一张幼儿的生活照交到班上。6、老师节组织幼儿向幼儿园的老师问好，并送上自己亲手制作的礼物。7、配合幼儿园搞好我园评为市绿色幼儿园的挂牌工作、兴趣班的报名开展工作、家长讲座工作。8、教幼儿学做新操。9、选出并确定家长委员。十月份1、对幼儿进展爱祖国、爱家乡的教育。2、开展主题活动《得意的动物》，师生共同布置墙饰“动物列车”，在美工区开展“有趣的动物”创作活动，以加深幼儿对动物的认识。3、组织幼儿外出公园，欣赏动物。4、协助幼儿园做好“家长委员”会议工作、体育器械制作评比、早操评比活动。5、加强教育教学工作的进展，做好教学观摩工作。十一月份1、对幼儿进展团结友爱、互相帮助，学会关心别人，与同伴友好相处的品德教育。(2)2、开展主题活动《头发、肩膀、膝盖、脚》。3、邀请同级的班开展“自理才能比赛活动”，以加强幼儿的自理才能与社会交往才能。4、协助幼儿园搞好家长开放日、环保画展等工作。十二月份1、开展主题活动《彩色世界》，师生共同布置墙饰“世界真美丽”、“颜色找家”。在美工区开展颜色对对碰的活动。2、有方案的训练幼儿开展体育竞赛活动，准备参加级部的运动会。3、做好家长会的准备工作、开展好家长会。元月份1、与其他班搞“新年联欢活动”，让幼儿感受节日的欢乐气氛。2、教学进入总复习，进展科学的教育评价。3、写好幼儿评语、班务总结；制定下学期教学方案。4、协助幼儿园搞好各种兴趣班的汇报活动。5、交论文及各类手册、表格、记录等。6、做好放假准备工作，对幼儿进展假期平安教育。XX年八月大学第一学期小结3篇明天,或者后天就要分开学校,回到温暖的家乡了.一学期的时间,偶完成了从高中到大学的蜕变.学期完毕,作一个小小的总结,算是对自己的一个交代.生活方面:虽然在大学也不洗衣服也不煮饭,但是生活方面的琐碎小事仍然值得回味.从开学到超市抢购生活用品开场,拉开了大学生活的序幕.去开水房翻开水成了每天的必修每周拿衣服到洗衣房,每周到学校外面买水果,每个月拿被套下去洗,时时检查什么生活用品用完了需要再买.还有什么租电视拉,租饮水机拉,寝室卫生拉反正一切在家没当回事的小事情到了学校里都得事事躬亲.经过这一学期的磨练,终于懂得了生活也是一种艺术,也算是一个不小的收获吧.学习方面:大学的学习和高中有本质的差异.高中是不给你自由,把你套在教室里,而大学却是放任自由,一切时间都由自己安排.高中的老师会一个题一个题给你讲清楚,生怕你不明白,而大学老师是能讲多快讲多快,生怕讲不完.高中的考试需要脚踏实地一步一步走,而且把名次看得很重,而大学考试可以临时抱佛脚,因为六非常万岁.说实话这一学期没学到多少东西,心里挺内疚的,还好考试根本上都过了,已经是万幸了.下学期给自己选了那么多课,而且专业课也会越来越难,再也不能混日子了,到大学来终究还是来学习的.人际关系方面:亲情:这学期回了三次家,每次回去都感受到强烈的亲情,而不是原来一直在家的时候那种不屑.和爸妈沟通更多了,更理解他们的辛苦了,对老人和弟妹的关心更多了,也更懂得自己肩负的责任有多重了.总之,亲情到了偶上大学才开场凸显出来,让偶知道最关心自己的人和自己最关心的人应该是有血缘关系的人.友谊:到大学来以后,以前的朋友都不在身边，联络也渐渐少了.本来是带着结交更多新朋友的希望来的,结果免不了有点绝望.不可否认还是认识了很多朋友,但是真正可以交心的还是少数.起初把自己弄得有点封闭,凭着主观臆断去判断一个人,结果弄得在寝室里都有些窒息的感觉.后来大家在一起久了,试着去承受别人的缺点,改正自己的缺点,发现别人的优点,渐渐的也和睦了起来,特别是最后一个月大家几乎天天都在寝室,让偶改变了对好些人的看法,渐渐觉得他们都越来越得意了.大家在一起有说有笑,互相帮助,也算是其乐融融了.爱情:来大学之前对爱情的梦想是最强烈的,远远超过前两者.想象着在新的大学环境里有一个将来的未知的gf与偶在某个地方相遇,就莫名的兴奋.结果偶绝望了.一学期过去了,就连一个让偶有一点点感觉的人都没有,不是偶的目光太高了,而是真没遇到几个谈得来的异性,就算有也没有什么时机认识.不过让偶懂得了时机是自己创造的,而不是在那里等着天上掉馅饼.一学期的单身生活其实也蛮不错,至少没人管,自由得有点放纵,呵呵.看惯了学校的情侣风花雪月,也不觉得有什么羡慕的念头了.电脑方面:单独把电脑提出来有着特别的意义.因为这一学期陪伴偶最多的就数她了.每天一回到寝室的第一件事就是开电脑,感觉她才是偶最忠实的伴侣.游戏还是要打的,不过对网络游戏彻底没了兴趣.然后自己探究了好些实用的软件,特别是把手机玩转的淋漓尽致.计算机课没去听几节,理论的东西还是摸不着头脑,只有临考了才去背了点东西,感觉挺遗憾的.寒假时间多一点,抽点时间也看一下计算机书,不然真的浪费了大好资.下学期选了网页制作,一定得好好学学了.寒假一个月时间,可能不能带你回家了,下学期见咯.能说的就这么多了,总之总结经历,汲取教训,发扬优点,改正缺点,希望对以后的大学生活有点帮助.88~下学期见~大学第一学期小结〔2〕：我开学了，大家也都开学了吧？都很忙？从我blog的流量就能看出来，呵呵！谁让我的主要消费人群是得意的学生朋友们呢，唉开学第一周我发现我寂寞了，不对，是比从前更寂寞了！和我最有的聊的哥们儿，因为一些事情没有上学，也不知道他还能不能在上学，祝福他吧！由于他的“冲动”，我变得“孤单”终于知道了一个人战斗的滋味，妈的，真不好受啊！我受够了。这学期的我，每周一回到学校，周四回家，朋友说我太恋家了，太不爷们儿了，其实我并不是恋家，我只是恋繁华，我实在受不了那里落后，原始，野生的生活。我原来以为我可以，如今我发现我错了，我还是不成熟！唉我又开场抱怨了，我怎么和怨妇似的啊？真sb！呵呵差点儿忘了说这篇的写作目的，本周开了这学期的第一次班会，班主任让每人写一篇1000字的《大学第一学期总结》，无奈，我一向讨厌写这种东西，并不实际，虚伪，做作，可是还得写，我实在懒得手写了，万一我以后成名了，丫拿着我的手写稿卖钱怎么办？所以给丫打印出来了，省事，呵呵我拿出来给大家分享一下，看看我虚伪的总结，献丑了！大学第一学期小结〔3〕：不知道怎么过的，我的所谓的大学第一学期的生活就过完了，如今想想真是快的可怕，都留下什么了呢？仔细想一遍吧！呵呵！高考分数很低，实在没学校上了，在家简直快急死了，它出现了我就选择了它，结果发现选择的也并没有错，我在它这里认识了好几个好朋友虽然不是“很多”，可认识他们我也发现没有懊悔……高中每次到学期完毕的时候，我总是会感慨时间过得真的很快。特别是当你要回头看这个学期、总结这个学期的时候。匆匆地，我的大学一年级的上学期已经完毕，而我的脑中却仍然明晰记得才进大学的那种好奇与憧憬，而那时的我心中也有那么的雄心壮志，想在我将来人生的两年学有所成，综合素质能有很大的进步。确实，我认真学过，刚入学还差强人意，可后来就让我自己不满意了，似乎自己在倒退了。总的来说，大一有得有失啦，见识了大学“丰富多彩”的生活。首先说说我的学习。我自己个人认为我是一个被动学习的人，确实，在实际生活中我不是一个认真学习的孩子，我不是说我看书的时候没有心在书上，我是说，我没有主动学习的心，我是在感受到周围的压力才学习的。这压力有同学的，有老师的，有长辈的，有社会的，而面对这些压力最好的解决方法就是到达他们所期望的，所以我得认真学习。也就是说，假如没有什么压力，我是不会主动学习的。而即使学，我也只会去看我感兴趣的旅游学的一些东西。我就在这种压力加应付的状态下进展着这个学期的学习。缺少主动与激情的学习是难有好的表现的，所以我的成绩不是很佳。事实上，我对自己的专业还是有一定兴趣，不然我就不会去选择这个专业了。再有就是同学的交往上，我发现自己在这方面还可以，人家说我很有自信，可是我真的没发现我的自信资本很多，或者是我缺少发现自己的眼睛。在很多时候与别人在一起，我不会觉得没有什么不可以说的话，我不会害羞、不好意思，我认为女生会害羞会增加她的魅力，而男生害羞那绝对是个失败！！呵呵！在个人生活方面，我比高中的时候懒了，也学会了在床上多赖会儿，如今能体会为什么要敬仰那些在大学经常早起了人了，最坏的是生活的一些作风也影响了学习，看书也不是太用心，经常是阅读，不怎么去细细品味了。对于大学生活，我也比拟适应了，不再想才进大学那样迷茫了，自理才能有了近一步的提升。最大的收获是我认识了许多来自全国各地朋友，他们都值得我去学习，生活就是一个不断学习的过程，我想我还有很漫长的路要去走。大三第一学期个人小结通过本学期的学习，我在学习工作生活上都获得了很大的收获。在学习上，本学期汲取了之前一个学期失败的教训，因此我花费了一些精力于本专业课程的学习。每天认真听讲，及时考虑老师提出的问题，不懂之处也会请教同学，并与她们进展讨论。同时每次做题出现的错误也会私下反复考虑，尽量防止下次再犯。事实证明平时的努力也确实得到了相应的回报，期末考试的成绩也较为满意。另外，本学期也很荣幸的被选为预备党员，参加了学校开展的党课培训，并考试合格，希望通过自己后阶段的努力，早日成为一名荣耀的____员。另外，自己也利用课余时间进展了英语六级的备考，通过做题与平时的一些英语方面的积累，使我最终通过了六级考试，对此我感到非常的快乐。在工作方面，我仍然担任了班上的心理委员，注意辅导同学的心理问题，并能对一些同学的心理问题给出较为正确的建议，在帮助同学的同时也使自己获得快乐。另外本学期也参加了学校组织的心理委员培训，更进一步的理解了心理学，及如何对别人的心理问题做出正确的指引，使自己更加的专业。在生活方面，宿舍姐妹相处非常融洽，大家一齐参加班级各种活动，同时也会在节假日周末自行组织活动放松生活。大家的生活态度都非常的积极，大家同进同出出，共同分享每日的快乐，新学期开场，我面积着比之前更严重的课业负担，同时生活中也会出于一些不可预知的困难，但我相信只要有一颗坚韧的心，并及时付诸行动，一切的困难都会迎刃而解，我愿意与大家一起努力，共创美妙的大三生活！2023学年第一学期值周小结20xx学年第一学期值周小结一老师们、同学们,接过前辈的旗帜,信念不移，勇往直前，上周我们迎来了新的学期，迈进了新的成长阶段。为了一年级新生能更快熟悉校园，找到食堂、厕所、升旗点等校园重要景点，上周五少总部开展了一年级五年级手拉手快乐新溪行的活动。通过这个活动，不仅为孩子们快乐的小学生活奠定了根底，同时也很好地培养了高年级同学对小弟弟小妹妹的关爱之心，手拉手，牵起了照顾新生的责任;新溪行，走遍了校园八个景点，我们的校园那么美，那么丰富，我们友爱互助，我们更爱我们的学校。其实，有爱的行动从九月一日，开学第一天就早早开场了。当一年级新同学走进校门，我们高年级的大哥哥大姐姐就在门口伸手迎接，蹲下来询问班级，然后带着新同学到达相应的教室，大小向阳花们共同体验着成长的快乐。其中，503、505班的同学们表现突出，得到了德育室屠老师的表扬。上周，由郭校长、钟佳跃老师、李明康老师和我及本周值周老师一同值周。在我们的值周观察中发现，每个教室都是井井有条，老师们辛苦，同学们懂事;我们也发现，每个教室也都是亮堂的，老师和同学们良好的精神相貌、亮堂的笑容，积极的状态是新的学期好的开场，不少班级在大扫除中表现突出，特别要表扬的班级是：103、104、204、205、206、301、303、305、306、401、403、405、503、504、601、605。祝贺这16个班级，认真是时代的要求，我们正与时代同步，我们更与向阳花向上、向心、向美的精神同步，最后，新的学期，祝愿同学们认真踏实地学习，学有收获，快乐成长!20xx学年第一学期值周小结二短暂紧张的一周过去了。本周是第九周，值周领导是任____，值周老师是杨蕾和冯明辉两位老师。，总体来说学生表现很好，课间可以自觉成排，在走廊中不打闹。现将值周工作总结公布如下如下：纪律方面：1、同学们可以做到准时到校，不迟到，不早到。走进校园后可以主动站成一排。2、校园学习气氛浓重，早自习书声朗朗，大多数班级进班后立即读书学习。3、走廊里面跑、喊、打闹等现象有所消除，希望同学们下周继续保持。卫生方面：1.、周一大扫除总体表现很好，学生物品摆放很整体。但是检查时有个别班级没有清扫完毕，还发现个别班级卫生地面有小纸屑。2、在检查中发现低段年级大多表现非常好，课桌排的非常整齐，地面也保持非常的干净。3、本周还重点检查了间操和大课间卫生情况，总体来说各班保持的都很好，但也有个别班级地面有纸屑。希望同学们可以保持良好的卫生习惯。4、放学路队。放学时有的班级队伍不整齐，建议放学时值日生同学或在放学时没有及时跟上班级队伍的同学，放学时不要自己单独成排，可以跟在其他班级的排尾，一并走出校园。5、课间仍有在走廊里说话，在教室内喧哗的现象。如今天气已转暖，建议同学们课间到操场上活动一下，做到劳逸结合。本周获得流动红旗的班级：纪律方面：一年一班一年二一年三二年二三年一三年二卫生方面：一年二三年三二年一四年一四年二五年三六年一20xx学年第一学期值周小结三尊敬的各位领导、老师：大家早上好!上周是开学的第一周，紧张而又充实的新学期生活已经开场，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中，进入状态很快，各部门、各年级、各班级先后召开了工作会议和班会，安排部署本学期的工作和学习。各项工作开局良好，运行顺利。真正表达了新集中学团结奋进、务实创新的校风，教务、政教、总务分别围绕效、好、优三字作风开展工作。从一周的运行情况看，学校各项工作稳中有序，现将一周工作小结如下：一、工作小结：1.召开全体教职工会议，各处室回忆了2023年的主要工作并汇报了2023的工作方案，陆校长代表校长室分析^p了上学期的期末成绩，并就本学期的教学工作提出了三点要求，最后江校长作了热情洋溢的重要讲话。2.召开开学典礼，会上振勇主任就期末考试情况作了分析^p，并就新学期的学习提出了新的希望;成军主任就平安卫生、文明礼仪等方面的工作对全体同学作了要求，钱静老师和学生代表嵇志详分别代表全体老师和全体学生作了表态发言。最后教务处发放了期末考试奖品。3.全校师生积极行动，开展了认真而又彻底的卫生大扫除工作，清理生活垃圾，去除地面污垢，清扫卫生死角。全校师生共同行动，校园相貌焕然一新，给我们新学期的工作和学习创造了一个干净整洁的优美环境。4.更换学校网络设施，为各处室、各年级组重新安装了宽带网络。进一步进步了办公效益。5.政教处积极发动各班级中品学兼优的困难生参加义工行动，目前已有10多名同学参加了此项活动。开学第二天政教处就召开了学生自主管理专题会议，明确分工，责任到人，目前学生会检查工作已正常开展，并成为了值周组的重要助手。6.购置新凳子50张，准备更换801班、802班的旧凳子。7.召开宿舍值班人员会议，今年的宿舍值班继续由____军、蔡建波、刘海林、张庆亿、周周、秦红秀、蔡亚美、周静、薛礼红等老师负责。会上江校长强调了宿舍值班的重要性，并对与会同志提出了工作希望与要求。二、亮点展示：1.一周以来，301、304、103、等宿舍能做到提早熄灯;九年级男生晚就寝纪律较好。2.做好晚就寝三查工作：一是做好晚自习完毕后的人数检查工作，由室长对各宿舍人数进展检查，并及时上报到值周组;二是到宿舍后，值周人员对各宿舍进展巡查，看看有无乱窜宿舍的，有无嬉笑打闹的，有无玩弄手机的，有无学生聚集在一起无事生非的;三是熄灯之后宿舍值班人员再对各宿舍就寝人数到位情况进展调查和抽查。3.通过各班主任的共同努力，目前我校住校生已达270人。与往年根本持平。其中901、902、903、701、702、704、801、802等班级已到达或接近100℅。三、存在问题：1.每天各班的卫生清扫总体来说较及时，但在细节方面有待强化，各班教室的前后门及东西楼道的门口处，容易被值日生无视。另外904班两天西厕所外台阶清扫不干净、厕所内未拖、清洁区清扫不干净;902班清洁区两天清扫不干净;803班有两次男生宿舍院内未清扫;704班西操场北边花池内清扫不彻底。个别学生在路上吃游食，并随手乱扔食品袋。希望班主任作一个细心的人，要做到腿勤、手勤、眼勤、口勤，凡事不能只靠遥控指挥，更多的时候要亲自去自己的防区看一看，本周政教处还将进一步加强卫生方面的督查。2.从一周检查情况来看，有不少学生将手机等通讯工具带至学校，上周值周组就从九四班、七三班查收手机三部，一次是在上午课间，一次是在中午静校，还有一次是在晚就寝熄灯后20分钟。希望本周各班主任要在班级中作一次手机全面排查工作。3.各班级要加强多媒体投影仪和展示台的管理与保护工作，有的班级的投影仪已损坏、音频线已折断;有的展示台的后盖已经失踪，里面满是垃圾，多媒体控制台变成了储物柜;还有的班级多媒体的电线都已裸露在外，平安隐患严重。希望班主任和科任老师都要做一个有心人，平时要加强对学生的教育，不用时要安排学生及时关锁，也请班主任在班级里选择一名电教课代表专门负责多媒体的管理与使用工作。4.截止目前为止，我校现有在校生328人，比上学期参加期末考试的生数少了8人，七年级减少1人，八年级减少2人，九年级减少5人。5.从一周住校生早读检查情况来看，九年级各班读书声音洪亮、效果良好，七年级次之，八年级普通班最差。四、班级扣分(略)大班第一学期个人工作小结大班第一学期个人工作小结在不知不觉中，一个紧张而又充实的学期就要过去了，回忆这一学期，繁忙而又愉快。我与余老师、阿姨在共同的努力配合下积极的完成了园领导布置的各项工作，在此将本学期班级个人工作总结如下：一、班级常规管理二、班级环境创设在班级环境创设方面，我们根据主题的变化而施行，在每一个主题开场时，老师、孩子、家长都会一起搜集资料，我们会根据孩子的兴趣和需要把搜集的部分资料布置在主题墙上。在活动中，我们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上。其次，我和孩子一起制作，从孩子的活动中获取题材。加强幼儿参与的同时，考虑墙饰的美观，因此，我们会对主题墙版块的设计进展适当的修饰。对于成品过多的问题，我们积极想对策，与幼儿一起想象，并听孩子的想法，与孩子一起制作。同时，也加强区域与区域之间的联络。三、家园联络方面在家园联络方面，我及时把幼儿在园的情况发在幼儿园的网址上，与家长沟通交流。其次，我也及时张贴家长园地的咨询，做好合理的家长工作。但是，期间也存在了一些问题，如：在幼儿园网站上的照片及内容，做的还不够精巧、细致；家长园地的内容还不够新颖、及时。在下学期这方面的工作有待于进步。四、备课、上课1、认真备课、进步备课效率和质量。其次，及时写好课后反思和游戏反思。2、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，与师傅进展讨