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文档简介
Word-5-2022年秋学期教科版小学《科学》三年级上册教学计划一、教学指导思想
以培养同学的科学素质为宗旨,尽量让同学亲身经受以探索为主的各种科学学习活动,培养他们的奇怪 心和求知欲,进展他们对科学本质的理解,逐步学会综合思量问题、以探索的方式解决问题的办法,为终身的学习和生活打好基础。三班级上册的教学重点是:有系统地开展观看活动,进展同学的观看本事和对科学观看的理解。
二、教材分析
本册内容由"植物'、"动物'、"我们周围的材料'和"水和空气'四个单元组成。将带领三班级刚开头科学学习的学生们,绽开四段不同但有联系的科学学习旅程。
在"植物'单元中,同学们将对生活在周围的不同植物举行观看比较,利用比较陆生植物(大树、小草)和水生植物(金鱼藻、水葫芦)的不同特点,利用观看植物的生长和变化,对植物的共同特点形成初步熟悉。
在"动物'单元中,同学们将利用饲养和观看蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼,熟悉它们的生存需要,对动物的共同特点形成初步熟悉,并在"植物'单元的基础上共同形成"生物'的概念。
假如说"植物'和"动物'绽开的是一段生命世界的学习旅程,那么"我们周围的材料'将让同学经受物质世界的探索之旅。同学们将比较木头、金属、塑料、纸、砖瓦、陶器、瓷器等常见材料在硬度、韧性、吸水性和在水中沉浮等方面的异同,熟悉到不同材料具有不同的特性,不同特性打算了它们不同的用途。
"水和空气'单元,是一段弥漫挑战的旅程。同学们要想方法来解决、用证据来证实在探索水和空气过程中产生的许多问题,终于,同学们将在事实的基础上,熟悉到水和空气在分量、体积、外形、占领空间、流淌等方面的许多特性,并且对固体、液体、气体、物质等概念有初步的理解。
三、同学状况分析
刚刚步入三班级的同学,对周围世界有着剧烈的奇怪 心和探索欲望,他们乐于动手操
作详细形象的物体,而我们的科学课程内容贴近学校生的生活,三班级的同学必***将对科学学科表现出深厚的爱好,因此激活和呵护同学对科学的爱好是至关重要的。同时,因为受年龄和其他条件的限制,同学的科学常识极为缺乏,科学探索本事也较弱。家长和小学某些教师偏重于语数教学,使同学没有多少时光和机会接触大自然,更没有获得大人和教师准时、周到的指导,使同学没能很好地在观看、试验、调查等实践活动中猎取学问、进展本事、培养思想情感。这更需要我们科学老师倾注更多的精力。
四、教学任务及措施
本学期的课程设计了大量的探索性活动,同学对每一个科学概念的进展都是建立在已有熟悉、探索所得到的事实和规律思维加工的基础上。同时希翼同学在详细概念的基础上能有一定程度的抽象概括,得到概念性理解。
在科学探索方面,培养同学基本的科学探索本事和进展对科学探索的理解力是同样重要的。利用本学期的学习,将重点进展同学想方法解决一些容易科知识题的本事;举行持续、细致、有联系的两两对照观看本事;多次重复,举行容易对照试验的本事;综合运用观看和***试验所得证据,经过思维加工并试试举行解释的本事。在对科学的理解力方面,希翼同学能熟悉到,将观看和试验结果用于科学研究和解释,更具说服力;探索受到多种因素影响,因此有须要重复试验;运用工具会协助我们更精确地得到事实。
对证据的重视,理性的思量,大胆的质疑,是科学态度的重要标志,也是本学期中进展同学情感态度价值观方面的重要内容。同时,因为同学刚开头科学学习,需要强化和培养小组中友好合作的意识,乐观参加年级研究的习惯。
在本学期教学中将引领同学恰当运用概念图和图表来记录和表述所获得的信息。
五、主要材料清单
"植物'单元
水葫芦、金鱼藻、狗尾草、多种植物的叶、放大镜、塑料尺、蜡笔、水槽。
"动物'单元
四种小动物蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼,饲养箱(或广口瓶)、饲养盒、鱼缸、金鱼藻、放大镜、泡沫塑料、盘子、玻璃杯、菜叶、青瓜、西
红柿、面包片。
"我们周围的材料'单元
木条、金属条、塑料条尺、白纸、各种纸制品、滴管、塑料杯、筷子、毛巾、砖块、陶瓷。
"水和空气'单元
信封或者黑色塑料袋或者其他不透亮 的袋子、透亮 塑料袋、密封袋、石头、木头、树叶、醋、牛奶、塑料杯、玻璃片、蜡光纸、筷子、试管、细木条、玻璃杯、塑料瓶、水槽、食用油、洗洁精、滴管、吸管、量筒、纸带、胶水、打火机、吹泡泡器、玻璃瓶、注射器、纸巾、橡皮泥、长木条、细线、皮球、托盘天平。
六、教学进度
周次教学内容
1科学课始业教学我们看到了什么
2校内的树木大树和小草
3水生植物植物的叶
4植物发生了什么变化植物有哪些相同特征
5寻访小动物
6蜗牛
7蚯蚓蚂蚁
8金鱼动物有哪些相同特征
9观看我们周围的材料那些材料硬
10比较韧性它们吸水吗
11材料在水中的沉浮砖瓦和陶器、瓷器
12给身边的材料分类
13水
14
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