2023届福建省福州市部分学校化学九上期末学业质量监测模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作中正确的是A．取用液体 B．氧气验满C．闻气体气味 D．滴加液体2．使用下列交通工具出行，环境污染最大的是（）A．氢能源车 B．共享单车 C．电动汽车 D．柴油汽车3．2020年3月30日四川凉山森林大火造成重大损失，下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是（）A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧B．珍贵档案失火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火C．用水灭火，是为了降低可燃物的着火点D．为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气4．如图示为某化学反应的微观模拟反应示意图。下列对此物质发生的化学变化的说法中正确的是（）A原子分解成质子、中子和电子“”氢原子；“”氧原子；“”碳原子B．该化学变化发生的是化合反应C．氢元素的化合价没有发生改变D．反应生成丁粒子的个数X为3A．A B．B C．C D．D5．下列试剂能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是A．稀盐酸 B．二氧化碳 C．碳酸钙 D．石蕊溶液6．中硫元素的化合价为A．-2 B．+2 C．+6 D．+87．下列各组物质中，都由分子构成的一组是A．铁、硅 B．汞、氯化钠 C．干冰、氨气 D．氧化钠、硫酸铜8．下列实验方案不能达到相应实验目的的是（）A证明蜡烛中含有氢元素B证明呼出气体比呼入空气中的CO2含量多C证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂D证明温度越高，分子运动速率越快A．A B．B C．C D．D9．关于铁与稀硫酸的反应，以下说法错误的是（）A．生成硫酸铁和氢气B．属于置换反应C．溶液变浅绿色D．溶液的质量一定增加10．下列反应属于化合反应的是（）A．电解水制备氢气 B．木炭与氧化铜混合加热得到金属铜C．一氧化碳在空气中燃烧得到二氧化碳 D．煅烧碳酸钙固体得到二氧化碳11．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成四氧化三铁B．硫在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体C．碳在氧气中燃烧：发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体D．红磷在空气中燃烧：发光，生成大量白雾12．下列实脸操作正确的是A．闻气体气味 B．点燃酒精灯 C．滴加液体 D．读取液体体积二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请你根据如图回答有关问题：

（1）图一中仪器C的名称是______；（2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与______（填序号）组合，该反应的化学方程式为___________（3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是______（填“甲”或“乙”），不能选择另一套的原因是______．（4）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是___________，用该原理制取氧气时，除上述仪器外，还缺少一种用品的名称是_________，用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是_______14．依据下列实验装置图，回答问题:(1)上述装置中，仪器a的名称是_______，仪器b的名称是_______。(2)在实验室用装置A制取O2，试管口放一小团棉花的作用是___，该反应的化学方程式___。若用装置D收集O2,则气体从______端通入(填“c”或“d”)。(3)实验室制取CO2时发生反应的化学方程式为___。若用装置C收集CO2。检验CO2是否收集满的操作是___，若在装置D中盛有足量澄清石灰水。再通入CO2,能观察到的实验现象是___。15．二氧化碳的性质：小组的同学用下图所示装置探究二氧化碳的性质，实验步骤如下：步骤1：如下图所示的装置气密性良好，甲、乙、丙三个实验中烧瓶的容积均为250mL，分别收集满二氧化碳，三只分液漏斗内各装有30mL液体，三只气球大小相同。步骤2：三位同学同时迅速将分液漏斗内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞。一段时间后，同时振荡烧瓶。（1）实验过程中，观察到乙实验中的实验现象是_____，写出乙实验中发生反应的化学方程式_____。（2）对比实验丙与实验_____的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。16．CO2资源化利用日趋成为研究热点。某小组查阅资料发现：①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O；②CH4在高温下能与CuO反应；③浓硫酸能吸水；④硫酸铜固体遇水由白色变蓝色；⑤氢氧化钠能吸收CO2原理与CO2使澄清石灰水变浑浊类似；为探究上述反应，设计如下装置。（1）装置A中反应的化学方程式为_____（2）装置B中反应的化学方程式为_____（3）设计装置C的目的是_____，若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有_____溶液的检验装置。（4）一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组经过讨论认为不能由此证明：CH4在高温条件下能与CuO反应。理由是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时，剩余固体物质的质量变化如图所示。请计算：（1）完全反应时，生成氧气的质量为_____克。（2）原混合物中氯酸钾的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）18．某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10%的盐酸加入到10g水垢中，产生CO2气体的情况如图所示。

（1）从图中可以看出，10g垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是g。（2）假设水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外，不含有其它杂质，水垢中氢氧化镁的质量分数是多少？（最后结果保留一位小数）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为：C2H6O+3O22CO2+3H2O。23g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气？乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳，某实验测得反应前后各物质的质量如下表：物质

乙醇

氧气

二氧化碳

水

一氧化碳

反应前质量（g）

4.6

8.8

0

0

0

反应后质量（g）

0

0

6.6

5.4

a

①表中a的值为______。②该实验发生反应的化学方程式为：4C2H6O+11O2_____CO2+_____H2O+_____CO。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；B、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，且不能伸入瓶中，图中所示操作错误；C、闻气体气味时应用手在瓶口处轻轻扇动，让少量气体进入鼻孔，图中所示操作正确；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。故选C。2、D【详解】A、氢气燃烧生成的水，生成物无污染；B、共享单车采用人力，节约能源，无污染；C、电能是二次能源，使用时不会产生污染；D、柴油是从石油中分离出来的，燃烧会产生一氧化碳、可吸入颗粒物等污染物，会污染环境。故选D。3、B【分析】灭火的原理：清除可燃物；使可燃物隔绝氧气或空气；使温度降到可燃物的着火点以下。【详解】A、燃烧需要同时满足三个条件是物质是可燃物；与氧气或空气接触；温度达到可燃物着火点以上，可燃物接触氧气，温度达不到着火点不会发生燃烧，故A不正确；B、珍贵档案失火时选用液态二氧化碳灭火器灭火，这样不留痕迹，故B正确；C、用水灭火是为了使温度降低到可燃物的着火点以下，故C不正确；D、为扑灭森林火灾而设置隔离带，可以使可燃物与火源隔离，从而达到灭火的目的，故D不正确。故选B。【点睛】燃烧需要同时满足三个条件是物质是可燃物；与氧气或空气接触；温度达到可燃物着火点以上。4、D【详解】由变化过程的微粒结构以及变化过程可知：该反应的方程式为；A、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中，原子不能再分，故说法错误；B、该反应的生成物是两种，因此不是化合反应，故说法错误；C、由单质参加或有单质生成的反应一定有元素的化合价的变化，分析元素的化合价的变化，反应前化合物中的氢元素变成了单质中的氢元素，化合价由+1价变成0价，故说法错误；D、根据该反应的方程式，则可知图示中x的数值为3，故说法正确；故选：D。【点睛】本题主要考查了物质反应的微观示意图，能根据提供的图形信息作出准确的判断，能分清分子的原子构成和反应特点，是解决此类题目的关键。5、D【详解】A、稀盐酸与澄清石灰水反应生成氯化钙和水，但无明显变化；与稀硫酸、氯化钠溶液均不反应，不能鉴别，故选项错误。

B、二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀，与稀硫酸、氯化钠溶液均不反应，不能鉴别，故选项错误。

C、碳酸钙与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，与氯化钠溶液、澄清石灰水均不反应，不能鉴别，故选项错误。

D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液分别显碱性、中性、酸性，使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色，能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确。

故选D。6、C【详解】硫酸根的化合价-2价，设硫元素化合价为x，则x+（-2）×4=-2，故x=+6，故选：C。7、C【详解】A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的；硅属于固态非金属单质，是由硅原子直接构成的；故选项错误。

B、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的；氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故选项错误。

C、干冰是固态二氧化碳，是由是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的；氨气是由氨气分子构成的；故选项正确。

D、氧化钠是由金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氧离子构成的；硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由铜离子和硫酸根离子构成的；故选项错误。

故选：C。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。8、C【详解】A、实验中证明蜡烛中含有氢元素的现象是烧杯内壁有水雾生成，能达到相应实验目；B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，图中实验可以比较空气与人体呼出的气体中CO2含量，能达到相应实验目的。C、图中实验加入二氧化锰的试管，带火星的木条复燃，可以探究MnO2能否加快H2O2分解，并不知道二氧化锰质量、化学性质是否改变，不能达到相应实验目的。D、过程中热水变红色比冷水快，可以探究温度对分子运动快慢的影响，能达到相应实验目的。故选：C。9、A【详解】铁与稀硫酸的反应：A.生成硫酸亚铁和氢气，故A错误；B.该反应是单质与化合物反应生成另一种单质与化合物的反应，属于置换反应，故B正确；C.生成硫酸亚铁溶液，含有亚铁离子，溶液变浅绿色，故C正确；D.，硫酸的相对分子质量为98，硫酸亚铁的相对分子质量为152，故溶液的质量一定增加，故D正确；故选A。10、C【详解】A、电解水制备氢气时，反应物是水一种，生成物是氢气和氧气，不属于化合反应，不符合题意；B、木炭和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，不属于化合反应，不符合题意；C、一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，属于化合反应，符合题意；D、煅烧碳酸钙固体得到二氧化碳和氧化钙，不属于化合反应，不符合题意。故选C。【点睛】化合反应的定义：一种单质（化合物）加另一种单质（化合物）在一定的条件下生成1种化合物的反应。11、C【详解】A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，属于实验结论，故A错误；B、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，不是淡蓝色火焰，故B错误；C、碳在氧气中燃烧发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体，故C正确；D、红磷在空气中燃烧生成大量白烟而不是白雾，故D错误。故选C。12、D【详解】A、不能凑到容器口直接闻气味，应用受煽动着闻，故A不正确；B、点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸，故B不正确；C、向试管中滴加液体时，应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方，伸入试管内或接触试管会导致污染试剂，故C不正确；D、量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；故D正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯DFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑甲二氧化碳能与碱石灰反应2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑一团棉花将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了【详解】（1）仪器C是酒精灯，故填：酒精灯；（2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与DF组合；碳酸钙和氯化氢反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；故填：DF；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是浓硫酸，不能选择另一套的原因是：二氧化碳能与碱石灰反应；故填：甲；二氧化碳能与碱石灰反应；（4）如果用高锰酸钾制氧气就需要在试管口放一团棉花；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；一团棉花；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了。【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的验满等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。14、酒精灯长颈漏斗防止高锰酸钾粉末进入导管cCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明CO2已集满澄清石灰水变浑浊【详解】（1）上述装置中，a是酒精灯，b是长颈漏斗。故答案为：酒精灯、长颈漏斗；（2）实验室使用装置A制取氧气，装置A是固固混合加热法。加热高锰酸钾制取氧气时，应该在试管口塞上一团棉花，防止高锰酸钾粉末堵塞导管。该反应是高锰酸钾在加热的条件下分解出锰酸钾、二氧化锰、氧气。若用D装置收集氧气，氧气的密度比空气大，氧气应该从长管进，短管出。故答案为：防止高锰酸钾粉末进入到管、、c；（3）若实验室制取二氧化碳，使用的是块状药品大理石和液体药品稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。检验二氧化碳是否集满，可以用燃着的小木条放到集气瓶的瓶口，若熄灭，则集满。若在澄清的石灰水中通入二氧化碳，能够观察到澄清的石灰水变浑浊。故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明CO2已集满、澄清石灰水变浑浊。15、产生白色沉淀CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O甲【解析】（1）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（2）实验甲中CO2能溶于水，导致压强变小，气球胀大；实验丙中CO2能与NaOH溶液发生反应，导致压强变小，气球胀得更大，由此对比可知二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。16、吸水干燥氢氧化钙如果氢气过量时，能和氧化铜反应生成铜和水【详解】（1）装置A中CO2与H2在催化剂加热条件下反应生成CH4与H2O，故填：；（2）装置B中氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═