广东省深圳市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷(含答案)

广东省深圳市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.将下面的诗句工整地抄写在田字格中。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

2、填空题（每题2分共5题）1）.诗中有情。在古诗文中，蕴含着丰富的道理与情感，请你根据提示补全句子。

（1）《滁州西涧》中“___________________，_______________________”一句，描写了暮春景物，体现了诗人对幽草的喜爱之情。

（2）王维在《九月九日忆山东兄弟》中通过想象别人的感受来表达自身情感的诗句是：“________________________，_______________________”。

（3）《清明》中“_____________________，____________________”句，借天气、行人来展现诗人孤身行路时的感受和心情。

（4）在过年时，看着家家户户门前新贴的对联，你不自觉地吟出了《元日》中的“___________________，__________________”。

（5）生活中没有不犯错误的人，只要能及时改正自己的错误，就是最好的，就像《左传》中提到的“__________________，___________________？___________________”。2）.阅读小达人

我课外阅读了《______》和《______》两本书，分享两个我的读书方法：____________。3）.请将下面的诗句补充完整。

（1）停车坐爱枫林晚，_________________。（杜牧《山行》）

（2）_________________，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）

（3）_________________，潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》）4）.写出下列句子中的加点词语的意思。

我热爱大自然(

)，喜欢研究大自然中的事物，自然(

)能够猜得出这块大石头是自然(

)形成的。5）.你发现草地变色的秘密了吗？观察图片完成练习。时间花瓣状态草地颜色______________________________总结：草地变色是因为________。

你从作者身上学到了________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语归类不恰当的一项是（

）A．摇头晃脑

张牙舞爪

提心吊胆B．滴滴答答

叮叮咚咚

哗哗啦啦C．五颜六色

四面八方

三心二意D．秋风习习

层林尽染

葱葱茏茏2）.下面的句子改为转述句，正确的一项是（

）

妈妈说：“我打算带你去看福建土楼，感受中国传统民居的魅力。”A．妈妈说，她打算带你去看福建土楼，感受中国传统民居的魅力。B．她说：“我打算带你去看福建土楼，感受中国传统民居的魅力。”C．她说，她打算带我去看福建土楼，感受中国传统民居的魅力。D．妈妈说，她打算带我去看福建土楼，感受中国传统民居的魅力。3）.下列各组字形全部正确的一组是（）A．修健

恼怒

相提并论B．援助

遵敬

争奇斗滟C．挣脱

洒水

颤魏魏D．瞭望

告诫

代价4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，用自己的话转述别人说的话。

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

妈妈说：“我今晚要加班，不用等我一起吃晚饭。”

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我们的身边从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，在诗人的眼睛中，美景是这样的。（连一连）

停车坐爱枫林晚

淡妆浓抹总相宜

一年好景君须记

霜叶红于二月花

欲把西湖比西子

白银盘里一青螺

遥望洞庭山水翠

正是橙黄橘绿时

2）.我会连一连。

摘

蜻蜓

和颜

力尽

捉到

野菜

筋疲

悦色

挖

蘑菇

恋恋

勃勃

采

野果

生机

不舍6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列传统节日以时间为序重新排列。

除夕重阳节端午节春节

清明节中秋节

______________________________________2）.根据课文内容排列句子顺序，再回答问题。

(

)轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。

(

)把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。

(

)用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

(

)用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。

描写吹泡泡过程的动词有：_____________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．“人参”“胳臂”“不舍”中的加点字都是多音字。()

2．“优美的风景、富裕的物产、整洁的街道、名贵的药材”这些词语搭配都是正确的。()

3．“山色空蒙雨亦奇”中的“空蒙”指天空模糊的样子。()

4．“知有儿童挑促织”和“停车坐爱枫林晚”中加点词分别是“俗称知了，也叫蝉”和“因为”的意思。()

5．“铜钟、排烈、颜料、棕色、处罚”中没有错别字。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读天平山中[明]杨基细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。

【注释】茸茸（róng）：小雨又细又密又柔和的感觉。楝（liàn）：江南一带常见的落叶乔木，春天开淡紫色花。枇（pí）杷（pa）：树的名称。果实黄色圆形，味甜，春夏之间成熟。徐行：慢慢地走。山深浅：山路的远近。

1．下列选项中，对诗中“山深浅”一词解释正确的一项是（

）A．指山的大小。B．山路的远近。C．山路的宽窄。D．指山的深浅程度。2．“细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷”两句从多角度描写组成一幅美妙的山行图。茸茸细雨，微微南风，令人感到舒远惬意，这是从______角度写；一支支楝花，一树树枇杷，明艳夺目，这是从______角度描写；一路上黄莺唱着婉转的歌，令人感到轻快悦耳，这是从________角度描写。

3．请将“徐行不记山深浅，一路莺啼送到家”翻译成白话文：_________________________________。

4．本诗最后一句中的“送”字用得非常精妙，请说说它精妙在哪里呢？

_____________________________________________

5．本诗前两句，诗人的着眼点在“景”，你还知道写“景”的诗句吗？把它们写下来吧。

_________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

（任选一个写下来）

（一）在我们的身边有不同身份的人，如朋友、家人、同学、老师等，他们的相貌、性格、爱好都各有各的特点。他们最令你难忘的特点是什么？请选择一个人具体写一写。注意用一两件事把他的特点写清楚。

（二）我们每个人都有自己的本领，有的人会游泳，有的人会弹琴，有的人会画画……请你选择一项，以“我学会了

”为题，把你学本领时由不会到会的过程写清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.我是课内阅读小能手。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。1．在文中找出下列词语的近义词。

差别(

)

清晰(

)

五花八门(

)

2．这段话是从________和________两方面来写海底植物的差异。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择括号里正确的字组词，画“”。

生（崖

涯）

（扫

妇）女

（皮

疲）劳

（涛涛

滔滔）不绝

（遵

尊）循

（遵

尊）敬

应（捡

验）

忙忙（绿绿

碌碌）2）.请帮第一小组选择正确的读音和字词，打上“√”

（1）（连续

陆续

继续）几日绵绵细雨后，花骨（ɡǔ

ɡū）朵儿在春雨的滋润下（连续

陆续

继续）开放，到处（chù

chǔ）花香弥漫。

（2）夏日山间的小径（jīn

jìnɡ），古木参（cān

s